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后现代教育观对教材结构设计的启示
被引量：
5
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摘要
后现代主义对社会各个领域均产生了深刻的影响。在教育领域,它导致了传统教学观念的转变,产生了后现代主义的教学观。主要借鉴后现代教学观的一些观点,从教材内容结构、教材组织结构、教材版面结构3个层次阐述后现代教学观对教材结构设计的启示。
作者
杨九民
吴丽娟
机构地区
华中师范大学信息技术系
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
2005年第9期155-156,共2页
Science & Technology Progress and Policy
关键词
后现代教学观
教材结构
设计
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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