摘要
当今，医学模式已从单一的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学摸式。解剖学必须把一些时间让位给社会医学、心理学和伦理学等其他人文学科。再者，生物物理学、分子生物学、细胞生物学、免疫学和遗传学等生物学前沿学科的开设，也将占去一些解剖学的课时。但是，解剖学在医学中地位有其固性和重要性。因此，在课时减少、学生精力转移的情况下，要使学生掌握足够的解剖学知识，就需要调整“战略”和对策。
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第6期696-696,790,共2页
Chinese Journal of Anatomy
