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人性化管理在临床带教中的应用 被引量:1

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摘要 通过对临床护理实习生(以下简称护生)实行人性化管理,充分调动了护生的积极性、主动性、创造性,增强了护生对护士职业的认同感及其向心力和凝聚力,提升了护生的整体素质,促进了医院护理带教的全面提高。
作者 何小霞
出处 《国际医药卫生导报》 2006年第19期112-113,共2页 International Medicine and Health Guidance News
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