思想不是现实的力量被引量：3

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摘要新课程的思想要证明自己是合理的,不仅要求它是正确的,还要求是可以实现的,因此我们对新课程思想的认识不能局限于对其内在内容的认识,还要认识它与那些实际上创造教学存在并构成教学存在的现实力量之间的关系。如果我们不满足于对现实教学世界的解释,而志在改变现实教学世界,那么我们就必须学会让新课程的思想走下神圣的讲坛,真实地面对现实的教学世界,打破自满自得的美梦。

作者徐继存

机构地区山东师范大学教育科学学院

出处《当代教育科学》北大核心 2006年第16期9-11,共3页 Contemporary Education Sciences

关键词课程思想社会背景教学现实

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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