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关于文献计量学课程教学的体会
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摘要
图书情报领域的学术问题固然需要研究,但该领域的专业教育问题也不容忽视,这是关系到专业接班人的大问题。本文探讨了关于文献计量教学,特别是关于图书情报专业本科生学术研究能力培养方面的一些问题。
作者
罗式胜
机构地区
中山大学信息管理系
出处
《图书与情报》
CSSCI
北大核心
1996年第2期39-41,共3页
Library & Information
关键词
文献计量学
教育
教学
课程
分类号
G256-4 [文化科学—图书馆学]
G350-4 [文化科学—情报学]
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图书与情报
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