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关于文献计量学课程教学的体会 被引量:1

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摘要 图书情报领域的学术问题固然需要研究,但该领域的专业教育问题也不容忽视,这是关系到专业接班人的大问题。本文探讨了关于文献计量教学,特别是关于图书情报专业本科生学术研究能力培养方面的一些问题。
作者 罗式胜
出处 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 1996年第2期39-41,共3页 Library & Information
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