提高大学生创新能力的实践性研究被引量：23

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摘要文章通过四个方面讨论了提高大学生创新能力的必要性和可能性,总结了多年的教改实践的经验,提出了化学专业大学生创新能力培养的途径和模式。

作者李乃军

机构地区沈阳大学理学院化学系

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2006年第6期164-165,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

基金 2005沈阳大学教改项目

关键词创新能力培养方法大学生

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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