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普通化学教学现状与改革探讨

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摘要 以普通化学这门对非化学专业大学生所开设的公共基础课为研究对象,分析了该课程目前在教学和实践环节所存在的问题,并针对这些问题对普通化学的教学工作提出了相应的教改建议。这一改革建议,有望在以后的普通化学教学过程中发挥重要作用。
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第14期12-12,共1页
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