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论信息素养教育
被引量:
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摘要
信息技术的发展,使得网络化学习成为人们获得信息与知识的主要途径,学校教育随之发生深刻变化,传统的教育教学方式已经不能适应网络时代的要求,教师作为教育知识的传播者首先要实现自身角色的转换,才能适应网络时代教育发展的根本要求。
作者
孙莉
于莉
机构地区
泰山医学院
山东师范大学
出处
《东岳论丛》
北大核心
2005年第5期197-199,共3页
DongYue Tribune
关键词
信息
信息素养
现代信息技术教育
教师角色
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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东岳论丛
2005年 第5期
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