出处
《数学通报》
北大核心
2005年第7期1-5,共5页
Journal of Mathematics(China)
同被引文献7
-
1孙立博,赵九松.浅谈中学数学实验[J].数学通讯(教师阅读),2005,19(5):4-6. 被引量:10
-
2王文清.教材中一类不等式的教学设计——在“玩”中学习数学[J].数学通报,2005,44(7):29-30. 被引量:2
-
3人民教育出版社中学数学室.全日制普通高级中学教科书:试验修订本·必修·数学第二册(上)[M].北京:人民教育出版社,2000.
-
4李晋渊,刘坤.数学实验课的教学价值[J].数学通报,2000,39(10):12-14. 被引量:16
-
5王明建,李先枝.三角形对称外心的性质及其应用[J].数学教学通讯(中教版),2003,26(4S):43-44. 被引量:1
-
6左双奇.数学实验——一种研究性学习的实践方式[J].数学通报,2003,42(9):22-24. 被引量:10
-
7孙国良.应开展对数学实验的课题研究[J].中学数学教学参考,2001,0(5):36-38. 被引量:15
-
1刘兰.建立粒子观念 认识微观世界[J].中学生数理化(初中版.中考版),2006(2):53-55.
-
2徐宜秋.微观粒子模型图在初中化学中的应用举隅[J].数理化学习,2012(10):37-40. 被引量:1
-
3薛彤艳.谈激发实验兴趣和学习动机[J].成才之路,2009(8).
-
4陈建东.联系生活实际,创设情境,突破教学难点——以“分子和原子”为例[J].新课程学习,2013(2):90-91.
-
5闵锁田,杜建科,兰正学,任柏林.原子、分子的硬度及最大硬度原理[J].陕西理工学院学报(社会科学版),1995,15(6):33-38. 被引量:2
-
6龚敏.浅谈初中化学实验兴趣及探究能力的培养[J].新课程学习,2013(8):126-126. 被引量:1
-
7刘涛.极谱学创始人[J].中学生数理化(八年级物理)(人教版),2015,0(9):46-46. 被引量:1
-
8张胜涛,薛茗月.椭圆偏振技术的发展与在化学研究中的应用[J].表面技术,2006,35(1):70-73. 被引量:2
-
9王建杰,陈立宇,杨夏明,许桢英,王匀.空化水射流的研究进展[J].精密成形工程,2016,8(5):156-162. 被引量:19
-
10宋正海.复杂性研究的崛起与大物理学观的无奈[J].科学新闻,2002,0(21):38-38.
;