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论医学生人文教育的必要性及途径
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摘要
探讨了认识和学习医学要重视社会科学、人文科学学习的必要性。从改变重理轻文入手,重视传统医德教育,在校园中营造出人文文化的良好环境,在医学生整个学习阶段系统化全面接受人文教育,强调在实践中体验人性和丰富人生价值,更全面地评价医学教育的目的和意义。
作者
张茜
机构地区
郑州大学第一附属医院
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第7期130-132,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology
关键词
医德
人文精神
人性教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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