摘要
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,长期以来,实效性不强是教学中存在的最大困境。在新形势下,要对思想政治理论课进行教学改革与创新以增强实效性。为了使教学改革具有针对性与现实性,必须首先正确认识思想政治理论课体系中每门课程的地位与功能,这是实现教学改革的关键问题。"中国近现代史纲要"是思想政治理论课"05新方案"中四门新课程之一,在思想政治理论课体系中有着特殊的地位和功能。
出处
《长春理工大学学报（高教版）》
2012年第6期161-162,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology
基金
安徽科技学院思政专项课题"‘中国近现代史纲要’课程在大学本科思想政治理论课中的特殊地位与功能研究"(SZJY0120)
安徽科技学院思想政治教育学科建设项目(AKXK20103-2)
安徽科技学院重点建设课程项目(ZD KC1105)
