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刍议环境教育在高中地理新课程的重要性

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摘要 本文在高中课程改革背景下从时代要求、地理新课程的基本理念、课程目标和教材内容四个方面论述了环境教育在以可持续发展为指导思想的高中地理新课程中的重要作用和地位。
作者 陈淑琴
机构地区 厦门市第三中学
出处 《龙岩学院学报》 2005年第B06期175-175,187,共2页 Journal of Longyan University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1走进新课程编委会.地理课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社,2004.
  • 2李谨瑜.课程改革与教师角色转换[M].北京:中国人事出版社,2003.

共引文献10

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