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构建成人高等教育实践教学新模式的探讨
被引量:
17
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摘要
实践性教学环节是整个成人教育教学过程中的一个薄弱环节和教学难点。作者根据成人教育教学的特点,提出构建“一条主线、二个层次、三项结合、四个转变”的成人教育实践教学管理模式和质量保证监控体系,把实践教学作为理论与实践、知识与能力的融合点,从实验、实习、课程设计、毕业设计(论文)等环节进行全面的改革和创新。
作者
芦丽君
机构地区
晓庄学院教育科学研究院
出处
《中国高教研究》
北大核心
2005年第6期91-92,共2页
China Higher Education Research
关键词
成人高等教育
实践教学
教学模式
教学管理
质量监控体系
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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中国高教研究
2005年 第6期
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