数字电子技术课程设计的改革与实践被引量：9

Reform and Practice of Digit Electronic Technology Course Design

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摘要课程设计是理论结合实践,培养学生能力的一个重要教学手段。本文介绍了数字电子技术课程设计中的选题、设计、组装、报告、考核等每一个环节,指出最大限度地激发学生的兴趣和求知欲望,是提高学生工程实践能力,保证课程设计质量的前提。

作者薛严冰车仁信梁海峰马东坡

机构地区大连交通大学电信学院

出处《实验室科学》 2005年第2期35-37,共3页 Laboratory Science

关键词电子技术课程设计数字改革工程实践能力教学手段学生能力求知欲望设计质量

同被引文献51

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实验室科学

2005年第2期

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