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内隐学习理论在《护理学基础》教学中的应用思考 被引量：1

Thoughts on Applying the Implicit Learning Theory in Nursing Teaching
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摘要 通过综述分析内隐学习的涵义、特点和最近的有关研究成果,将其应用于《护理学基础》教学的可能性。提出 内隐学习理论有助于技能类学科的教与学;在护理教育中有广阔的应用前景。
作者 张雪霞 朱丹
机构地区 四川大学华西医院 四川大学华西护理学院
出处 《护理学杂志》 2005年第5期78-80,共3页
关键词 内隐学习 应用 护理学基础 文献综述
分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献13

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共引文献277

同被引文献1

引证文献1

护理学杂志
2005年 第5期

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