图书馆与学习型社会被引量：12

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摘要通过对图书馆的特征和图书馆利用历史经验的分析,指出图书馆是学习型社会教育体系的重要环节,并从宏观上阐述了发挥图书馆在学习型社会中作用的几点建议。

作者陈扬

机构地区天津图书馆

出处《图书馆学刊》 2005年第2期32-33,共2页 Journal of Library Science

关键词图书馆学习型社会服务

分类号 G250 [文化科学—图书馆学]

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