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高校德育工作创新的理论基础与基本原则被引量：3

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摘要本文运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理以及教育学、社会学、心理学和管理学的基本观点,阐明了高校德育工作创新的四大理论基础,即人的全面发展理论、中国传统文化道德至上思想、需求层次理论和系统科学理论,提出了高校德育工作创新要坚持主体性原则、活动性原则、情感性原则和层次性原则。

作者张维红李宏英

机构地区湖南省常德不详

出处《理论界》 2005年第3期120-122,共3页 Theory Horizon

关键词高校德育工作情感性原则活动性原则教育学层次性原则创新理论基础需求层次理论基本原则坚持

分类号 C93 [经济管理—管理学] G641 [文化科学—高等教育学]

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2005年第3期

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