教育中的全面质量管理被引量：2

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摘要全面质量管理理论的创立者是美国质量管理大师戴明。他的管理思想首先在日本取得巨大成功，之后便影响到世界各国。戴明的全面质量管理理论是建立在人本主义哲学思想之上的。这种思想认为，人是可教育的，人都有做好工作和得到尊重的内在需要，有自尊和自信的内在可能性，人能不断地走向完美。这种哲学假设与我们所熟悉的以人为本的管理原则极其相似。

作者李家成

机构地区华东师范大学教育系

出处《中小学管理》北大核心 2000年第8期70-71,共2页

关键词教育内在需要全面质量管理尊重创立者熟悉管理原则管理思想理论以人为本

分类号 G40 [文化科学—教育学原理] F273.2 [经济管理—企业管理]

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中小学管理

2000年第8期

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