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关于“十五”干训课程设置的思考被引量：3

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摘要重组课程结构，改革教学方法和教学模式是干训课程改革的突破点。新的“十五”干训课程里应有“新的政策、理论和技术”及“现场咨询诊断”、“自我分析”课程板块。

作者季苹

机构地区北京教育学院教育管理系

出处《中小学管理》北大核心 2000年第8期64-67,共4页

关键词课程结构教学方法课程改革 “十五”期间课程设置教育管理人员继续教育

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

2000年第8期

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