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广西儿童营养项目县营养知识健康教育效果评价 被引量:2

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摘要 对广西营养项目县教育组和对照组进行的婴幼儿家长营养知识、态度、行为调查显示,同等文化程度中教育组的营养知识得分均高于对照组;教育组中营养知识的来源导人们制定的营养教育途径相一致;教育组和对照组对营养教育途径的选择与我们制定的营养宣传计划相吻合,教育组与对照组相比接受营养知识的态度更为积极,购买行为也发生了少许变化,说明我们采取的营养知识健康教育措施是行之有效的。
出处 《中国健康教育》 1999年第1期23-24,共2页 Chinese Journal of Health Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1贾颖,华西预防医学,1990年,1期,50页
  • 2Long D L,J Orthop Sport Phys Ther,1989年,10卷,257页
  • 3贾伟廉,健康教育学,1988年

共引文献13

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献9

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