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语文研究性学习——一种开放的学习方式 被引量:1

Research Learning Used in Chinese Teaching:An Open Way of Learning
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摘要 语文研究性学习是一种开放的学习方式。在语文教学中,恰当、合理地运用,可以事半功倍,早日实现我国新一轮教育改革的目的--增强学生对自然和社会的责任感,突出培养学生的创新精神和实践能力,获取新知识的能力,分析问题和解决问题的能力,收集和处理信息的能力,交流与合作的能力。 Research Learning in Chinese Teaching is an open way of learning.If it is applied to Chinese teaching a ppropriately and reasonably,we can get twice the result with half the effort in realizing the objects of the latest education reform: enhance the students the sense of responsibility to the society and himself as well; foster the students abilities in creating and practicing,acquiring the new knowledge,analyzing problems and solving problems,collecting and dealing with the information,and communicating and cooperating with others.
作者 王金玲
机构地区 依兰师范学校
出处 《绥化师专学报》 2004年第4期159-160,共2页 Journal of Suihua Teachers College
关键词 语文教学 研究性学习 创新精神 开放学习 Chinese Research Learning An open way of learning
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献2

  • 1-.普通高级中学课程计划(实验稿)[M].北京:人民教育出版社,1996..
  • 2胡学增.现代教育论基础研究[M].西安:陕西人民教育出版社,1993..

共引文献23

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

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