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马来西亚教育政策的转变及其对华文教育的影响被引量：1

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摘要马来西亚于今年5月份大学录取首次采用以成绩为标准而不是按种族配额为标准。本文分析了这种教育政策转变的原因及其影响。

作者胡爱清

机构地区暨南大学东南亚研究所

出处《八桂侨刊》 2002年第4期10-13,共4页 Overseas Chinese Journal of Bagui

关键词马来西亚教育政策华文教育绩效制教育权利华裔学生

分类号 G533.8 [文化科学—教育技术学]

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八桂侨刊

2002年第4期

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