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面向物理新课程标准构建高师物理教育专业“师范性课程”新体系被引量：8

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摘要基础物理新课程标准将要求高师物理教育专业的整体培养目标作出调整 ,作为培养教师职业技能的“师范性课程”对目标调整将起到决定性作用。文章在对新课程的目标以及教学策略进行深入研究的基础上 ,重新定位物理教育专业“师范性课程”的教学目的 ,依此来构建一个新的“师范性课程”体系。

作者杨益彬

机构地区南通师范学院信息系

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第8期52-54,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词物理新课标师范性课程新体系

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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黑龙江高教研究

2004年第8期

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