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手术室临床护理带教方法的改革 被引量:1

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摘要 手术室作为专业技术性、协作性及应急性很强的科室,对实习生来说,手术室不同于其他科室,往往存在陌生感、神秘感,学生进入科室往往很难适应,感到无所适从。为了提高带教质量,我科采取了双人带教的方法,收到了明显的效果。
作者 朱燕玲
出处 《中国药物与临床》 CAS 2013年第S1期137-138,共2页 Chinese Remedies & Clinics
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