高中思想政治课学生人文素养的研究

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摘要高中是每个学生成人之前的最后一个学习阶段,人文素养是促进人全面发展的基础性素养,它传递主流价值观念,培养人的良好品质,帮助人树立多元发展观。新课程改革以来,人文素养的提升受到越来越多的关注。高中是人文素养提升的黄金时期,思想政治课作为高中重要的人文学科,是这一阶段提升学生人文素养的主渠道,在提升学生人文素养方面的作用是其他学科无法相比的。思想政治课注重培养学生的品质,促进学生人文素养的提升。在思想政治课教学中提升学生的人文素养有利于提高教学效率,可以促进教师的不断发展和教学方法的优化。

作者任小磊

机构地区四川省绵阳南山中学实验学校

出处《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》 2017年第10期00145-00145,共1页

关键词高中政治人文素养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2017年第10期

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