期刊文献+

如何让小学语文课堂和谐而生动

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 “和谐产生美,美在和谐中”,我们期待和谐的社会,我们也期待教育的和谐。 在新课程理念指导下构建和谐的课堂,也许这就是小学语文教学所要追求的最高境界。 和谐的课堂就是“坚持以人为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善。 ”学生只有在和谐的课堂中,在和谐的教育下,才能获得全面的发展。
作者 马玉龙
出处 《东西南北(教育)》 2017年第3期90-90,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部