摘要
分析"新工科"建设内涵,研究软件工程专业人才培养的能力要求,构建新工科背景下软件工程专业实践能力培养体系,结合天津科技大学的实际情况,阐述近几年的实践及取得的成效,为探索地方院校"新工科"背景软件工程专业人才培养模式改革进行有益尝试。
出处
《计算机教育》
2020年第2期88-90,共3页
Computer Education
基金
天津市教育科学“十三五”规划课题(HE1022)
天津市本科教学质量与教学改革研究计划重点项目(171005701B)
天津科技大学“十三五”教育教学改革项目(2018JGYB016,2018JGYB017).
