摘要
本研究采用个案研究法,以西华师范大学商务英语专业为例,探究该专业的文化教学现状和学生的文化能力。结合"一带一路"倡议、商务英语专业的教学目标、教学特点以及课程设置,本研究尝试性地提出适用于商务英语专业教学的"文化嵌入"模式,以期为商务英语专业的文化教学提供一些启示。
This is a case study which investigates students’cultural competence and culture teaching of business English major at China West Normal University(CWNU).Combined with"Belt and Road"Initiative,teaching goals of Business English major,teaching characteristics and curriculum,this study tries to propose culture-embedding model which is appropriate for Business English teaching and hopes to provide some enlightenment to Business English teaching.
出处
《现代英语》
2021年第7期93-95,共3页
Modern English
基金
南充市社科研究“十三五”规划2020年度青年项目“一带一路”倡议下地方高校商务英语教学中的文化嵌入模式研究——以西华师范大学为例(项目编号:NC2020C121)的产出成果
