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1
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陕西师范大学物理学与信息科技学院 |
张鑫
王恒通
高健智
高洁
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《大学物理》
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2025 |
0 |
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2
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PAE翻转课堂教学实践及其效果研究——以陕西师范大学为例 |
兰宇婷
张红洋
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《中国教育信息化》
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2017 |
2
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3
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物理学专业免费师范生创新能力培养的调查研究 |
李佳伟
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《中国科教创新导刊》
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2012 |
1
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4
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物理学史对物理三维教学目标的促进作用 |
王较过
王娟
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《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
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2010 |
3
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5
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论物理学中的等效思想及等效方法 |
王较过
王立
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《陕西师范大学继续教育学报》
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2001 |
5
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6
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“基于问题的学习”对物理学习的影响 |
王较过
范范
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《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2012 |
4
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7
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物理学中环境教育的内容体系 |
渊小春
范中和
王欣
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《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2000 |
1
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8
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物理学中的“降维打击” |
郑华
王新刚
朱励霖
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《物理与工程》
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2023 |
2
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9
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朗之万及其对物理学发展的贡献 |
王较过
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《咸阳师范学院学报》
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2002 |
4
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NAEP科学能力测评对我国物理学科能力测评的启示 |
李贵安
何嘉欢
徐小红
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《教育测量与评价（理论版）》
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2015 |
4
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11
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物理学史对物理三维教学目标的促进作用 |
王较过
王娟
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《重庆教育学院学报》
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2011 |
4
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12
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勒纳及其对物理学发展的主要贡献 |
王较过
蔺春萍
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《陕西师范大学继续教育学报》
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2002 |
1
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13
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泡利风格及泡利对物理学发展的影响 |
王较过
张民仓
王立
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《纺织高校基础科学学报》
CAS
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2003 |
0 |
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14
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浅析音乐文化学专业中相关物理学课程的教学特色 |
李锦
刘渊声
杨继庆
赵筱
胡静
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《中国医学物理学杂志》
CSCD
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2013 |
0 |
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高中物理学生分组实验目标教学模式的研究 |
司德平
王欣
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《实验教学与仪器》
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2000 |
2
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基于SOLO分类理论的中考物理试题分析——以陕西省近5年中考物理试题为例 |
孔红艳
冯俊臣
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《物理通报》
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2025 |
0 |
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17
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新教科书物理学科核心素养的呈现及教学建议——以沪科版物理必修一第四章为例 |
张红洋
贺青
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《中学物理教学参考》
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2019 |
5
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18
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高中物理学习成绩的相关性分析 |
王较过
吴敏芳
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《物理通报》
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2010 |
1
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19
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基于多元智能理论的中学物理学案导学优化 |
邓泓
李贵安
周详
醋燕妮
陈秋丽
刘耿
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2013 |
0 |
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20
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“生物物理学”教学内容与过程的改革与实践探索 |
郝长春
孙润广
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《教育教学论坛》
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2015 |
0 |
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