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文化素质教育和专业教育相结合的素质教育模式研究——以南京师范大学地理科学学院为例 被引量:3
1
作者 姜策 李晶冰 徐良将 《中国科教创新导刊》 2012年第19期47-48,共2页
素质教育是我国教育改革发展的重点和必然趋势,本文从文化素质教育和专业教育结合的角度,对于素质教育的模式进行了构建,重点对于文化素质教育和专业教育的师资力量建设,课程体系设置,以及课程评价体系做了探讨和研究。
关键词 文化素质教育 专业教育 “双轨评价制”
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对南京师范大学自然地理学博士学位论文引文的分析与研究 被引量:1
2
作者 赵梅 张志刚 《科技情报开发与经济》 2012年第14期92-95,共4页
以2002—2011年南京师范大学自然地理学34篇博士学位论文作为统计源,采用文献计量学方法,得出中文与外文引文量大体相当,引文类型主要为期刊与图书,引文中期刊、会议论文及专著中外文相当,中外文文献均具有一定时长的使用时效,中外文引... 以2002—2011年南京师范大学自然地理学34篇博士学位论文作为统计源,采用文献计量学方法,得出中文与外文引文量大体相当,引文类型主要为期刊与图书,引文中期刊、会议论文及专著中外文相当,中外文文献均具有一定时长的使用时效,中外文引文有向核心期刊集中的效应等规律,并提出了改进图书馆文献资源建设的建议。 展开更多
关键词 自然地理学 博士学位论文 引文分析 文献保障率
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GIS与空间句法的集成及空间形态结构量化分析——以南京师范大学仙林校区为例 被引量:35
3
作者 厉旭东 赵晓琴 孙毅中 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期134-138,共5页
空间句法从空间认知角度定量描述城市结构形态,GIS具有卓越的数据分析功能和高效的地理建模能力,两者的结合将有利于增强GIS空间分析能力和深化空间句法在城市空间形态结构的量化研究.从功能和数据角度探讨GIS和空间句法的集成,并以南... 空间句法从空间认知角度定量描述城市结构形态,GIS具有卓越的数据分析功能和高效的地理建模能力,两者的结合将有利于增强GIS空间分析能力和深化空间句法在城市空间形态结构的量化研究.从功能和数据角度探讨GIS和空间句法的集成,并以南京师范大学仙林校区为例,剖析了校园空间结构布局特征,解析了形态结构组织. 展开更多
关键词 空间句法 GIS 集成 应用 空间形态结构
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南京师范大学虚拟新校区设计与建设 被引量:6
4
作者 刘晓艳 闾国年 +1 位作者 张宏 沈婕 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2001年第1期114-118,共5页
通过对南京师范大学虚拟新校区的设计和建设 ,研究探讨了虚拟现实技术与地理信息系统相结合 ,建设虚拟新校区的技术和方法 .着重研究解决了全数字摄影测量系统、GIS与虚拟现实系统之间的数据接口问题 ,三维建模 ,纹理制作及虚拟环境生... 通过对南京师范大学虚拟新校区的设计和建设 ,研究探讨了虚拟现实技术与地理信息系统相结合 ,建设虚拟新校区的技术和方法 .着重研究解决了全数字摄影测量系统、GIS与虚拟现实系统之间的数据接口问题 ,三维建模 ,纹理制作及虚拟环境生成等问题 . 展开更多
关键词 虚拟现实 地理信息系统 数据转换 3D建模 虚拟仿真 南京师范大学 虚拟校区 设计
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GIS支持的南京师范大学新校区后勤管理信息系统 被引量:5
5
作者 刘庄 谢志仁 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第1期101-104,110,共5页
讨论GIS技术在后勤管理中的应用 .通过公用事业管理信息系统与后勤管理信息系统的比较 ,论述了后勤管理信息系统的特点 ,并以南京师大新校区为例 ,着重阐述了GIS技术支持的后勤管理信息系统的结构、功能和应用 .
关键词 后勤管理 GIS 管理信息系统 南京师范大学 高师
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高校新老校区校园规划设计差异研究——以南京师范大学仙林校区和随园校区为例 被引量:6
6
作者 马琳 陆玉麒 +1 位作者 于斌 张晓鸿 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第14期6693-6695,共3页
以南京师范大学仙林校区和随园校区为例,从周边环境、布局形式、功能分区、建筑风格、文化底蕴和园林绿化6个方面,探讨了新老校区在规划设计方面存在的差异。
关键词 高校校园 新老校区 规划设计
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基于可用性工程思想的网络地图界面设计——以南京师范大学校园网络地图为例 被引量:1
7
作者 沈婕 施俊飞 王美珍 《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期118-122,共5页
在对目前网络地图及其界面设计相关研究进行调研与分析的基础上,发现已有的网络地图界面设计缺乏对用户因素的考虑.本文引入可用性工程及设计方法,将其与网络地图界面设计的各个方面相结合,探讨了基于可用性工程思想的网络地图界面设计... 在对目前网络地图及其界面设计相关研究进行调研与分析的基础上,发现已有的网络地图界面设计缺乏对用户因素的考虑.本文引入可用性工程及设计方法,将其与网络地图界面设计的各个方面相结合,探讨了基于可用性工程思想的网络地图界面设计的过程与方法.以南京师范大学校园网络地图界面设计为例,按照可用性工程的设计思路,设计了针对不同用户功能需求的校园网络地图界面. 展开更多
关键词 可用性工程 网络地图 界面设计
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大学生群体对抗生素污染的贡献和认知教育分析——以南京师范大学为例 被引量:2
8
作者 王风贺 顾心怡 《大学教育》 2015年第8期129-130,137,共3页
抗生素类药物用途较为广泛,近年来由于一定程度上抗生素过度使用,带来了一系列的环境和社会问题。抗生素的耐药性和抗性基因被世界卫生组织认为威胁着人类社会的健康发展。社会公众对抗生素污染以及由此引发的一系列问题的认识,一定程... 抗生素类药物用途较为广泛,近年来由于一定程度上抗生素过度使用,带来了一系列的环境和社会问题。抗生素的耐药性和抗性基因被世界卫生组织认为威胁着人类社会的健康发展。社会公众对抗生素污染以及由此引发的一系列问题的认识,一定程度上决定了我们该如何正确去应对抗生素污染。大学生群体思想先进,接受了多年的良好教育,大学生对抗生素污染和环境风险的认知能力,更能直接反映出我国的抗生素环境风险教育现状。 展开更多
关键词 大学生 抗生素 环境污染 认知能力
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2011年中国人文地理学术年会暨纪念李旭旦先生诞辰100周年学术研讨会在南京师范大学召开
9
《人文地理》 CSSCI 北大核心 2011年第4期F0003-F0003,161,共1页
2011年5月14—15日,'2011年中国人文地理学术年会暨纪念李旭旦先生诞辰100周年学术研讨会'在南京师范大学隆重举行。大会由中国地理学会人文地理专业委员会主办,
关键词 李旭旦 南京师范大学 学术年会 学术研讨会 先生 诞辰
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2006年“中国湿地资源保护与恢复”学术研讨会在南京师范大学召开
10
《南京师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第1期121-121,共1页
由中国自然资源学会湿地资源保护专业委员会主办,江苏省环境演变与生态建设重点实验室、南京师范大学地理科学学院承办的2006年“中国湿地资源保护与恢复”学术研讨会,于2006年12月22—25日在南京师范大学召开。会议由湿地资源保护专... 由中国自然资源学会湿地资源保护专业委员会主办,江苏省环境演变与生态建设重点实验室、南京师范大学地理科学学院承办的2006年“中国湿地资源保护与恢复”学术研讨会,于2006年12月22—25日在南京师范大学召开。会议由湿地资源保护专业委员会副主任王国祥教授主持,湿地资源保护专业委员会主任林振山教授致开幕词,南京大学钦佩教授作了重要讲话。 展开更多
关键词 中国自然资源学会 湿地资源保护 南京师范大学 学术研讨会 保护与恢复 专业委员会 重点实验室 生态建设
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地理学家德·布里奇的学术贡献与科学传播活动
11
作者 汤茂林 《热带地理》 北大核心 2025年第6期997-1007,共11页
拓宽研究对象范围是中国地理学史研究的重要挑战,探讨国外地理学者的学术活动、路径与贡献则有助于提供借鉴性案例。基于德·布里奇个人的简介、网站信息、自传和研究成果的梳理与分析,结合同行和后人的评论与研究等,描述了德·... 拓宽研究对象范围是中国地理学史研究的重要挑战,探讨国外地理学者的学术活动、路径与贡献则有助于提供借鉴性案例。基于德·布里奇个人的简介、网站信息、自传和研究成果的梳理与分析,结合同行和后人的评论与研究等,描述了德·布里奇作为一名当代地理学大家,在政治地理学、地理学教材、地理教育和学科普及上的重要贡献。德·布里奇是政治地理学系统论学派的代表人物,撰写的大学地理教科书《系统政治地理学》《人文地理:文化、社会与空间》《地理学:地区、区域和观念》影响深远,热衷于地理公开演讲,普及地理知识和理念,开创电视开讲地理的先例,还担任Journal of Geography编辑和National Geographic Research的创始编辑。他最为人所知的可能是“早安美国”节目的地理编辑、高端科普著作《地方的力量》《地理学为什么很重要》。德·布里奇基于学术研究写作高品质地理教材,积极传播和推广地理学思维,写作基于地理学视角的热点问题科普著作等方面,最值得我们学习。 展开更多
关键词 德·布里奇 政治地理学 教科书 区域地理 地理科学传播
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基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养探究
12
作者 杜福光 张亚南 +3 位作者 张广伟 张志刚 王冬梅 张海悦 《西部素质教育》 2024年第9期98-101,共4页
文章首先阐述了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养的重要性,然后分析了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养的瓶颈,接着论述了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养实践,最后说明了基于HPS教育理念的地理... 文章首先阐述了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养的重要性,然后分析了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养的瓶颈,接着论述了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养实践,最后说明了基于HPS教育理念的地理师范生科学探究能力培养成效。 展开更多
关键词 HPS教育理念 科学探究能力 地理师范生
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基于本科地理师范教育的中学地理教师供需关系预测
13
作者 黄欣慧 王东峰 +1 位作者 张明礼 戈大专 《地理教学》 北大核心 2025年第19期9-11,42,共4页
本文基于人口统计与教育统计数据,预测2025~2035年本科地理师范专业毕业生就业供需趋势。结果表明:地理教师供需关系呈现阶段性变化,2024年为供需平衡期,2025~2029年为温和过剩期,2030年起进入严重过剩期;供给过剩问题严峻,本科地理师... 本文基于人口统计与教育统计数据,预测2025~2035年本科地理师范专业毕业生就业供需趋势。结果表明:地理教师供需关系呈现阶段性变化,2024年为供需平衡期,2025~2029年为温和过剩期,2030年起进入严重过剩期;供给过剩问题严峻,本科地理师范毕业生数量持续增长,而中学在校生数量在2029年后将显著下降,导致地理教师需求锐减,毕业生就业压力显著增加。为应对这一挑战,本文提出双路径协调建议:国家层面需加强宏观规划,结合乡村振兴补充农村师资,开发新型教育岗位;高校层面应建立地理师范专业招生动态调控机制,建议2025年后逐步缩招,并构建覆盖全学程的精准化就业指导服务体系,提升毕业生就业竞争力与适配度,以优化地理师范生培养规模与结构、构建科学精准的师资培养体系。 展开更多
关键词 地理师范生 教师供给 教师需求 供需趋势
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高中地理教学落实科学教育的内容要义与实现策略
14
作者 王凯昕 张明礼 《中学地理教学参考》 2025年第20期4-9,共6页
地理学兼有自然科学和社会科学的性质,在现代科学体系中占有重要地位,是开展科学教育的重要学科。文章在科学素养统摄角度下,厘清了科学教育的内容维度,结合地理学科特征系统剖析了科学教育与地理学科核心素养的契合关系,阐明了高中地... 地理学兼有自然科学和社会科学的性质,在现代科学体系中占有重要地位,是开展科学教育的重要学科。文章在科学素养统摄角度下,厘清了科学教育的内容维度,结合地理学科特征系统剖析了科学教育与地理学科核心素养的契合关系,阐明了高中地理教学落实科学教育的内容要义,并针对性地提出了实现策略,旨在为高中地理学科落实科学教育和提升学生科学素养水平提供借鉴。 展开更多
关键词 科学教育 科学素养 高中地理教学
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师范专业认证背景下地理师范生多维协同培养模式研究 被引量:1
15
作者 张明礼 陈仕涛 +1 位作者 汪涛 武丽莎 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2024年第2期56-61,共6页
高素质人才培养依靠教师,为提升教师教育人才培养质量,针对师范类专业进行认证恰逢其时。本文基于OBE理念的专业认证,以南京师范大学地理科学(师范)专业师范生培养为例,参照认证标准规定的毕业要求,构建了以“毕业要求为核心”的师范生... 高素质人才培养依靠教师,为提升教师教育人才培养质量,针对师范类专业进行认证恰逢其时。本文基于OBE理念的专业认证,以南京师范大学地理科学(师范)专业师范生培养为例,参照认证标准规定的毕业要求,构建了以“毕业要求为核心”的师范生培养质量评价体系。并结合其培养过程中存在的问题,本着持续改进的原则和提升培养质量的初衷,提出了“多维协同培养”模式。希冀该模式对完善师范专业建设、提升师范生培养质量有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 OBE理念 专业认证 地理师范生 协同培养
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交通地理学的学科内涵、特色与研究前沿:跨学科对话
16
作者 王姣娥 曹新宇 +15 位作者 曹卫东 Chia-Lin Chen Frédéric Dobruszkes César Ducruet 付晓 Andrew R.Goetz 郭建科 黄洁 李苑君 卢佩莹 Tim Schwanen 王磊 杨冬 Anming Zhang 宗会明 吴旗韬 《地理研究》 北大核心 2025年第7期1733-1754,共22页
交通地理学专注于研究交通系统与地理空间的相互作用及其对社会经济发展、环境变化的影响。新的历史时期,交通地理学的研究范围和深度在不断拓展,研究范式也发生了新的变化。为推动交通地理学学科创新发展,本文立足交通地理学的学科内... 交通地理学专注于研究交通系统与地理空间的相互作用及其对社会经济发展、环境变化的影响。新的历史时期,交通地理学的研究范围和深度在不断拓展,研究范式也发生了新的变化。为推动交通地理学学科创新发展,本文立足交通地理学的学科内涵、特色与研究前沿,围绕理论篇、部门篇、交叉篇和展望篇四大篇章展开跨学科对话。(1)理论篇提出交通地理学理论和概念的地方化和全球化、研究对象和范式的转变成为学者未来研究的重点。(2)部门篇提出航空运输、海洋航运、物流活动和公路运输在交通地理学研究体系中具有不同的地位和作用。(3)交叉篇提出交通地理学与空间规划学、计算机科学、社会学、地理信息科学等学科之间关联密切,具有交叉研究的潜力。(4)展望篇则从低空交通、交通新模式、流动性和学科前沿等维度,为未来交通地理学发展指明了方向。 展开更多
关键词 交通地理学 空间规划 流动性 可持续性 新技术 学科交叉
原文传递
《农业环境科学学报》2024年刊出论文简评
17
作者 蔡祖聪 《农业环境科学学报》 北大核心 2025年第2期269-274,共6页
本文简要地介绍了《农业环境科学学报》2024年刊出的论文涉及的研究领域,重点评述了发表在土壤环境、面源污染和农产品安全领域的论文。结合自身对农业环境科学研究现状的认识,笔者认为:(1)我们应该重视不同监测体系获取的农业环境质量... 本文简要地介绍了《农业环境科学学报》2024年刊出的论文涉及的研究领域,重点评述了发表在土壤环境、面源污染和农产品安全领域的论文。结合自身对农业环境科学研究现状的认识,笔者认为:(1)我们应该重视不同监测体系获取的农业环境质量监测数据的融合,提高其利用率;(2)充分利用现有重金属污染土壤安全利用项目等积累的数据,完善农业土壤重金属环境质量标准;(3)加强对土壤农膜残留和环境多种农药残留长期效应的研究。 展开更多
关键词 土壤环境 面源污染 农产品安全 农膜残留 农药残留
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地理教育:聚力彰显育人关键效能
18
作者 汤国安 《地理教育》 2025年第1期F0002-F0002,共1页
值此新年之际,向全国每一位钟情于地理学科、耕耘于地理教育一线的同仁们,送上最诚挚、最深切的祝福与敬意。回望过去,《地理教育》期刊在传承知识、启迪智慧、塑造人格方面发挥了不可替代的作用。过去一年,地理知识传承变革显著,传递... 值此新年之际,向全国每一位钟情于地理学科、耕耘于地理教育一线的同仁们,送上最诚挚、最深切的祝福与敬意。回望过去,《地理教育》期刊在传承知识、启迪智慧、塑造人格方面发挥了不可替代的作用。过去一年,地理知识传承变革显著,传递多元深入,素养培育亦向深度融合发展。与此同时,地理学的教育价值已然成为热点议题,不仅激发了社会各界的广泛关注,还催生了诸多学术探讨与反思。作为地理学界的同仁,我们深感责任重大,同时,对地理教育的未来发展也满怀无限憧憬。 展开更多
关键词 素养培育 启迪智慧 深度融合 地理知识 地理学科 传承知识 地理学界 学术探讨
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高中地理“宇宙中的地球”教学难点简析及应对策略研究
19
作者 陈霞 郑晓 +2 位作者 张志刚 陈仕涛 廖颖 《中学地理教学参考》 2025年第12期22-26,共5页
高中地理现行四个版本(人教版、中图版、鲁教版和湘教版)教材都将“宇宙中的地球”作为高中地理必修第一册第一章的教学内容,其重要性显而易见。然而,由于该部分教学内容极为抽象,与学生日常生活中对地球的感知不符,故对学生的想象力和... 高中地理现行四个版本(人教版、中图版、鲁教版和湘教版)教材都将“宇宙中的地球”作为高中地理必修第一册第一章的教学内容,其重要性显而易见。然而,由于该部分教学内容极为抽象,与学生日常生活中对地球的感知不符,故对学生的想象力和空间感要求较高。如何解决这一教学难点对学生后续地理课程学习至关重要。文章以“宇宙中的地球”为例,从高等师范院校与高中地理课程衔接的角度分析该教学难点,并提出解决策略,以期提高地理师范生的培养质量和高中地理教师的教学水平,从而更好地落实立德树人根本任务。 展开更多
关键词 高中地理 高等师范院校 课程衔接 宇宙中的地球
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指向地理实践力培育的地理实践定向越野赛方案设计——基于首届“行远杯”全国地理实践技能越野赛的思考
20
作者 陆丽云 黄湘萱 +1 位作者 赵艳枝 陈霞 《中学地理教学参考》 2025年第25期69-71,75,共4页
地理实践定向越野赛以定向运动为基础,融合地理观察、测量、摄影、方案设计等实践活动,是地理实践力培育的有效途径之一。在竞赛区域选择方面,应遵循地理要素多元与特征典型并重、地势起伏与开阔程度适宜、设施完备与服务能力兼具等原... 地理实践定向越野赛以定向运动为基础,融合地理观察、测量、摄影、方案设计等实践活动,是地理实践力培育的有效途径之一。在竞赛区域选择方面,应遵循地理要素多元与特征典型并重、地势起伏与开阔程度适宜、设施完备与服务能力兼具等原则。在竞赛任务设计方面,应遵循以地理学科知识为根基、以地理实践工具为抓手、以地理研究方法为支撑、以地理学科素养为导向的要求。 展开更多
关键词 定向越野 地理实践力 地学竞赛 方案设计
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