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Material removal mechanism of SiC_(f)/SiC composites during ultrasonic-assisted scratching with vertical vibration 被引量:1
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作者 Zhigang DONG Guoqing YUAN +3 位作者 Yichuan RAN Haiqi SUN Jiansong SUN Yan BAO 《Chinese Journal of Aeronautics》 2026年第1期584-600,共17页
Ultrasonic-Assisted Grinding(UAG)is a novel manufacturing technology that shows promising promise for use in processing Ceramic Matrix Composites(CMCs).Nevertheless,analyzing the material removal process of CMCs with ... Ultrasonic-Assisted Grinding(UAG)is a novel manufacturing technology that shows promising promise for use in processing Ceramic Matrix Composites(CMCs).Nevertheless,analyzing the material removal process of CMCs with multidirectional structure during UAG is challenging,impeding the progress and improvement of the UAG process.This work examined the impact of ultrasonic vibration on the dynamic mechanical characteristics during processing.Additionally,we experimentally elucidated the material removal mechanism of CMCs during the scratching process under the influence of vertical vibration.The results indicate that the introduction of ultrasonic vibration causes a strain rate effect,resulting in a modification of the material removal mechanism,subsequently impacting the processing quality.Ultrasonic vibration increases the dynamic strength and brittleness of the fibers in CMCs,leading to more cracks at fracture,which changes from the original bending fracture to shear fracture.In addition,ultrasonic vibration can effectively inhibit the impact of scratching depth and anisotropy on the removal mechanism of CMCs,resulting in a more uniform surface of CMCs after processing. 展开更多
关键词 Ceramic-matrix composites Ultrasonic assisted scratching(UAS) Strain rate effect Dynamic mechanical property Material removal mechanism
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融合Scratch编程和人工智能的幼儿敏捷实践早教系统研究
2
作者 张涵之 《自动化与仪器仪表》 2026年第1期287-291,共5页
针对传统幼儿编程启蒙工具内容复杂、交互性低以及反馈滞后等问题,研究设计了融合Scratch编程和人工智能的幼儿敏捷实践早教系统。研究首先构建基于人工智能的幼儿语音与行为识别模型,对幼儿的语音行为数据进行采集并判断其意图。在该... 针对传统幼儿编程启蒙工具内容复杂、交互性低以及反馈滞后等问题,研究设计了融合Scratch编程和人工智能的幼儿敏捷实践早教系统。研究首先构建基于人工智能的幼儿语音与行为识别模型,对幼儿的语音行为数据进行采集并判断其意图。在该基础上设计融合Scratch编程和人工智能的幼儿敏捷实践早教系统,驱动数据反馈与敏捷迭代教学内容。结果表明,基于人工智能的幼儿语音与目标识别模型在意图解析上准确率高达92.8%。使用研究所设计的系统后幼儿语音表达能力提升率从第1个月的12.3%提升至第5个月的42.6%,手眼能力则是从10.5%提升至38.4%,该系统能明显提升幼儿的认知和思维能力,激发幼儿的学习积极性。研究通过结合编程工具与人工智能技术,为幼儿提供全新的编程学习方式。 展开更多
关键词 scratch编程 人工智能 语音识别 目标检测 幼儿早教
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基于Scratch的初中信息科技编程教学策略研究
3
作者 李心钰 《信息与电脑》 2026年第2期242-244,共3页
从信息技术本体论视角出发,文章对Scratch可视化编程环境的技术内核进行深入剖析,探讨其在初中信息科技课程中的应用价值。研究重点并非传统教学方法论,而是聚焦于Scratch所具备的事件驱动架构、模块化编程范式及内建的数据处理机制。... 从信息技术本体论视角出发,文章对Scratch可视化编程环境的技术内核进行深入剖析,探讨其在初中信息科技课程中的应用价值。研究重点并非传统教学方法论,而是聚焦于Scratch所具备的事件驱动架构、模块化编程范式及内建的数据处理机制。文章通过构建系统架构图、核心模块关系模型、数据处理流程图,并制作性能对比表等多种图表呈现相关内容,清晰展现出Scratch这款教育技术工具所蕴含的先进信息技术思想。实践证明,以技术为核心的Scratch应用可有效培养学生的计算思维,提升学生的数据素养,为初中信息科技课程的内涵建设提供了坚实的技术支撑与路径参考。 展开更多
关键词 scratch 信息科技 模块化编程
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基于有效失败理论的AIGC辅助小学编程教学设计——以“Scratch编程求正方形周长与面积”实验项目为例
4
作者 王海燕 喻涛 《中国教育技术装备》 2026年第5期67-71,共5页
在小学编程教育中,要注重培养学生的计算思维和信息技术应用能力。在编程教学过程中,根据有效失败理论,鼓励学生通过不断试错和调整来掌握知识和技能,同时,充分利用人工智能技术增强学生的学习体验,提高教学效果。以“Scratch编程求正... 在小学编程教育中,要注重培养学生的计算思维和信息技术应用能力。在编程教学过程中,根据有效失败理论,鼓励学生通过不断试错和调整来掌握知识和技能,同时,充分利用人工智能技术增强学生的学习体验,提高教学效果。以“Scratch编程求正方形周长与面积”实验项目为例,阐述如何在教学中设计合理的失败情境并适当应用AIGC技术辅助学生学习,以期为编程教育实践提供新的思路和方法。 展开更多
关键词 有效失败 AIGC scratch编程 实验项目
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核心素养导向下的小学Scratch校本课程教学实践
5
作者 叶信抒 《新校园》 2026年第1期121-122,共2页
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》明确提出,信息科技课程要培养学生包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任在内的核心素养。这四大素养相互关联、层层递进,共同构成了学生在信息社会全面发展的基础能力框架。... 《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》明确提出,信息科技课程要培养学生包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任在内的核心素养。这四大素养相互关联、层层递进,共同构成了学生在信息社会全面发展的基础能力框架。然而,传统的信息科技教学往往拘泥于“操作驱动”和“功能讲解”,难以实现深层的素养培养目标。因此,寻找一种既能激发学生内在动机,又能有效整合核心素养培养的教学方式成为亟待解决的课题。Scratch编程语言恰能回应这一需求,它通过将复杂代码转化为直观的积木指令,有效降低低年级学生的认知负荷,使其聚焦于逻辑构建与创意表达。本文基于校本课程教学实践,系统论述Scratch如何从编程工具发展为核心素养培育的有效载体。 展开更多
关键词 核心素养 校本课程 小学scratch 计算思维 信息意识
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基于Scratch的初中物联网模拟实验设计——以MQTT协议教学为例
6
作者 刘志华 《中国教育技术装备》 2026年第5期146-148,155,共4页
物联网技术作为初中信息科技课程的重要教学内容,因硬件成本高、协议抽象性强、设备调试复杂等问题,长期面临教学落地难的困境。提出一种基于Scratch的物联网模拟实验方案,通过软件仿真降低实验门槛。该方案以MQTT协议的发布/订阅模型... 物联网技术作为初中信息科技课程的重要教学内容,因硬件成本高、协议抽象性强、设备调试复杂等问题,长期面临教学落地难的困境。提出一种基于Scratch的物联网模拟实验方案,通过软件仿真降低实验门槛。该方案以MQTT协议的发布/订阅模型为核心,利用Scratch列表模块模拟消息队列的时序性与主题性特征:通过“主题&&内容”标准化格式实现数据传输,以列表首项插入机制还原消息实时性;设计“基础主题匹配→通配符扩展→多设备协同响应”分层任务,引导学生从单一传感器调试进阶至复杂场景联动。教学实践表明,该方案可为初中物联网实验教学提供低成本、可复制的轻量化路径,也可为“虚拟仿真→硬件实操”的混合教学模式奠定基础。 展开更多
关键词 物联网 模拟实验 scratch MQTT协议
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基于小学AI启蒙Scratch编程教育路径研究
7
作者 倪悦 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2026年第3期088-091,共4页
处于AI时代大环境中,小学开展的AI启蒙和Scratch编程教育进行深层次的融合,属于落实核心素养、培育学生计算思维以及创新能力的一项关键举措。Scratch图形化编程工具契合小学生在认知方面的特性,是连接AI启蒙与编程教学的良好载体。目前... 处于AI时代大环境中,小学开展的AI启蒙和Scratch编程教育进行深层次的融合,属于落实核心素养、培育学生计算思维以及创新能力的一项关键举措。Scratch图形化编程工具契合小学生在认知方面的特性,是连接AI启蒙与编程教学的良好载体。目前,小学AI启蒙和Scratch编程教育面临着教学目标不清晰、课程体系缺乏连贯性、师资素养不够、评价方式单一等状况,较难达成AI启蒙和编程教学协同育人的价值。本文依据《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的相关要求,以小学生的认知规律为基础,剖析小学AI启蒙Scratch编程教育的关键价值以及当下存在的问题,从目标的精准定位、课程的合理构建、教学的有效实施、师资的完善建设、评价的优化改进这五个方面,探寻具备科学性与可行性的教育途径,并且结合具体的教学案例来验证该途径的有效性,其目的在于改进教学模式,增强教育的实际效果,帮助小学生培育AI素养与计算思维,为他们的终身学习和未来发展筑牢根基。 展开更多
关键词 小学AI启蒙 scratch编程 教育路径 计算思维 核心素养
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Scratch编程赋能图形运动教学思考与实践——以“图案设计”教学为例
8
作者 田晶 曹单凤 《湖北教育》 2026年第2期73-75,共3页
课程内容整合是落实新课标要求、发展学生核心素养的关键路径。本期三篇文章聚焦“图形与几何”领域“位置与运动”相关内容,从不同维度探索整合教学的实践路径。其一借助Scratch图形化编程工具的可视化优势设计三阶任务,破解图形运动... 课程内容整合是落实新课标要求、发展学生核心素养的关键路径。本期三篇文章聚焦“图形与几何”领域“位置与运动”相关内容,从不同维度探索整合教学的实践路径。其一借助Scratch图形化编程工具的可视化优势设计三阶任务,破解图形运动过程规划与描述的难点,在直观感知中建构空间观念;其二以“校园寻宝”真实情境串联四至六年级相关知识,通过“寻宝者”“藏宝者”双角色任务,学习螺旋式用数对确定位置、平移、旋转等知识;其三聚焦坐标模型本质,以“方向+距离”为核心,通过情境探究、实操应用展开教学,落实目标,实现小初知识衔接。三篇文章虽各有侧重,但均指向学生空间观念的培育,能为小学数学课程内容整合教学提供借鉴。 展开更多
关键词 三阶任务 核心素养 课程内容整合 scratch编程
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Effect of assembly pre-stress on the scratch behavior of polycarbonate
9
作者 Qian Cheng Chengkai Jiang +6 位作者 Dadi Zhao Zhuoran Yang Zhijiang Chen Jun Ma Feodor M.Borodich Xiaoqing Jin Han Jiang 《Nanotechnology and Precision Engineering》 2025年第4期78-87,共10页
Scratch damage can reduce both the aesthetic appearance and structural integrity of polymer surfaces.To optimize and enhance the scratch resistance of polycarbonate,this study investigates the influence of assembly pr... Scratch damage can reduce both the aesthetic appearance and structural integrity of polymer surfaces.To optimize and enhance the scratch resistance of polycarbonate,this study investigates the influence of assembly pre-tensile and pre-compressive stresses,with scratch experiments being conducted under both linearly increasing and constant normal load modes.Experimental results and finite element simulations are used to analyze scratch resistance and visibility.The results indicate that the application of 20%pre-compressive stress increases the critical normal load for onset of scratch visibility by 42%compared with the case in which no assembly pre-stress is applied,and it effectively decreases residual scratch depth,shoulder height,shoulder width,and tangential load.This is because assembly pre-compressive stress can effectively counteract the extrusion of material at the front and sides caused by the sliding scratch tip.Pre-compressive stress hinders scratch groove formation,improving the scratch resistance of polycarbonate.By contrast,pre-tensile stress weakens these characteristics.This study provides valuable insights for enhancing the surface damage resistance of polycarbonate materials. 展开更多
关键词 POLYCARBONATE Assembly stress scratch resistance scratch visibility
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基于Scratch的高能效人工智能语言教学系统构建 被引量:1
10
作者 祝带君 张伟明 《自动化与仪器仪表》 2025年第2期266-269,274,共5页
针对传统中文语言教学方法存在智能化水平低,导致教学效果不佳的问题,提出构建一个基于Scratch的高能效人工智能语言教学系统。首先,采用树莓派3b+控制模块作为系统硬件主控芯片;然后利用Scratch编程平台和对应插件设计一个语音智能点灯... 针对传统中文语言教学方法存在智能化水平低,导致教学效果不佳的问题,提出构建一个基于Scratch的高能效人工智能语言教学系统。首先,采用树莓派3b+控制模块作为系统硬件主控芯片;然后利用Scratch编程平台和对应插件设计一个语音智能点灯;最后在语音识别模块中构建一个基于GMM-HMM的声学模型,通过其实现各种语音命令的准确识别。实验结果表明,本系统对两段中文语音文段识别的词错误率WER仅为15.06%,传统的Bi LSTM-CTC的词错误率WER取值为36.71%,本系统高出了21.65%。由此说明,本系统对中文语音文段的识别精度更高,满足中文语言教学智能化需求,中文语言教学效果和趣味性显著提升。 展开更多
关键词 scratch编程 STM32控制 GMM-HMM 教学系统 语音识别
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基于项目式学习的小学Scratch编程教学策略研究 被引量:2
11
作者 余子斌 《信息与电脑》 2025年第1期230-232,共3页
随着网络与信息化在生活各个方面的渗透,编程教育逐渐成为社会发展的刚需。Scratch作为一种直观的图形化编程工具,受到越来越多学生的欢迎和喜爱,成为培养小学生创新能力和计算思维的理想平台。文章分析了Scratch编程的教学现状,简述了... 随着网络与信息化在生活各个方面的渗透,编程教育逐渐成为社会发展的刚需。Scratch作为一种直观的图形化编程工具,受到越来越多学生的欢迎和喜爱,成为培养小学生创新能力和计算思维的理想平台。文章分析了Scratch编程的教学现状,简述了项目式学习与Scratch编程,并详细阐述了选择适宜的编程项目主题、以问题情境驱动编程学习、制定详细计划引导学生,以及组织定期项目展示活动等应用策略,旨在为提高小学Scratch编程教学质量提供参考。 展开更多
关键词 项目式学习 scratch编程 教学策略
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生成式AI辅助的小学编程教学模式研究——基于Scratch任务拆解的多模态提示工程实践 被引量:1
12
作者 徐姝 李奕璇 《信息与电脑》 2025年第12期179-181,共3页
研究针对小学Scratch编程教学中任务拆解困难、认知负荷高等问题,构建了生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)辅助的多模态编程教学模式。通过“文本–视觉–代码”三元映射框架和四阶段循环模型,对102名五年级学生开展准实验研... 研究针对小学Scratch编程教学中任务拆解困难、认知负荷高等问题,构建了生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)辅助的多模态编程教学模式。通过“文本–视觉–代码”三元映射框架和四阶段循环模型,对102名五年级学生开展准实验研究。结果表明,多模态提示显著降低学生认知负荷,实验组在项目完成度和代码创新性上优于对照组。生成式AI通过即时反馈和任务拆解,有效提升学生自主调试能力与计算思维发展。研究为AI赋能编程教育提供了实践路径。 展开更多
关键词 生成式AI scratch任务拆解 多模态提示 认知负荷 计算思维
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Scratch软件辅助高中物理跨学科教学实践研究——以“走进火力发电厂”为例
13
作者 胡译文 王涛 《物理通报》 2025年第6期117-120,125,共5页
跨学科问题具有复杂性、综合性的特点,要求学生和教师能够从多角度进行思考和分析.Scratch软件的引入,为解决这一挑战提供了强有力的工具.以“模拟火力发电厂”为例进行教学设计,梳理运用信息化软件进行跨学科教学的路径,即确立主题、... 跨学科问题具有复杂性、综合性的特点,要求学生和教师能够从多角度进行思考和分析.Scratch软件的引入,为解决这一挑战提供了强有力的工具.以“模拟火力发电厂”为例进行教学设计,梳理运用信息化软件进行跨学科教学的路径,即确立主题、明确任务、抽象问题、解决问题、项目展示评价、总结,使跨学科教学更加切实可行. 展开更多
关键词 跨学科教学 scratch软件 中学物理教学 信息化课程资源
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构建scratch编程教学模式 被引量:1
14
作者 严罗江 《小学科学》 2025年第1期82-84,共3页
随着科技的发展,编程学习已经成为小学生必学的知识。了解编程概念及技术,以及掌握相关技能,将在学生未来发展中影响重大,可使他们具备良好的创新能力和解决问题能力。因此,有必要研究Scratch编程教学模式对小学生编程学习的影响。在此... 随着科技的发展,编程学习已经成为小学生必学的知识。了解编程概念及技术,以及掌握相关技能,将在学生未来发展中影响重大,可使他们具备良好的创新能力和解决问题能力。因此,有必要研究Scratch编程教学模式对小学生编程学习的影响。在此背景下,本文从Scratch编程教学模式设计理念和定位、Scratch编程教学模式的主要组成部分Scratch编程教学模式构建的具体步骤以及建议等方面,对小学Scratch编程教学模式的研究进行探讨,以期使同仁们更好地了解Scratch编程教学模式对学生编程学习的影响。 展开更多
关键词 信息科技 scratch编程教学模式 编程学习
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Correlation between mechanical properties and scratch behaviors of polylactic acid during soil degradation
15
作者 Yuanxin Li Yuchen Xiao +2 位作者 Yigang Sun Bingbing Wang Jianwei Zhang 《Nanotechnology and Precision Engineering》 2025年第4期71-77,共7页
Correlations between the mechanical properties and surface scratch resistance of polylactic acid(PLA)are investigated via tensile and scratch tests on samples after degradation in soil for various times.The results sh... Correlations between the mechanical properties and surface scratch resistance of polylactic acid(PLA)are investigated via tensile and scratch tests on samples after degradation in soil for various times.The results show that the tensile yield strength of PLA is inversely proportional to the natural logarithm of the degradation time,and the scratch resistance and fracture toughness of PLA and the temperature rise near the indenter all increase and then decrease.The surface crystallinity of PLA also increases and then decreases,indicating that it and the scratch resistance are closely related.These findings provide useful information about how PLA behaves under degradation conditions. 展开更多
关键词 scratch Soil degradation PLA Fracture toughness Surface crystallinity
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Scratch & slide technique recanalization of long chronic iliac occlusion
16
作者 Gianluca Rigatelli Dobrin Vassilev +3 位作者 Giuseppe Marchese Ervis Hiso Andrea Bertolini Marco Zuin 《Journal of Geriatric Cardiology》 2025年第7期690-694,共5页
Chronic long-segment iliac artery occlusion represents a relatively rare and particularly severe form of iliac artery disease,often associated with complex anatomical challenges.When symptomatic,these patients are typ... Chronic long-segment iliac artery occlusion represents a relatively rare and particularly severe form of iliac artery disease,often associated with complex anatomical challenges.When symptomatic,these patients are typically candidates for surgical revascularization. 展开更多
关键词 SLIDE TECHNIQUE CHRONIC scratch surgical revascularization ILIAC long segment iliac artery diseaseoften
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Simulation Analysis of How Scratches Influence Frequency Splitting and Energy Dissipation of Hemispherical Resonator
17
作者 Jingyang Guo Henan Liu +1 位作者 Mingjun Chen Jian Cheng 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 2025年第6期135-153,共19页
The fused quartz hemispherical resonator is the core component of the hemispherical resonator gyroscope.It features a complex shape and is Made from a Material that is difficult to process.Scratches are easily introdu... The fused quartz hemispherical resonator is the core component of the hemispherical resonator gyroscope.It features a complex shape and is Made from a Material that is difficult to process.Scratches are easily introduced during grinding,potentially degrading the mass-stiffness-damping symmetry;however,the underlying mechanisms of this influence have not been fully understood.This paper aims to investigate the effects of scratch defects on the frequency splitting and quality factor of the hemispherical resonator.First,finite element models of the hemispherical resonator with scratches are established.Then,the effects of the mass-stiffness factor,as well as the latitude and length of the scratches,on frequency splitting are analyzed.Furthermore,the impacts of latitude,length,and the first four harmonics of the unbalanced mass caused by scratches on thermoelastic damping and anchor loss are examined.Simulation results indicate that scratches above 55°latitude cause frequency splitting solely due to stiffness changes.Frequency splitting caused by scratches of the same size on the inherent rigidity shaft at the rim is approximately 50%of that near the transition fillet.Frequency splitting varies linearly with the volume of material removed by scratches.Scratches have little effect on thermoelastic damping.The first three harmonics of the unbalanced mass due to scratches at the rim are the primary contributors to anchor loss.Finally,focused ion beam trimming experiments are conducted at different locations on the hemispherical resonator.The trends observed in the experimental results are consistent with the simulation results.This work provides guidance for evaluating the impact of scratches on the performance of hemispherical resonators and for developing appropriate trimming processes. 展开更多
关键词 Hemispherical resonator scratch defect Mass-stiffness-damping asymmetry Frequency splitting Thermoelastic damping Anchor loss
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深挖《穿越迷宫》教材在Scratch编程教学中激活学生计算思维
18
作者 杜新苗 《小学科学》 2025年第23期55-57,共3页
目前,小学信息科技课程正处于新课程标准颁布后的新旧教材替换阶段。五年级信息科技课怎样上才有新意?怎样上才能激活学生的计算思维,提升学生的信息素养?是一线教师时时刻刻都在思考的问题。本文以Scratch编程模块的热点课题《穿越迷... 目前,小学信息科技课程正处于新课程标准颁布后的新旧教材替换阶段。五年级信息科技课怎样上才有新意?怎样上才能激活学生的计算思维,提升学生的信息素养?是一线教师时时刻刻都在思考的问题。本文以Scratch编程模块的热点课题《穿越迷宫》一课为案例,深入挖掘教学内容,研究对应的教学策略,旨在把这一旧课题上出新意,从而激活学生计算思维,提升学生信息素养。 展开更多
关键词 信息科技 计算思维 scratch编程 案例分析
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跨学科视域下Scratch编程教学设计——以“韩信点兵”项目为例
19
作者 贯怀光 《中国教育技术装备》 2025年第21期161-163,共3页
中职信息技术学科教育与STEAM教育理念相融合,契合新课标跨学科的要求。对Scratch编程教学设计策略进行探索。首先,构建Scratch跨学科课程项目内容。其次,借助历史故事韩信点兵,运用项目式学习策略,剖析了学习者的特征、教学目标和教学... 中职信息技术学科教育与STEAM教育理念相融合,契合新课标跨学科的要求。对Scratch编程教学设计策略进行探索。首先,构建Scratch跨学科课程项目内容。其次,借助历史故事韩信点兵,运用项目式学习策略,剖析了学习者的特征、教学目标和教学内容。最后,设计初识战场、士兵行军、点兵计数、尾声落幕、程序合璧各编程任务,以此引导学生在Scratch平台展开跨学科深度学习,进而增强他们的信息技术学科核心素养。 展开更多
关键词 中职 信息技术 scratch编程 跨学科教学 STEAM教育 任务驱动法
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Scratch在“自由落体运动”中的情境创设
20
作者 高莹莹 陈永超 吴勇灵 《数理化解题研究》 2025年第3期102-105,共4页
《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》已经提出应该在教学过程中重视情境的创设以及信息技术的应用.文章基于当前高中物理学科教学中存在的问题以及Scratch的特点,通过Scratch在牛顿管实验中创设情境,分析Scratch融入高中课程... 《普通高中物理课程标准(2017年版2020年修订)》已经提出应该在教学过程中重视情境的创设以及信息技术的应用.文章基于当前高中物理学科教学中存在的问题以及Scratch的特点,通过Scratch在牛顿管实验中创设情境,分析Scratch融入高中课程的意义,探析如何在现行课程教学中整合Scratch,并借助案例进行说明,以提供思路. 展开更多
关键词 scratch 情境创设 牛顿管实验改进 教学设计
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