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Research and Exploration on Digitalization of Practical Teaching for Cultivating Compound Talents in Characteristic Pilot Software College
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作者 Yixian Liu Jun Guo +2 位作者 Xiaochun Yang Dongming Chen Zhiliang Zhu 《计算机教育》 2025年第3期55-61,共7页
In response to the current situation of practical teaching and the main problems in the teaching process of cultivating composite talents in the characteristic demonstration software college,this paper analyzes the im... In response to the current situation of practical teaching and the main problems in the teaching process of cultivating composite talents in the characteristic demonstration software college,this paper analyzes the importance of digital reform in practical teaching,introduces the work foundation,main work,reform characteristics,and effects of digital reform in practical teaching of composite talents in Software College of Northeastern University and lays the foundation for future in-depth research,providing reference for the digital reform of practical teaching in related majors of other colleges. 展开更多
关键词 compound talent cultivation Practical teaching digitalization Research and exploration
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On the Training Modes of Interdisciplinary and Application-oriented Talents of Business English 被引量:3
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作者 郝钦海 《Sino-US English Teaching》 2006年第8期7-11,共5页
This paper focuses on the training modes of interdisciplinary and application-oriented talents of business English and the constructions of curriculum. In the light of our socialist market-oriented economy characteris... This paper focuses on the training modes of interdisciplinary and application-oriented talents of business English and the constructions of curriculum. In the light of our socialist market-oriented economy characteristics, the discussion proceeds, in theory and practice, by putting forward a relatively profound approach according to the trend in the demands for business English talents and to the operational patterns of business English discipline, with some suggestions about the training modes of interdisciplinary and application-oriented talents and the construction of curriculum. 展开更多
关键词 business English interdisciplinary and application-oriented talents training modes CURRICULUM
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On Linguistics Course Construction to Foster English Application-oriented Talents in Tibetan Ethnic Colleges: A Case Study of Sichuan Minzu College
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作者 Panpan Cao 《教育研究前沿(中英文版)》 2019年第4期352-359,共8页
Under the social background of application-oriented transformation of local colleges and universities,the construction of linguistics course for English majors in Tibetan ethnic colleges should actively adapt to the r... Under the social background of application-oriented transformation of local colleges and universities,the construction of linguistics course for English majors in Tibetan ethnic colleges should actively adapt to the requirements of the times,update the teaching concept,take application as orientation,take combination of language theory and language practice as the principle,take interlinguistic study as the basic content and focus on language acquisition and second language teaching of extralinguistic study.In view of the existing problems in this course,the reform should take the following aspects into consideration:redefining the training objectives,finding out the course orientation,revising the teaching contents,improving the teaching methods,enriching the teaching means,reforming the evaluation methods,enhancing the teaching practice,strengthening the construction of the teaching staff and the construction of the course resources,to make the linguistic theoretical courses related to and guide students’language learning practice,to make it close to and be applied in students’daily life,to prepare students to be future teachers or researchers and most importantly to train qualified application-oriented English teachers for ethnic areas in Tibet. 展开更多
关键词 Cultivation of application-oriented talents English Linguistics Course Teaching Reform
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Exploration on the Reform of English Teaching in Universities and Colleges under the Application-oriented Talent Training Mode
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作者 Shaojie Wu 《Review of Educational Theory》 2019年第4期37-41,共5页
With the rapid development of the economy,China’s economic form has also undergone significant changes.In this case,the requirements for talents are getting higher and higher.In the process of cultivating talents,sch... With the rapid development of the economy,China’s economic form has also undergone significant changes.In this case,the requirements for talents are getting higher and higher.In the process of cultivating talents,schools must constantly change their educational concepts and cultivate more application-oriented talents for the society.In this context,the reform of university and college English is of great necessity.Based on the importance of application-oriented talent training,this paper analyzes the current situation of English teaching in universities and colleges under the application-oriented talent training mode,and puts forward some specific measures for the reform of English teaching in universities and colleges. 展开更多
关键词 application-oriented talent training UNIVERSITY and COLLEGE English Teaching REFORM
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Training Strategies for Applied German-speaking Talents in the"One Belt One Road"Initiative
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作者 Junliang Ji 《Journal of Contemporary Educational Research》 2021年第7期13-18,共6页
Under the"One Belt One Road”initiative,China and Germany have become closer in cooperation and have made substantial progress in the fields of economy,trade,culture,science,and technology.The close cooperation b... Under the"One Belt One Road”initiative,China and Germany have become closer in cooperation and have made substantial progress in the fields of economy,trade,culture,science,and technology.The close cooperation between China and Germany has raised the demands for diversified German-speaking talents.After years of development and continuous exploration,China's educational institutions with German majors have established a mature talent training model but it is not enough to meet the country's growing demands for applied talents along with the economic development.With the advancement of the national education reform,many majors in various schools are thinking of reform plans suitable for their own development.Although German as a uminor^^language major is not very widely used,it plays an active and effective role in China's trade and cultural exchanges.Hence,there is a need to comprehensively improve students9 overall quality,advocate diversified training methods,adopt German-English bilingualism and professional German teaching methods,increase the cooperation of education between companies and institutions,as well as strive to train more applied German-speaking talents for the country. 展开更多
关键词 One Belt One Road Applied German-speaking talents talent training strategy compound bilingual Cooperative education
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The Construction and Implementation of a Compound Foreign Language Talent Training Model
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作者 Jing Li 《Journal of Contemporary Educational Research》 2022年第7期99-106,共8页
With increasing global exchanges and cooperation,there is an increasing demand for foreign language interdisciplinary talents.The cultivation of interdisciplinary foreign language talents is a long-term,complicated me... With increasing global exchanges and cooperation,there is an increasing demand for foreign language interdisciplinary talents.The cultivation of interdisciplinary foreign language talents is a long-term,complicated methodical endeavor,which requires constant exploration by experts in foreign language circles.In order to cultivate compound foreign language talents in colleges and universities,it is important to change the educational concept,enhance the teaching staff,and innovate the talent training mode.In the training of compound foreign language talents in colleges and universities,a compound talent training model of“foreign language+major or direction”should be established,and beginning from the actual situation of the major,the bold exploration and implementation of the transformation of the concept of compound foreign language talent training should be followed through,while strengthening the construction of teaching staff,optimizing the professional curriculum,updating the teaching content,as well as enriching the methods and measures of teaching. 展开更多
关键词 Foreign language compound talents Training mode
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面向综合创新能力培养的计算机网络实验教学改革 被引量:1
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作者 符发 程杰仁 +1 位作者 黎才茂 陈静 《计算机教育》 2025年第7期137-143,共7页
分析当前计算机网络实验教学的特点和现状,结合新工科创新型复合型人才培养的目标,提出以强化综合创新能力培养为指引的阶段式计算机网络实验教学改革思路,阐述实验内容和目标设计的改进方法,并介绍实验教学模式和考核评价办法的改革实... 分析当前计算机网络实验教学的特点和现状,结合新工科创新型复合型人才培养的目标,提出以强化综合创新能力培养为指引的阶段式计算机网络实验教学改革思路,阐述实验内容和目标设计的改进方法,并介绍实验教学模式和考核评价办法的改革实践过程以及实验平台建设情况,最后说明教学改革成效。 展开更多
关键词 实验教学 创新能力培养 计算机网络 复合型人才
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3D打印教学与创新创业教育融合的三位一体培养模式探索 被引量:1
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作者 蔡超 朱雪腾 +2 位作者 蒋文明 魏青松 史玉升 《中国现代教育装备》 2025年第3期127-129,共3页
通过教学大纲设计、实验教学方法创新以及科创平台搭建等,实现3D打印教学与创新创业教育的有机融合,形成“教学—实验—比赛”三位一体培养新模式,为工科高校培养创新创业复合型人才提供了有益参考。
关键词 3D打印教学 创新创业教育 新工科 复合型人才 培养模式
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基于OBE理念的能源服务工程专业复合应用型人才培养模式探索 被引量:2
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作者 朱红霞 薛锐 顾慧 《科教文汇》 2025年第14期63-67,共5页
随着能源结构的快速转型,我国综合能源服务市场已进入规模化发展阶段,对相关领域人才的需求也随之激增。针对能源服务工程专业这个具有多学科深度交叉融合特点的新兴专业,该研究分析了其学科交叉属性,从培养目标的定位、课程体系的构建... 随着能源结构的快速转型,我国综合能源服务市场已进入规模化发展阶段,对相关领域人才的需求也随之激增。针对能源服务工程专业这个具有多学科深度交叉融合特点的新兴专业,该研究分析了其学科交叉属性,从培养目标的定位、课程体系的构建、混合式教学模式的设计、产教融合协同育人等方面,探讨了新形势下基于OBE教育理念的能源服务工程专业复合应用型人才培养模式,相关建议可对该专业的建设和高素质人才的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 OBE理念 能源服务工程 复合应用型人才 课程体系
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基于能力“三二递进”的高本贯通人才培养模式的探索与实践
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作者 葛兰云 周启扉 +2 位作者 陈爽 加春生 韩欢胜 《养殖与饲料》 2025年第3期137-141,共5页
[目的]构建高效、科学的高本贯通人才培养体系。[方法]以畜牧兽医专业高本贯通为研究对象,通过3年专科教育与2年本科教育的无缝对接和递进式培养,明确基础能力、专业能力、创新能力3个层次的能力培养目标,致力于培育出既具有坚实理论基... [目的]构建高效、科学的高本贯通人才培养体系。[方法]以畜牧兽医专业高本贯通为研究对象,通过3年专科教育与2年本科教育的无缝对接和递进式培养,明确基础能力、专业能力、创新能力3个层次的能力培养目标,致力于培育出既具有坚实理论基础,又具备出色实践技能和创新精神的复合型人才。[结果]该模式有效提升了学生的综合素质和就业竞争力,学生在完成学业后,不仅能够掌握扎实的专业知识,还具备了较强的实践操作能力和创新思维,满足了社会对高素质、高技能人才的需求。同时,该模式也促进了高校与社会的紧密联系,为畜牧兽医行业的发展提供了有力的人才支撑,为其他专业的人才培养提供了有益的借鉴和参考。[结论]实施基于能力“三二递进”的高本贯通人才培养模式,实现了专科教育与本科教育的无缝对接和递进式培养,有效促进了学生能力的全面提升,进一步推动了人才培养质量的提升,为畜牧兽医行业的发展提供了有力的人才保障。 展开更多
关键词 三二递进 高本贯通 人才培养 复合型人才 畜牧兽医
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助力工科研究生创新能力培养的近代物理实验教学探索
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作者 钱建强 蔡微 +2 位作者 崔丹丹 李文萍 张高龙 《物理实验》 2025年第9期18-24,共7页
为了契合工科研究生“理论—技术—创新”三位一体的能力发展需求,针对工科研究生在物理基础、专业背景和实验技能上的差异化特征,提出了以量子论、相对论等现代物理概念为核心、理论与实践并行的物理实验教学方法.通过构建开放型“专... 为了契合工科研究生“理论—技术—创新”三位一体的能力发展需求,针对工科研究生在物理基础、专业背景和实验技能上的差异化特征,提出了以量子论、相对论等现代物理概念为核心、理论与实践并行的物理实验教学方法.通过构建开放型“专题化引领、多元化支撑、多层次递进”的近代物理实验教学体系,有效强化了工科研究生的创新思维训练与关键技术攻关能力,为其今后开展具有前瞻性和突破性的创新研究工作奠定基础. 展开更多
关键词 近代物理实验 工科研究生 创新能力培养 复合型人才
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“选冶(化)材”一体化复合型高级人才培养模式研究
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作者 路漫漫 余洪 +2 位作者 梁欢 刘明霞 张汉泉 《高教学刊》 2025年第9期159-162,共4页
传统培养模式下矿物加工工程专业硕士生研究领域不宽,难以适应现代矿产资源开发技术难度大、专业交叉融合度高的要求,就业面窄。基于选冶结合、矿化结合、材冶结合和矿环结合科研平台,面向研究生培养进行“选冶(化)材”复合型高级人才... 传统培养模式下矿物加工工程专业硕士生研究领域不宽,难以适应现代矿产资源开发技术难度大、专业交叉融合度高的要求,就业面窄。基于选冶结合、矿化结合、材冶结合和矿环结合科研平台,面向研究生培养进行“选冶(化)材”复合型高级人才培养模式改革,优化师资结构,通过参与选矿、冶金、环境和矿物材料交叉学科的科学研究与实践,全方位拓宽矿物加工专业和资源与环境领域研究生的专业视野;培养“大工科“”大矿业”的思维意识,使学生成为具有矿产资源开发领域大局意识、综合意识和全局意识的新型工程师,具备从事金属提取加工领域的综合科学研究和协同创新能力,为学科交叉复合型高级人才培养提供示范。 展开更多
关键词 学科交叉 矿物加工 选冶结合 材冶结合 复合型高级人才
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数字化平台支撑工程训练开放式教学研究
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作者 崔洪伟 邢健 +1 位作者 王立 郝德成 《创新创业理论研究与实践》 2025年第15期33-35,共3页
在信息化背景下,工程训练教学模式正积极适应产业发展需求。传统教学模式未重视学生探究能力培养,资源配置影响知识传授效率。该文依托数字化平台,为工程训练教学创新提供技术支撑,探索开放式教学模式构建路径,形成了融合理念更新、资... 在信息化背景下,工程训练教学模式正积极适应产业发展需求。传统教学模式未重视学生探究能力培养,资源配置影响知识传授效率。该文依托数字化平台,为工程训练教学创新提供技术支撑,探索开放式教学模式构建路径,形成了融合理念更新、资源整合与教学方法创新的系统框架,并从实践角度论证其应用价值。实践证明:此开放模式既增强学生工程素养,又促进校企互动,有效地支持了复合型人才培养目标的达成。 展开更多
关键词 数字化平台 开放式教学 工程训练 教学方法创新 工程素养 复合型人才
原文传递
数智化背景下高职药学专业复合型人才培养转型探索
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作者 张卫 娄丽芳 张晓霞 《海峡药学》 2025年第10期32-36,共5页
目的在数智化时代的背景下,针对医药类高职院校办学特点,探索如何培养复合型人才。方法通过“一核主导、双轮驱动、三元协同、N平台支撑”,实施数智+复合型人才培养,优化人才培养模式。结果探索和实践数智化背景下高职药学专业复合型人... 目的在数智化时代的背景下,针对医药类高职院校办学特点,探索如何培养复合型人才。方法通过“一核主导、双轮驱动、三元协同、N平台支撑”,实施数智+复合型人才培养,优化人才培养模式。结果探索和实践数智化背景下高职药学专业复合型人才培养,构建了数智化课程体系,推动教学向数智化转型,提高学生的专业技能和人工智能应用技能,提升药学专业办学质量。结论通过数智化背景下高职药学专业复合型人才培养转型的探索,旨在提升学生的综合技能和就业适应性,为高职药学教育的改革与未来发展方向提供有价值的参考。 展开更多
关键词 高职药学专业 数智化 复合型人才培养
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人工智能赋能“一主多元”食安人才培养模式探索
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作者 谢玮 肖川 +3 位作者 李芳 崔少宁 葛胜菊 马建超 《食品工业》 2025年第11期251-254,共4页
在食品安全风险日益复杂化的当下,人工智能快速发展,推动食品行业发生着深刻变革,传统的食品质量与安全人才培养模式逐渐难以满足社会对人才的多元化需求。烟台南山学院以食品质量与安全专业核心能力为主线,探索人工智能赋能专业人才培... 在食品安全风险日益复杂化的当下,人工智能快速发展,推动食品行业发生着深刻变革,传统的食品质量与安全人才培养模式逐渐难以满足社会对人才的多元化需求。烟台南山学院以食品质量与安全专业核心能力为主线,探索人工智能赋能专业人才培养,通过跨学科搭建教学平台、构建“一主多元”综合学科实践课程体系,利用多学科协作和校企联动实践,拓展食安类复合人才培养新路径,为培养适应新时代需求的食安类复合型人才提供新范式,以期为食品产业的智能化转型提供人才支撑。 展开更多
关键词 人工智能 食品质量与安全 复合型人才培养模式 一主多元
原文传递
产教研深度融合培养旅游类专业复合型人才的研究与实践
16
作者 何珍 《襄阳职业技术学院学报》 2025年第4期60-63,共4页
在文旅融合升级与新文科建设双重背景下,地方高校旅游类专业复合型人才培养面临课程体系无法满足国家战略和旅游行业发展新需求、协同育人平台无法满足产教研融合新发展、教学质量评价机制无法满足新文科人才培养新要求等困境。文章通... 在文旅融合升级与新文科建设双重背景下,地方高校旅游类专业复合型人才培养面临课程体系无法满足国家战略和旅游行业发展新需求、协同育人平台无法满足产教研融合新发展、教学质量评价机制无法满足新文科人才培养新要求等困境。文章通过重构课程体系、创建产教研深度融合的协同育人平台、建立动态的人才培养质量保障机制等策略,探索培养适配市场需求的复合型旅游人才路径,为地方文旅产业高质量发展提供人才支撑。 展开更多
关键词 产教研 旅游类专业 人才培养 复合型人才
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人工智能驱动下新能源汽车工程专业汽车人才培养体系构建
17
作者 张继元 王明 胡明敏 《汽车电器》 2025年第10期194-196,共3页
当前,车辆控制、电池管理、自动驾驶等关键系统的智能化发展对工程人才的知识深度与跨界能力提出了更高要求。传统汽车工程教育在课程设置与培养模式上难以匹配快速迭代的技术需求,导致人才供给与产业升级之间断层。因此,本文就人工智... 当前,车辆控制、电池管理、自动驾驶等关键系统的智能化发展对工程人才的知识深度与跨界能力提出了更高要求。传统汽车工程教育在课程设置与培养模式上难以匹配快速迭代的技术需求,导致人才供给与产业升级之间断层。因此,本文就人工智能驱动下新能源汽车工程专业的人才培养体系展开探讨,以期建立适应产业智能化变革需求的人才培养模式,为新能源汽车行业的可持续发展提供人才支持。 展开更多
关键词 新能源汽车工程 人工智能 复合型人才 课程体系
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技术学范式下复合型技术技能人才的理论建构与培养路径
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作者 李政 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第6期128-137,共10页
作为日常概念的“复合型技术技能人才”在使用过程中仍然面临诸多问题和困境,亟待在学理层面予以进一步澄清。从生产力和生产关系的角度看,对技术技能人才复合化的需求,源于旧职业分工与新的技术内容、形态和地位的不相适应。从机器技... 作为日常概念的“复合型技术技能人才”在使用过程中仍然面临诸多问题和困境,亟待在学理层面予以进一步澄清。从生产力和生产关系的角度看,对技术技能人才复合化的需求,源于旧职业分工与新的技术内容、形态和地位的不相适应。从机器技术到智能技术的内容变迁、从脑体分离到脑体融合的形态变迁、从技术依赖到技术独立的地位变迁,三者的交互作用,共同推动产业分工形成了跨界化、柔性化和扁平化的新样态,并构成对横向复合、纵向复合和径向复合三类复合型技术技能人才的需求。职业院校应根据不同类型复合型技术技能人才的特征确定校企合作模式,以复合型岗位重构专业课结构和课程内容开发范式,分类推进实习实训内容的设计和实施。 展开更多
关键词 产教融合 复合型技术技能人才 技术学 职业教育
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“一带一路”倡议下高校复合型外语人才培养模式探究
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作者 王晶 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2025年第10期111-114,共4页
“一带一路”倡议为高校复合型外语人才培养带来了新的挑战。本文深入探究了外语教育转型及培养方式改革的必要性,分析了国际化复合型外语人才培养的路径和方法,并为新形势下人才培养模式的建构提供了对策及建议。“一带一路”倡议下高... “一带一路”倡议为高校复合型外语人才培养带来了新的挑战。本文深入探究了外语教育转型及培养方式改革的必要性,分析了国际化复合型外语人才培养的路径和方法,并为新形势下人才培养模式的建构提供了对策及建议。“一带一路”倡议下高校复合型外语人才应该注重培养策略,完善课程设置,着重发展课堂教学创新,优化教师素质结构,为“一带一路”倡议和地方发展提供新的更好的机遇。 展开更多
关键词 “一带一路” 外语教学 复合型外语人才
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