STEM教育强调科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的跨学科整合,其核心在于培养学生的创新精神与实践能力。文章将STEM理念引入小学语文学科,重点探讨如何利用现代信息技术作为核心驱动力和赋能工具...STEM教育强调科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的跨学科整合,其核心在于培养学生的创新精神与实践能力。文章将STEM理念引入小学语文学科,重点探讨如何利用现代信息技术作为核心驱动力和赋能工具,打破学科壁垒,构建沉浸式、探究式、协作式的语文学习新样态。文章不仅从理论上分析整合的必要性,更通过具体的技术应用案例,如可视化工具、虚拟现实(Virtual Reality,VR)、增强现实(Augmented Reality,AR)、自然语言处理(Natural Language Processing,NLP)、数字叙事等,详细阐述了整合路径与方法,并辅以图表说明,旨在为一线教学提供具有可操作性的实践参考。展开更多
文摘STEM教育强调科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)的跨学科整合,其核心在于培养学生的创新精神与实践能力。文章将STEM理念引入小学语文学科,重点探讨如何利用现代信息技术作为核心驱动力和赋能工具,打破学科壁垒,构建沉浸式、探究式、协作式的语文学习新样态。文章不仅从理论上分析整合的必要性,更通过具体的技术应用案例,如可视化工具、虚拟现实(Virtual Reality,VR)、增强现实(Augmented Reality,AR)、自然语言处理(Natural Language Processing,NLP)、数字叙事等,详细阐述了整合路径与方法,并辅以图表说明,旨在为一线教学提供具有可操作性的实践参考。
