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基于PDCA循环管理优化血培养送检流程的实证研究
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作者 高翔 李欣慧 +4 位作者 马红叶 荣蓉 曲迪 赵硕 郭宏林 《标记免疫分析与临床》 2026年第1期143-148,共6页
目的旨在通过临床数据实证研究,分析基于PDCA循环管理对血培养送检率的影响。方法选取首都医科大学附属北京中医医院2024年1月至2025年4月住院患者为研究对象,其中2024年1月至12月为观察组,2025年1月至4月为干预组。采用PDCA循环管理对... 目的旨在通过临床数据实证研究,分析基于PDCA循环管理对血培养送检率的影响。方法选取首都医科大学附属北京中医医院2024年1月至2025年4月住院患者为研究对象,其中2024年1月至12月为观察组,2025年1月至4月为干预组。采用PDCA循环管理对血培养送检情况进行干预,观察血培养送检率、送检及时性、血培养采集量及污染率等指标,比较干预前后两组监测指标的变化情况。结果PDCA循环管理方法实施后,血培养送检质量显著改善:送检率从2024年度的6.41%提升至2025年1月至4月的10.54%;污染率由4.06%降至2.25%,达到预期质量目标(<3%);采血量合格率显著提高,其中肾病科、肝病科、ICU和急诊科改善尤为突出;送检及时性明显改善,标本接收延迟率(>120min)从2024年度的31.4%持续下降至2025年4月的8.39%。结论应用PDCA循环管理可显著提高血培养送检质量,标本污染率明显降低,采血量合格率得到极大改善。送检标本质量的提升,大大减少了血培养的假阳性率和假阴性率。 展开更多
关键词 pdca循环管理 血培养 送检率
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PDCA循环管理在高校教学中的应用研究初探
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作者 李志刚 张杰 胡海 《教育进展》 2026年第1期718-721,共4页
在高校教学领域之探索中,被逐步引入的是PDCA (计划–执行–检查–行动)循环管理模式化应用,伴随教学理念与管理范式持续革新。系统性特征显著且具备动态调整功能性的该模式,对于教学流程规范化进程与科学化水平提升具有促进作用明显,... 在高校教学领域之探索中,被逐步引入的是PDCA (计划–执行–检查–行动)循环管理模式化应用,伴随教学理念与管理范式持续革新。系统性特征显著且具备动态调整功能性的该模式,对于教学流程规范化进程与科学化水平提升具有促进作用明显,同时使得教学质量维度与师生互动深度得以增强。现有研究中可见较多实践性探索集中于课程设计环节、教学实施过程以及评价机制构建等方面。然而不足之处仍存:实践经验积累尚不充分,方法体系完善度有待提升。本文聚焦于PDCA循环在高校教学中应用现状的梳理工作及其成效分析任务,理论基础阐释与实践路径探讨同步展开。为教学改革实践提供理论支撑框架与经验参考价值系本研究目的所在。通过上述研究活动开展,预期能够推动教学管理领域的持续优化进程与创新发展态势。 展开更多
关键词 pdca循环 高校医学教育 教学质量 教学改革
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情境模拟驱动下的PDCA循环教学模式对结直肠外科实习医学生能力提升的影响
3
作者 李国宾 《卫生职业教育》 2026年第3期76-79,共4页
目的分析情境模拟驱动下的PDCA循环教学模式对结直肠外科实习医学生能力提升的影响。方法选择2023年7月至2024年7月在郑州大学第一附属医院接受结直肠外科临床教学的65名实习医学生为研究对象,采用随机数字表法将实习医学生分为对照组(3... 目的分析情境模拟驱动下的PDCA循环教学模式对结直肠外科实习医学生能力提升的影响。方法选择2023年7月至2024年7月在郑州大学第一附属医院接受结直肠外科临床教学的65名实习医学生为研究对象,采用随机数字表法将实习医学生分为对照组(32名)与研究组(33名)。对照组实施传统讲授式教学模式,研究组实施情境模拟驱动下的PDCA循环教学模式。比较两组考核成绩、自我导向学习能力和临床教学氛围。结果教学后,研究组理论知识成绩、操作技能成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);教学后,研究组自我导向学习评定量表各维度得分、临床教学氛围量表各维度得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论情境模拟驱动下的PDCA循环教学模式有助于提高结直肠外科实习医学生的理论知识与操作技能成绩,增强其自我导向学习能力,营造良好临床教学氛围,进而提高临床教学质量。 展开更多
关键词 pdca理念 情境模拟 结直肠外科 临床教学 自我导向学习能力
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基于PDCA循环模式的高职院校数据治理实践
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作者 黄丽芬 《无线互联科技》 2026年第3期55-60,共6页
文章立足高职院校数据治理实践,调研分析当前高职院校数据治理现状及主要存在问题,以“计划—执行—检查—处理”(Plan-Do-Check-Act,PDCA)循环理论构建了基于PDCA的可持续改进数据治理方式,分别从规划数据治理目标、开展专项数据治理... 文章立足高职院校数据治理实践,调研分析当前高职院校数据治理现状及主要存在问题,以“计划—执行—检查—处理”(Plan-Do-Check-Act,PDCA)循环理论构建了基于PDCA的可持续改进数据治理方式,分别从规划数据治理目标、开展专项数据治理、检测数据质量及反馈改善数据问题4个方面开展数据治理实践。通过实施这4个阶段的管理,该模式能不断提升数据治理质量,改进数据开放共享成效,发挥数据资产价值,为数字化转型赋能高质量发展奠定基础。 展开更多
关键词 数据治理 pdca模式 数字化转型 数据资产
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PDCA循环管理在公共卫生管理中的应用研究
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作者 卢菲 《管理学家》 2026年第1期106-108,共3页
近年来,多地公共卫生管理都暴露出突发公共卫生事件应对不足、慢性病防控体系不完善等情况,PDCA循环管理作为一种科学的质量管理方法,主要通过计划、执行、检查、处理的闭环流程,能够规范管理流程、减少工作随意性,为提升公共卫生管理... 近年来,多地公共卫生管理都暴露出突发公共卫生事件应对不足、慢性病防控体系不完善等情况,PDCA循环管理作为一种科学的质量管理方法,主要通过计划、执行、检查、处理的闭环流程,能够规范管理流程、减少工作随意性,为提升公共卫生管理效能提供了新思路。在应用路径上,PDCA循环管理从计划阶段的现状调研、目标设定与方案制订,到执行阶段的资源调配和方案落实,再到检查阶段的指标评估与问题识别,最后在处理阶段总结经验并改进优化,形成完整管理闭环。为更好地保障PDCA循环管理的应用与实施,文章提出强化组织领导、完善制度建设、加强信息化投入等保障建议,以期更好地提升公共卫生管理水平、保障公众健康。 展开更多
关键词 pdca循环管理 公共卫生管理 质量管理 应用
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基于PDCA循环的等级医院评审动态改进系统构建
6
作者 黄慧萌 卢妍 刘崇勉 《江苏卫生事业管理》 2026年第1期8-11,共4页
目的:面对等级医院评审大量统计、评审过程常态化管理需求,利用信息手段,提高评审准备工作效率,持续改进并形成常态化管理。方法:构建基于PDCA循环的等级医院评审动态改进系统,对过程进行跟踪,形成闭环整改反馈机制,协助管理部门完成等... 目的:面对等级医院评审大量统计、评审过程常态化管理需求,利用信息手段,提高评审准备工作效率,持续改进并形成常态化管理。方法:构建基于PDCA循环的等级医院评审动态改进系统,对过程进行跟踪,形成闭环整改反馈机制,协助管理部门完成等级医院评审工作。结果:等级医院评审动态改进系统运行后,降低了指标统计和上报难度,节约了人力成本,提升了管理效率和院内各科室的满意度。结论:应用基于PDCA循环的等级评审系统进行评审指标在线及动态过程化管理,可实现全部评审指标在线管理。 展开更多
关键词 等级医院评审 pdca循环 闭环跟踪 常态化管理 动态改进
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PDCA循环在医院固定资产清查管理的实践应用
7
作者 卢长艳 《行政事业资产与财务》 2026年第2期1-3,共3页
为了探索PDCA循环在医院固定资产清查工作中的应用路径,提高资产盘点工作准确性和效率,应用PDCA管理工具,制定清查计划并组织实施,精细化管理全院固定资产,统计并比较PDCA循环前后的固定资产账实相符率。实施PDCA循环后,医院固定资产账... 为了探索PDCA循环在医院固定资产清查工作中的应用路径,提高资产盘点工作准确性和效率,应用PDCA管理工具,制定清查计划并组织实施,精细化管理全院固定资产,统计并比较PDCA循环前后的固定资产账实相符率。实施PDCA循环后,医院固定资产账实相符率达99.85%,盘点周期从10个月缩至1个月。结果表明,PDCA循环作为医院固定资产管理中有效方法与重要手段,可为医疗行业资产管理效率提升提供助力。 展开更多
关键词 pdca循环 公立医院 固定资产
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PDCA循环视角下公共图书馆少儿阅读推广研究
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作者 朱海峰 《中国管理信息化》 2026年第4期215-218,共4页
文章在梳理公共图书馆少儿阅读推广现状的基础上,尝试引入PDCA循环理论,试图构建一种系统化、科学化的全流程工作框架。围绕计划、实施、检查与处理4个阶段,文章提出具体实施策略:在顶层设计上耦合推广目标与战略规划;在服务方式上革新... 文章在梳理公共图书馆少儿阅读推广现状的基础上,尝试引入PDCA循环理论,试图构建一种系统化、科学化的全流程工作框架。围绕计划、实施、检查与处理4个阶段,文章提出具体实施策略:在顶层设计上耦合推广目标与战略规划;在服务方式上革新传统,提供沉浸式阅读体验;在合作机制上促进馆社联动,构建常态化合作生态;在过程管理上强化管控,驱动服务质量的持续提升。文章旨在为我国公共图书馆少儿阅读推广工作构建一套全过程质量管理体系,为新形势下的实践创新提供理论参考与方法借鉴。 展开更多
关键词 少儿阅读推广 pdca循环 公共图书馆
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基于PDCA循环的“物联网系统联调”工学一体化教学活动设计与实施
9
作者 蔡立锋 吕梦丹 《物联网技术》 2026年第4期160-162,共3页
设计与实施丰富、切实的教学活动是技工院校推动工学一体化课程改革发展的突破口。以浙江交通技师学院“物联网系统联调”课程为例,按照工学一体化教学活动策划、教学活动组织、教学活动评价和教学活动优化4个步骤进行PDCA循环教学提效... 设计与实施丰富、切实的教学活动是技工院校推动工学一体化课程改革发展的突破口。以浙江交通技师学院“物联网系统联调”课程为例,按照工学一体化教学活动策划、教学活动组织、教学活动评价和教学活动优化4个步骤进行PDCA循环教学提效管理,实现物联网应用技术专业工学一体化课程质量的显著提升,以期通过教学管理创新引领技工教育工学一体化课程改革高质量发展。实验结果表明,实施基于PDCA循环的“物联网系统联调”课程教学活动,可以促进技工院校学生对物联网应用技术专业知识与技能的正迁移。 展开更多
关键词 技工院校 工学一体化 物联网系统联调 pdca循环 教学活动 教学管理
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CBL联合PDCA在超声TI-RADS培训中的应用
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作者 商静 王珍芳 +5 位作者 朱媛 阮骊韬 张均 王华 刘莉 刘波 《医学教育研究与实践》 2026年第1期151-155,161,共6页
目的针对当前甲状腺结节检出率上升以及超声医生应用甲状腺影像报告和数据系统(Thyroid Imaging Reporting and Data System,TI-RADS)不规范的问题,探索通过案例教学法(Case-based Learning,CBL)与PDCA循环相结合的培训模式提升超声医生... 目的针对当前甲状腺结节检出率上升以及超声医生应用甲状腺影像报告和数据系统(Thyroid Imaging Reporting and Data System,TI-RADS)不规范的问题,探索通过案例教学法(Case-based Learning,CBL)与PDCA循环相结合的培训模式提升超声医生对TI-RADS的掌握程度。方法于2023年9月—2023年11月在陕西省人民医院超声科开展培训,内容涵盖TI-RADS理论学习、分层病例阅片、病理知识讲解及临床实践反馈,比较培训前后理论测试、阅片准确率及临床应用变化。结果共有50名超声医生完成培训,对甲状腺结节良恶性判断的准确率得到提升(57.6%vs.63.3%,P=0.003),TI-RADS 4a类分类准确率由38.0%提高至58.0%(P<0.001),而超声报告4类及4a类的占比明显下降,以及超声造影(60.0%vs.82.0%,P<0.001)和细针穿刺活检(80.0%vs.90.0%,P<0.001)结果中恶性占比显著提高。结论CBL与PDCA循环相结合的培训模式可有效提升超声医生对TI-RADS的掌握能力。 展开更多
关键词 案例教学法 pdca循环 超声 培训 甲状腺影像报告与数据系统
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基于PDCA循环的新业态就业群体参加基本医保的价值逻辑、现实困境与实践进路
11
作者 段明芬 付美佳 温志强 《中国卫生经济》 北大核心 2026年第1期35-38,共4页
文章引入PDCA循环,采用理论分析与现实研判相结合的方法,分析新业态就业群体参加基本医保的价值逻辑,剖视现实困境,透视未来实践进路。研究发现新业态就业群体基本医保存在计划阶段的劳动关系界定较难、执行阶段的参保意识与能力不足、... 文章引入PDCA循环,采用理论分析与现实研判相结合的方法,分析新业态就业群体参加基本医保的价值逻辑,剖视现实困境,透视未来实践进路。研究发现新业态就业群体基本医保存在计划阶段的劳动关系界定较难、执行阶段的参保意识与能力不足、检查阶段的制度调适能力低下和处理阶段的信息不对称凸显等问题。建议从明确方向与锚定标准、落实计划与创新措施、评估效果与解决问题、闭环反馈与持续改进等维度着手,为新业态就业群体的医保问题提供新的解决思路。 展开更多
关键词 新业态就业群体 基本医疗保险 pdca循环
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“清华紫光电子档案管理系统”联合PDCA循环在医院档案管理中的应用
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作者 李倩 王松涛 欧燕 《移动信息》 2026年第1期66-68,共3页
文中探讨了“紫光电子档案管理系统”联合PDCA循环管理方法在医院档案管理工作中的联合应用效果。通过构建对照组与研究组,发现研究组在档案存储、档案使用、相关借阅文件科室满意度方面具有更好的应用,证明了“紫光电子档案管理系统”... 文中探讨了“紫光电子档案管理系统”联合PDCA循环管理方法在医院档案管理工作中的联合应用效果。通过构建对照组与研究组,发现研究组在档案存储、档案使用、相关借阅文件科室满意度方面具有更好的应用,证明了“紫光电子档案管理系统”联合PDCA循环应用于医院档案管理工作的高效性、便捷性。 展开更多
关键词 档案管理 信息化 pdca
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PDCA循环在提高门诊药房自动发药机调配准确率中的应用
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作者 卜莹慧 张明雄 +1 位作者 丰庆灵 王丹 《云南医药》 2026年第1期50-53,共4页
目的探究通过PDCA循环在提高门诊药房自动发药机处方调配准确率中的应用效果。方法选取PDCA循环实施前2023年11月-2024年1月昆明医科大学第二附属医院门诊药房自动发药机调配差错处方数为对照组,分析差错类型及差错原因,制定相应针对性... 目的探究通过PDCA循环在提高门诊药房自动发药机处方调配准确率中的应用效果。方法选取PDCA循环实施前2023年11月-2024年1月昆明医科大学第二附属医院门诊药房自动发药机调配差错处方数为对照组,分析差错类型及差错原因,制定相应针对性措施并实施改进。2024年3月-2024年5月,PDCA循环实施后自动发药机调配差错处方数为试验组,比较PDCA循环实施前后自动发药机处方调配差错率。结果2023年11月-2024年1月门诊药房自动发药机调配差错处方共758张,总处方数92327张,调配差错率0.82%。PDCA循环实施后调配差错处方为444张,总处方为93718张,调配差错率为0.47%。PDCA循环实施后试验组处方调配差错率与对照组相比降低42.68%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环的运用提高了门诊药房自动发药机处方调配准确率,提高了患者用药安全性,降低了药师处方调配的工作强度,从而有助于药师更加专注于药学服务的质量。 展开更多
关键词 pdca循环 门诊药房 自动发药机 调配差错
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PDCA循环管理在提高医学研究生学位论文质量中的作用研究
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作者 张灵妲 王茜妮 +3 位作者 孙良红 黄玉蓉 薛静 李红蕾 《卫生职业教育》 2026年第3期8-13,共6页
目的 探讨PDCA循环管理模式在提高医学研究生学位论文质量中的应用效果。方法 选取浙江大学医学院附属第二医院2021—2024年毕业研究生为研究对象,通过比较传统管理模式与PDCA循环管理模式下的学位论文质量,验证PDCA循环管理的有效性。... 目的 探讨PDCA循环管理模式在提高医学研究生学位论文质量中的应用效果。方法 选取浙江大学医学院附属第二医院2021—2024年毕业研究生为研究对象,通过比较传统管理模式与PDCA循环管理模式下的学位论文质量,验证PDCA循环管理的有效性。对照组采用传统管理模式,实验组采用PDCA循环管理模式。结果 实验组在论文选题、文献综述、研究成果创新性及论文写作等方面的评价均优于对照组,实验组盲审通过率明显高于对照组。这表明PDCA循环管理有助于提高研究生学位论文质量,能加强对研究生培养过程的全面管理。结论 PDCA循环管理不仅能有效提高研究生学位论文质量,还强调了结构化管理在研究生教育中的重要性。建议持续优化此管理模式,以促进高素质医学专业人才的培养,使其适应医学教育的发展。 展开更多
关键词 pdca循环管理 医学研究生 学位论文
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基于FOCUS-PDCA循环提升医护一体化协作质量的实践研究
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作者 杨子晴 李颖雅 +3 位作者 何海艳 陈华丽 陈文雨 胡晓莹 《现代医院》 2026年第1期56-60,共5页
目的通过科学的方法构建医护一体化协作管理模式并实践,旨在提升医护一体化协作质量,进一步提升医疗服务的质量。方法选取2024年1-2月与2024年11-12月的病房护士作为改善前组与改善后组,观察组运用FOCUS-PDCA循环理论为指导,以量性和质... 目的通过科学的方法构建医护一体化协作管理模式并实践,旨在提升医护一体化协作质量,进一步提升医疗服务的质量。方法选取2024年1-2月与2024年11-12月的病房护士作为改善前组与改善后组,观察组运用FOCUS-PDCA循环理论为指导,以量性和质性相结合的研究方法对医护一体化工作现状进行调查,深入分析现存问题,识别协作中的关键问题和薄弱环节,提出针对性改进措施,包括建立制度、规范流程、长效培训及监督机制等举措,比较实施前后的效果。结果455名病房护士对医护一体化协作的总体评价为(75.46±9.87)分(满分85分)。改善前后护士对医护一体化协作的满意度从(3.93±0.80)分提升至(4.35±0.68)分(满分5分),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体化协作现状不佳,基于FOCUS-PDCA循环构建医护一体化协作管理模式可有效改善医护一体化协作质量,改善医-护-患沟通,提升护士职业价值感,提高工作效率和医疗质量。 展开更多
关键词 FOCUS-pdca循环 医护一体化 协作质量 医疗服务流程优化
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基于PDCA循环理论的BOPPPS教学模式探究——以“林火生态管理”课程为例
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作者 彭娓 张建双 +2 位作者 刘炳杰 杨斌 白晋华 《现代园艺》 2026年第6期190-192,共3页
针对“林火生态管理”课程传统教学中存在的教学手段单一、学生参与度不高、教学效果难以持续提高等问题,将企业管理领域的经典PDCA循环理论与教学领域的高效BOPPPS教学模式相结合,构建动态、闭环的教学改革框架。该框架以BOPPPS模式作... 针对“林火生态管理”课程传统教学中存在的教学手段单一、学生参与度不高、教学效果难以持续提高等问题,将企业管理领域的经典PDCA循环理论与教学领域的高效BOPPPS教学模式相结合,构建动态、闭环的教学改革框架。该框架以BOPPPS模式作为单次课堂教学的“执行(Do)”环节,保障课堂教学的有效设计与实施;以PDCA循环统领整门课程的教学全过程,实现从计划、执行到检查、处理的持续改进。详细阐述该融合模型在“林火生态管理”课程中的具体应用,旨在为农林生态类课程的教学改革提供可操作、可评估、可持续的新范式。 展开更多
关键词 pdca循环 BOPPPS模型 教学改革 林火生态管理
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优质护理介入PDCA循环在血液透析患者中的应用
17
作者 张大宏 崔丽霞 +2 位作者 王娜 张建斌 余亚娟 《西藏医药》 2026年第1期156-157,共2页
目的探讨优质护理介入PDCA循环在血液透析患者中的应用。方法选取2024年5月~2025年4月收治的血液透析患者60例,随机分为参照组(优质护理)和观察组(优质护理+PDCA循环护理),每组30例。比较两组护理差错率、负性情绪评分及生活质量。结果... 目的探讨优质护理介入PDCA循环在血液透析患者中的应用。方法选取2024年5月~2025年4月收治的血液透析患者60例,随机分为参照组(优质护理)和观察组(优质护理+PDCA循环护理),每组30例。比较两组护理差错率、负性情绪评分及生活质量。结果观察组护理差错率5%,参照组30%(P<0.05);观察组SAS39.35±1.22和SDS42.16±1.33评分,参照组45.69±1.43、46.45±1.17(P<0.05);观察组生活质量各维度评分(躯体活动、肾病负担、肾病症状、肾病影响及心理状态)均高于参照组(P<0.05)。结论优质护理介入PDCA循环护理可降低护理差错率,改善患者负性情绪及生活质量。 展开更多
关键词 血液透析患者 优质护理 pdca循环护理
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基于PDCA循环的某航空电子综合化装备质量提升研究
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作者 刘振华 刘曦 陈旭 《电子质量》 2026年第1期13-19,共7页
随着高新技术迅猛发展,航空电子装备的综合化与复杂程度持续攀升,产品质量问题日益凸显。针对航空电子综合化装备故障高发的现状,为有效提升装备质量,结合木桶理论,对某型航空综合化装备构建PDCA循环模型并展开系统研究。首先,通过系统... 随着高新技术迅猛发展,航空电子装备的综合化与复杂程度持续攀升,产品质量问题日益凸显。针对航空电子综合化装备故障高发的现状,为有效提升装备质量,结合木桶理论,对某型航空综合化装备构建PDCA循环模型并展开系统研究。首先,通过系统分析识别装备的质量短板,聚焦于几型典型设备,采取问题归零、设计优化及供应商能力提升等针对性措施,改进其质量薄弱环节;然后,基于数据分析验证效果,确保通过夯实典型设备质量,实现装备故障率的持续降低;最后,通过举一反三的经验总结,形成可推广的方法与案例,为其他航空电子产品的质量改善提供实践思路与参考依据。 展开更多
关键词 航空电子 pdca循环 木桶理论 质量提升
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PDCA循环管理法在提高基层中医医院抗菌药物治疗前病原学送检率中的应用研究
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作者 吕宁宁 倪燕红 +1 位作者 赵郁晨 樊鸿雁 《中国医疗管理科学》 2026年第1期48-54,共7页
目的探讨应用PDCA循环管理法提高中医医院住院患者抗菌药物治疗前病原学送检率的效果。方法监测显示2023年1月—6月病原学送检率为31.12%,未达到国家相关标准要求(≥50%)。2023年7月开始运用问题解决型品管圈(QCC)和PDCA等管理工具进行... 目的探讨应用PDCA循环管理法提高中医医院住院患者抗菌药物治疗前病原学送检率的效果。方法监测显示2023年1月—6月病原学送检率为31.12%,未达到国家相关标准要求(≥50%)。2023年7月开始运用问题解决型品管圈(QCC)和PDCA等管理工具进行持续质量改进。最终确定的改进措施包括:调整系统抓取时间并精确记录用药时间;加强培训并创新培训形式;定期更新制度;与绩效考核挂钩;系统增加提醒功能并定期反馈数据。结果自2023年12月起,住院患者抗菌药物治疗前病原学送检率持续达到50%以上。结论通过PDCA循环管理法,抗菌药物治疗前病原学送检率改进效果显著,形成了一套完善的送检管理长效机制,提升了医务人员对抗菌药物合理使用的重视程度,从而有效控制医院感染。 展开更多
关键词 pdca循环 病原学送检 抗菌药物 医院感染 送检率
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基于PDCA循环法导师制的药师规范化培训体系探索
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作者 王治丹 王玉霞 +1 位作者 陈昭阳 董鉴霞 《中国药业》 2026年第3期9-13,共5页
目的了解基地药师规范化培训(简称药培)学员对导师制的认知与需求现状,完善基于PDCA循环法导师制的药培体系。方法根据PDCA循环法,从院级督导团队的组建(P阶段)、督导评估体系的实施(D阶段)、教学组线上线下检查(C阶段)、督导后反馈和改... 目的了解基地药师规范化培训(简称药培)学员对导师制的认知与需求现状,完善基于PDCA循环法导师制的药培体系。方法根据PDCA循环法,从院级督导团队的组建(P阶段)、督导评估体系的实施(D阶段)、教学组线上线下检查(C阶段)、督导后反馈和改进(A阶段)分析导师制建设的可行性和必要性,采用问卷调查法调查2020级至2024级的药培学员实施导师制的意愿,问卷内容包括学员基本信息(性别、培训类型、学历、年级),学员对导师制的了解程度与意愿度,学员选择导师的考虑因素(职称、工作年限、是否经过药培、核心期望),期望指导方式(指导模式、交流频率、带教人数),指导内容(辅导内容、期望成果、问题反馈途径),并根据调查结果制订基于PDCA循环法的导师制药培体系。结果共发放问卷153份,回收有效问卷153份(有效回收率为100.00%),涉及学员153名,培训类型包括调剂药师128名(83.66%)和临床药师25名(16.34%),学员学历主要为大学本科(62.09%)。学员对导师制较了解(67.32%),且对实施导师制的意愿强烈(平均净推荐值为84.31%)。分别有62.09%和41.18%的学员对导师的职称和工作年限无要求;对导师的核心期望包括责任心强(94.12%)、带教态度好(89.54%)、专业能力强(88.89%)、科研能力强(70.59%);期望指导模式主要为线上线下结合(93.46%),交流频率主要为1周1次(66.67%),带教人数多为3人及以下(72.55%);期望成果主要为掌握理论知识和操作技能(94.77%)。结论基于PDCA循环法的导师制可完善药培体系,提高药培质量,且符合药培学员的期望和药培基地的总体建设方向。 展开更多
关键词 pdca循环法 导师制 药师规范化培训 学员 问卷调查
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