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基于I-CARE模式的教学法在产科护理教学中的应用
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作者 谷雨 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第4期134-137,共4页
探究产科护理教学中I-CARE模式运用的效果。方法 选择2020级妇产科护理学的40名本科生作为研究对象,经抽签法分组,比较对照组(20例,传统教学模式)和观察组(20例,I-CARE模式)的理论和实践成绩、学习动机、核心胜任力。结果 观察组成绩(... 探究产科护理教学中I-CARE模式运用的效果。方法 选择2020级妇产科护理学的40名本科生作为研究对象,经抽签法分组,比较对照组(20例,传统教学模式)和观察组(20例,I-CARE模式)的理论和实践成绩、学习动机、核心胜任力。结果 观察组成绩(理论和实践)高于对照组(P<0.05),观察组学习动机以及核心胜任力的得分也在对照组之上(P<0.05)。结论 I-CARE模式是教育领域培养人才出现的新模式,关注受教育者本身,在充分研究学生情况的基础上进行引导,帮助学生找到学习动机,促使学生对护理学有持续性的动力,在自主学习以及探究中,实现核心胜任力的发展。 展开更多
关键词 产科护理教学 i-care模式 学习动机 核心胜任力
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融合I-CARE模型的云南边疆大学生职业生涯规划大赛培养策略研究
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作者 宋东翔 段怀蕊 《德宏师范高等专科学校论丛》 2025年第2期94-101,共8页
本研究探讨了I-CARE模型在提升云南边疆地区大数据技术专业专科大三学生职业规划能力和就业竞争力中的应用效果。通过案例分析法,选取一名学生进行跟踪研究,提出I-CARE模型在兴趣培养、能力提升、志向明确、现实评估和评估反馈五个方面... 本研究探讨了I-CARE模型在提升云南边疆地区大数据技术专业专科大三学生职业规划能力和就业竞争力中的应用效果。通过案例分析法,选取一名学生进行跟踪研究,提出I-CARE模型在兴趣培养、能力提升、志向明确、现实评估和评估反馈五个方面显著提升了学生的职业规划能力。学生在XX学校的第二届大学生职业生涯规划大赛中获得就业赛道特等奖,验证了该模型的有效性。未来研究将拓展样本范围、进行长期跟踪、优化模型、探索跨学科应用及融合新技术,以进一步提升模型的实用性和广泛性。这一模型有望在更广泛的教育领域和职业发展中发挥重要作用,帮助更多学生实现职业目标,提升就业竞争力。 展开更多
关键词 i-care模型 大学生职业生涯规划 创新创业 云南边疆
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基于培养I-CARE学习策略的大学英语教学实证研究 被引量:1
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作者 张平 陈晓波 《湖南科技学院学报》 2013年第10期139-142,共4页
I-CARE策略是一套综合性英语学习策略,旨在帮助学习者采用科学运用研究性学习、合作学习、体验式学习和自主学习方法,以提高其在大学阶段英语学习能力和成效。论文运用定性和定量的方法分析了在大学英语教学中培养学生这一综合学习策略... I-CARE策略是一套综合性英语学习策略,旨在帮助学习者采用科学运用研究性学习、合作学习、体验式学习和自主学习方法,以提高其在大学阶段英语学习能力和成效。论文运用定性和定量的方法分析了在大学英语教学中培养学生这一综合学习策略的效果。研究发现,I-CARE学习策略的养成能有效地帮助学生培养自主学习研究和团队合作探索的能力,为其终身学习打下了基础,也证明培养学生I-CARE学习策略能有效促进大学英语教学。 展开更多
关键词 i-care 学习策略 大学英语教学
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基于I-CARE人才培养模式下《眼视光学应用光学基础》课程教学改革探索与应用 被引量:2
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作者 郑嘉琳 蒋沁 +2 位作者 王丽丽 李柯然 商卫红 《中国激光医学杂志》 CAS 2023年第6期349-353,共5页
目的基于I-CARE人才培养模式,探索《眼视光学应用光学基础》课程教学改革与应用,提升眼视光学专业学生视光学技能水平,强化视光学专业人才培养质量。方法采用前瞻性研究方法,将南京医科大学眼视光学专业2021~2022学年本科生60名(2个班级... 目的基于I-CARE人才培养模式,探索《眼视光学应用光学基础》课程教学改革与应用,提升眼视光学专业学生视光学技能水平,强化视光学专业人才培养质量。方法采用前瞻性研究方法,将南京医科大学眼视光学专业2021~2022学年本科生60名(2个班级)纳入课程教学研究,随机分为实验教学组和对照教学组,每组学生30名。实验教学组,采用基于I-CARE人才培养模式PBL联合翻转课堂的教学方式;对照教学组,采用传统幻灯片、口头讲授教学方式。学期末通过理论考核、实验考核成绩及学生问卷调查的方式评估两组学生课程改革的效果。结果学期末实验教学组理论考核成绩(84.3±6.1)分高于对照教学组(78.0±12.6)分(P<0.05);实验考核成绩比较,实验教学组(85.2±5.3)分高于对照教学组(82.0±5.8)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。课程改革效果问卷调查结果显示:学生对基于I-CARE人才培养模式的课程教学改革满意度较高,认为课程改革对提高学生学习效率、自主学习能力、团队协作能力、沟通表达能力、信息检索能力等具有显著效果。结论基于I-CARE人才培养模式的光学课程改革对提高学生知识掌握及实验操作水平具有显著效果,可为强化视光学专业教育提供依据。 展开更多
关键词 教学方式 课程改革 眼视光学 光学 i-care人才培养模式 课程考核
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I-PASS I-care交接班模式在NICU护士床旁交接班中的应用效果 被引量:5
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作者 蔡香莲 史欢 +1 位作者 李艳伟 张敏 《当代护士(中旬刊)》 2020年第5期162-165,共4页
目的探讨I-PASS I-care交接班模式在NICU护士床旁交接班中的应用效果。方法收集2018年4月—2018年6月入住NICU的患者100例作为对照组,2018年7月—2018年9月入住NICU的患者100例作为观察组,对照组采用传统口头式模式进行床旁交接班,观察... 目的探讨I-PASS I-care交接班模式在NICU护士床旁交接班中的应用效果。方法收集2018年4月—2018年6月入住NICU的患者100例作为对照组,2018年7月—2018年9月入住NICU的患者100例作为观察组,对照组采用传统口头式模式进行床旁交接班,观察组采用在波士顿儿童医院设计的I-PASS病情汇报模式基础上制定的I-PASS I-care交接班模式进行床旁交接班,比较两组模式交接班时病情交接漏项率及交接班的质量。结果两组均交接班180次,其中环境准备、身份识别、既往史、动态病情、气道护理、管道护理、实验室及影像学异常结果、仪器参数及报警设置、高危风险预警、记录10个项目,与实施前比较,病情交接漏项率有明显下降,差异均有统计学意义(P<0.05);输液和用药、饮食与排泄2个项目与实施前比较,病情交接漏项没有明显下降,差异无统计学意义(P>0.05);交接班质量对照组(87.89±8.97)分,观察组(93.78±5.20)分(P<0.01)。结论采用I-PASS I-care交接班模式床旁交接班有效地降低NICU护士床旁交接班中病情交接漏项率,提高病情交接的完整性,同时也提高交接班质量,减少患者安全隐患,可推广应用。 展开更多
关键词 NICU 床旁交接班 I-PASS i-care交接班模式 交接班质量
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基于I-CARE模式的教学法在产科护理教学中的应用 被引量:1
6
作者 袁菲菲 季晔 许正红 《继续医学教育》 2024年第11期54-57,共4页
目的 探讨基于I-CARE教学模式的教学方法在妇产科护理学本科驻点班教学中的应用。方法 选取2019年9月至2021年6月南京医科大学附属无锡人民医院护理本科驻点班实施传统教学模式的53名妇产科护理学学生作为对照组,选取2021年9月至2023年... 目的 探讨基于I-CARE教学模式的教学方法在妇产科护理学本科驻点班教学中的应用。方法 选取2019年9月至2021年6月南京医科大学附属无锡人民医院护理本科驻点班实施传统教学模式的53名妇产科护理学学生作为对照组,选取2021年9月至2023年6月南京医科大学附属无锡人民医院护理本科驻点班实施基于I-CARE教学模式多种教学方法的52名妇产科护理学学生作为研究组。结果 研究组成绩优良率高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);研究组教学后内生动机、外生动机和学习动机评分分别为(48.5±8.6)分、(49.6±4.3)分和(98.5±9.6)分,均高于对照组的(36.4±8.2)分、(42.2±5.6)分和(80.1±7.6)分,差异有统计学意义(P <0.05);研究组各项护理核心胜任力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论在妇产科护理学教学中采用基于I-CARE教学模式的教学方法可显著提升学生的成绩,增强其学习动机,值得推广。 展开更多
关键词 i-care教学模式 传统教学 妇产科护理学 成绩优良率 学习动机 护理核心胜任力
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I-PASS I-care交接班模式对急诊儿科护理效果及交接班质量的影响 被引量:1
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作者 张小伟 《当代护士(下旬刊)》 2022年第9期155-158,共4页
目的探讨I-PASS I-care交接班模式对急诊儿科护理效果及交接班质量的影响。方法选取2019年3月—2021年2月期间本院收治的184例患儿作为研究对象,将2019年3月—2020年2月收治的92例患儿作为对照组,2020年3月—2021年2月收治的92例患儿作... 目的探讨I-PASS I-care交接班模式对急诊儿科护理效果及交接班质量的影响。方法选取2019年3月—2021年2月期间本院收治的184例患儿作为研究对象,将2019年3月—2020年2月收治的92例患儿作为对照组,2020年3月—2021年2月收治的92例患儿作为研究组。对照组患儿实施常规交接班模式,研究组患儿实施I-PASS I-care交接班模式,观察并比较两组护理效果、护士交接班质量、患儿家长对护士交接工作的满意度。结果研究组护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05);研究组护士交接班质量评分高于对照组(P<0.05);研究组患儿家长对护士交接工作的满意度高于对照组(P<0.05)。结论I-PASS I-care交接班模式能降低患儿不良事件发生率,提升交接班质量,提高患儿家长对护士交接工作的满意度,值得在临床中应用和推广。 展开更多
关键词 I-PASS i-care交接班模式 患儿 护理效果 交接班质量
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1例Stanford A型主动脉夹层术后患者的心肺康复护理
8
作者 刘静 胡晓红 +3 位作者 胡佳惠 韩梅 张童 惠佩佩 《中西医结合护理》 2026年第1期25-30,共6页
总结1例Stanford A型主动脉夹层术后患者Ⅰ期心肺康复的个体化护理策略及临床效果。回顾1例接受“孙氏手术”联合冠脉搭桥术的Stanford A型主动脉夹层患者的临床资料。患者术后24 h内完成多维度风险评估,组建跨学科康复团队,实施分阶段... 总结1例Stanford A型主动脉夹层术后患者Ⅰ期心肺康复的个体化护理策略及临床效果。回顾1例接受“孙氏手术”联合冠脉搭桥术的Stanford A型主动脉夹层患者的临床资料。患者术后24 h内完成多维度风险评估,组建跨学科康复团队,实施分阶段康复方案,涵盖呼吸训练、运动康复、心理干预及健康教育等模块。经过14 d的系统化康复护理,患者在心肺功能、活动能力及心理状态方面均得以改善,且住院期间未发生肺部感染、深静脉血栓、伤口感染等并发症。基于多学科协作的分阶段个体化Ⅰ期心肺康复方案可改善Stanford A型主动脉夹层术后患者功能及心理状态,促进患者康复。 展开更多
关键词 Stanford A型主动脉夹层 Ⅰ期心肺康复 多学科协作 术后护理
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基于Kano模型的养生壶设计研究
9
作者 杨宗霖 左洪亮 席乐 《工业设计》 2026年第2期47-51,共5页
当前,养生理念逐渐成为社会关注的焦点,养生壶设计也亟须深入挖掘用户需求,实现精准定位。为有效探究产品造型与功能要素,研究引入了Kano模型和数量化一类理论,旨在设计开发过程中更精准地回应用户关切点。首先,通过收集样本对养生壶的... 当前,养生理念逐渐成为社会关注的焦点,养生壶设计也亟须深入挖掘用户需求,实现精准定位。为有效探究产品造型与功能要素,研究引入了Kano模型和数量化一类理论,旨在设计开发过程中更精准地回应用户关切点。首先,通过收集样本对养生壶的结构与功能进行细致分类,设计并发放Kano问卷,以广泛收集用户反馈,进而明确用户需求的优先级;其次,运用数量化一类理论对收集到的需求进行深入分析,最终归纳出适用于养生壶的设计策略。实例验证表明,基于此理论设计的产品能够更好地契合用户需求和偏好,不仅验证了该设计思路的可行性,而且为养生产品的需求挖掘与分析提供了新的参考方向。 展开更多
关键词 工业设计 KANO模型 数量化一类 养生壶设计
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床旁快速检测心肌生化标志物对急性非ST段抬高型急性冠脉综合征病人诊断及短期预后的预测价值 被引量:1
10
作者 黄可 胡俊 +1 位作者 晏先樊 车鹏 《中西医结合心脑血管病杂志》 2025年第7期1073-1076,共4页
目的:探讨床旁快速检测(POCT)心肌生化标志物血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)、肌红蛋白(MYO)、肌钙蛋白I(cTnI)水平对急性非ST段抬高型急性冠脉综合征(NSTE-ACS)病人诊断及短期预后的预测价值。方法:选取2020年7月—2022年3月在绵阳市第三... 目的:探讨床旁快速检测(POCT)心肌生化标志物血清肌酸激酶同工酶(CK-MB)、肌红蛋白(MYO)、肌钙蛋白I(cTnI)水平对急性非ST段抬高型急性冠脉综合征(NSTE-ACS)病人诊断及短期预后的预测价值。方法:选取2020年7月—2022年3月在绵阳市第三人民医院急诊科就诊时心电图为非ST段抬高型的急性心源性疾病病人110例,使用POCT检测血清CK-MB、MYO、cTnI水平,根据最终诊断分为观察组(NSTE-ACS)及对照组(非NSTE-ACS)。分析POCT检测的cTnI、CK-MB、MYO对NSTE-ACS病人的诊断价值;应用二元Logistic回归模型分析NSTE-ACS的影响因素;观察随访30 d内病人发生并发症及死亡情况。结果:两组cTnI、CK-MB比较,差异均有统计学意义(P<0.05),两组MYO比较差异无统计学意义(P>0.05)。cTnI、CK-MB、MYO对NSTE-ACS诊断有一定诊断效能,但诊断效能差,受试者工作特征(ROC)曲线下面积(AUC)均<0.7。性别、年龄、cTnI、CK-MB、MYO、GRACE评分对NSTE-ACS无明显影响(P>0.05)。Logistic回归分析显示,cTnI、CK-MB、MYO三者对NSTE-ACS病人短期预后有预测价值。两组随访30 d内并发症发生及死亡情况比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:POCT对急性NSTE-ACS病人的短期预后一定预测价值,但预测价值不高,需要探索其他标志物或联合检测来提高诊断的准确性及预测病人预后。 展开更多
关键词 非ST段抬高型急性冠脉综合征 床旁快速检测 肌酸激酶同工酶 肌红蛋白 肌钙蛋白Ⅰ 预后
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ICU患儿最小化身体约束证据转化的促进和障碍因素分析
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作者 宋楠 迟巍 +4 位作者 臧娇娇 张洁 朱蕊 金芸 王文超 《中华急危重症护理杂志》 2025年第12期1482-1489,共8页
目的探讨ICU患儿最小化身体约束的相关证据在临床转化的促进和障碍因素,制订变革策略。方法基于循证方法,提取最佳证据并制订13条审查指标及方法,对某三级甲等儿童医院ICU护士及患儿进行审查,采用i-PARIHS框架的促进指引清单,根据基线... 目的探讨ICU患儿最小化身体约束的相关证据在临床转化的促进和障碍因素,制订变革策略。方法基于循证方法,提取最佳证据并制订13条审查指标及方法,对某三级甲等儿童医院ICU护士及患儿进行审查,采用i-PARIHS框架的促进指引清单,根据基线审查结果,分析促进及障碍因素并制订变革策略。结果552例ICU患儿证据应用前身体约束率为71.19%。13条审查指标中,3条指标执行率>60%,其余10条指标执行率均<60%,其中6条指标执行率为0。141名ICU护士身体约束知信行调查问卷总得分为(55.77±8.11)分;分析得出促进因素15条、障碍因素15条,制订11条变革策略。结论ICU患儿最小化身体约束证据与临床实践尚存在较大差距,应制订科学的审查指标、全面分析促进和障碍因素并制订变革策略,为循证护理实践奠定基础。 展开更多
关键词 ICU 患儿 身体约束 最小化 循证护理学 i-PARIHS框架
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Ⅰ型瓜氨酸血症患儿肝移植术后并发乳糜漏的护理
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作者 谢仕龙 卢芳燕 《中华急危重症护理杂志》 2025年第7期850-852,共3页
总结1例Ⅰ型瓜氨酸血症患儿肝移植术后并发乳糜漏的护理体会。针对患儿曾因“高氨血症”急性发作导致精神异常、肝移植术后并发乳糜漏、他克莫司血药浓度难以调控、喂养困难等问题,采取组建多学科协作团队、预见性血氨管理、阶段性护理... 总结1例Ⅰ型瓜氨酸血症患儿肝移植术后并发乳糜漏的护理体会。针对患儿曾因“高氨血症”急性发作导致精神异常、肝移植术后并发乳糜漏、他克莫司血药浓度难以调控、喂养困难等问题,采取组建多学科协作团队、预见性血氨管理、阶段性护理干预管理乳糜漏、精细化他克莫司药物护理、基于吮吸功能的喂养护理等措施。经过51 d的治疗与护理,患儿病情稳定出院。出院后随访6个月,患儿状况良好。 展开更多
关键词 Ⅰ型瓜氨酸血症 肝移植 乳糜漏 危重病护理 儿科护理学
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入重症监护室早期肌钙蛋白Ⅰ水平对非心脏手术重症患者预后的预测价值 被引量:4
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作者 赵慧颖 赵连泽 安友仲 《中国循环杂志》 CSCD 北大核心 2018年第3期256-259,共4页
目的:评估入外科重症监护室(ICU)早期肌钙蛋白I(TnⅠ)水平对非心脏手术重症患者预后的预测价值。方法:连续观察2015-01-01至2015-12-31入住我院外科ICU的非心脏手术重症患者,检测其入ICU早期TnⅠ水平;比较入ICU早期TnⅠ升高患者与TnⅠ... 目的:评估入外科重症监护室(ICU)早期肌钙蛋白I(TnⅠ)水平对非心脏手术重症患者预后的预测价值。方法:连续观察2015-01-01至2015-12-31入住我院外科ICU的非心脏手术重症患者,检测其入ICU早期TnⅠ水平;比较入ICU早期TnⅠ升高患者与TnⅠ正常患者一般临床资料、既往病史、急性生理与慢性健康(APACHE)Ⅱ评分、死亡率,比较存活者与死亡者的入ICU早期TnⅠ水平、一般临床资料、既往病史、APACHEⅡ评分等指标;采用多因素回归分析非心脏手术重症患者ICU死亡的危险因素;采用受试者工作特征(ROC)曲线评价入ICU早期TnⅠ水平及APACHEⅡ评分对ICU死亡的预测价值。结果:共入选1 193例患者,其中159例(13.3%)入ICU早期TnⅠ水平升高。入ICU早期TnⅠ升高患者的APACHEⅡ评分显著高于TnⅠ正常的患者[17.0(14.0,21.0)分vs 15.0(13.0,18.0)分],前者死亡率也高于后者(18.2%vs 2.6%),差异均有统计学意义(P均=0.000)。对死亡者(n=56)与存活者(n=1 137)进行单因素比较和多因素回归分析后发现,年龄(OR=1.041)、APACHEⅡ评分(OR=1.218)、入ICU早期TnⅠ水平(OR=6.366)为非心脏手术重症患者ICU死亡的独立危险因素(P均<0.05)。ROC曲线分析显示,入ICU早期TnⅠ水平及APACHEⅡ评分预测ICU死亡的曲线下面积分别为0.763和0.778,两者联合曲线下面积为0.803。结论:入ICU早期TnⅠ升高是非心脏手术重症患者ICU死亡的独立危险因素,对死亡具有预测价值。 展开更多
关键词 肌钙蛋白Ⅰ 重症监护 预后
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Comparison of intraocular pressure measurements with different contact tonometers in young healthy persons 被引量:2
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作者 saulius galgauskas rasa strupaite +1 位作者 ernesta strelkauskaite rimvydas asoklis 《International Journal of Ophthalmology(English edition)》 SCIE CAS 2016年第1期76-80,共5页
AIM:To analyze the correlation of Goldmann applanation tonometer(GAT),I-Care tonometer and Tono-Pen tonometer results in young healthy persons,and to investigate the influence of central corneal thickness(CCT)on ... AIM:To analyze the correlation of Goldmann applanation tonometer(GAT),I-Care tonometer and Tono-Pen tonometer results in young healthy persons,and to investigate the influence of central corneal thickness(CCT)on intraocular pressure(IOP)measurements recorded with these tonometers.·M ETHODS:We conducted a pilot clinical study in 78eyes of 78 subjects aged 22-28 years old(44 women and34 men;mean age 23.8±1.19y).IOP was measured using GAT,I-Care and Tono-Pen tonometers,followed by measurements of CCT.Statistical analysis was performed using SPSS 20.0.·RESULTS:The mean IOPs and standard deviation(±SD)for GAT,I-Care and Tono-Pen were 15.62±2.281 mm Hg,16.29±2.726 mm Hg and 16.32±2.393 mm Hg,respectively.The mean CCT was 555.15±29.648μm.Clear positive correlations between GAT and I-Care,GAT and TonoPen,and I-Care and Tono-Pen tonometers were found(=0.867,〈0.001;=0.861,〈0.001;=0.915,〈0.001,respectively).In comparison between devices,BlandAltman analysis showed a significant mean difference(MD)in the measurements by GAT and I-Care of-0.679 mm Hg and by GAT and Tono-Pen of-0.705 mm Hg(〈0.001),but there was no significant difference between I-Care and Tono-Pe(〉0.05).Both non-gold standard tonometers were affected by CCT;that is,both I-Care and Tono-Pen tonometer values were significantly higher with higher CCT means(〉555μm;MD=-1.282,〈0.001;MD=-0.949,〈0.001,respectively)compared with GAT.·CONCLUSION:Both I-Care and Tono-Pen tonometers overestimated IOP compared with the GAT values.Either the I-Care or Tono-Pen tonometer could be used instead of GAT because there was no significant difference between their results.Higher CCT values(〉555μm)were associated with overestimated IOP values. 展开更多
关键词 Goldmann tonometer i-care tonometer Tono-Pen tonometer comeal thickness intraocular pressure
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护理专业毕业生职业价值观的调查分析 被引量:11
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作者 刘华 李小妹 +1 位作者 冯思芳 巫瑞 《中国医学伦理学》 2013年第4期449-451,共3页
目的了解护理专业毕业生职业价值观现状,为护理情感领域的教学、择业观教育及管理部门决策提供理论依据,以稳定护理队伍。方法采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法,以陕西省4所学校11个班的护理专业毕业生为研究对象,采用护士... 目的了解护理专业毕业生职业价值观现状,为护理情感领域的教学、择业观教育及管理部门决策提供理论依据,以稳定护理队伍。方法采用方便抽样和分层整群随机抽样相结合的方法,以陕西省4所学校11个班的护理专业毕业生为研究对象,采用护士职业价值观量表作为调查工具。结果 487名护理专业毕业生职业价值观总分为(84.16±7.27)分,其中中专生与大专生比较差异显著(p<0.01),中专生与本科生比较差异显著(P<0.01),大专生与本科生比较无统计学差异(P>0.05)。结论护理专业毕业生对职业价值观总体认可度较高,中专生对护士职业价值观认可度较低。 展开更多
关键词 护理专业 毕业生 职业价值观 人文关怀
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全人护理理念在重症监护室优质护理活动中的实践 被引量:4
16
作者 曾霞 许叶华 《临床合理用药杂志》 2013年第10期45-46,共2页
目的探讨全人护理理念在重症监护室优质护理活动中的实践情况。方法优化护理质量管理运行机制,完善工作指引及服务流程,注重护理文化建设,提供个性化特色护理,将全人护理理念全面渗透于重症监护室的各工作环节,让优质护理贯穿诊疗全过... 目的探讨全人护理理念在重症监护室优质护理活动中的实践情况。方法优化护理质量管理运行机制,完善工作指引及服务流程,注重护理文化建设,提供个性化特色护理,将全人护理理念全面渗透于重症监护室的各工作环节,让优质护理贯穿诊疗全过程。观察该科应用全人护理理念的效果。结果患者及家属对护理服务的满意度从86.00%上升到97.00%,护理不良事件发生率从0.12%下降至0.04%。结论全人护理理念与实践相结合,能有效地提高患者及家属的满意度,提高护理质量和服务品质,保障护理安全。 展开更多
关键词 全人护理 重症监护室 优质护理 实践
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北京市东城区小学生健康教育效果评价 被引量:1
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作者 石晓燕 潘勇平 +1 位作者 高爱钰 张欣 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2010年第10期1172-1173,共2页
目的了解健康教育课开课情况不同的学校学生健康相关知识、态度、行为状况,评价东城区学校健康教育的效果。方法采用分层随机整群抽样方法,从东城区独立开设和未独立开设健康教育课学校中,分别抽取1 699名和326名小学生,使用自编结构式... 目的了解健康教育课开课情况不同的学校学生健康相关知识、态度、行为状况,评价东城区学校健康教育的效果。方法采用分层随机整群抽样方法,从东城区独立开设和未独立开设健康教育课学校中,分别抽取1 699名和326名小学生,使用自编结构式调查问卷进行调查,比较2组学生得分情况。结果独立开设健康教育课的学生健康知识水平高于未上课的学生(及格率62.7%>41.7%),刷牙、吃蔬菜等健康行为的执行率也高于未独立上课的学生。结论要以健康教育课为主要途径开展学校健康教育,提高学生的健康知识水平,促进学生健康行为的形成。 展开更多
关键词 健康知识 态度 实践 健康教育 结果评价(卫生保健) 学生
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肌钙蛋白I升高在呼吸科ICU的临床意义 被引量:2
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作者 何远强 程小敏 +3 位作者 李晓苏 郑玉龙 周黎阳 刘淑 《医学临床研究》 CAS 2009年第2期259-260,263,共3页
[目的]探讨肌钙蛋白I(cTnI)升高在呼吸科ICU(RICU)的临床意义。[方法]2006年2月至2008年9月期间,作者观察了320例收住RICU患者的血清cTn1水平,分析了相关数据。[结果]cTn1正常组和升高组比较,RICU住院时间、病死率、机械通气、... [目的]探讨肌钙蛋白I(cTnI)升高在呼吸科ICU(RICU)的临床意义。[方法]2006年2月至2008年9月期间,作者观察了320例收住RICU患者的血清cTn1水平,分析了相关数据。[结果]cTn1正常组和升高组比较,RICU住院时间、病死率、机械通气、缩血管药物使用、心律失常差异有显著性(P〈0.05)。在Logistic回归分析中,cTn1升高与病死率独立相关。[结果]RICU患者cTn1升高和较差的预后相关。 展开更多
关键词 呼吸系统 肌钙蛋白I/分析 加强医疗病房
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I-PASS病情汇报模式在CICU护士交接班中的应用 被引量:17
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作者 刘霞 陈海燕 +1 位作者 黄润 夏英华 《护理学杂志》 CSCD 2016年第15期13-16,共4页
目的 探讨I-PASS病情汇报模式在CICU护士交接班中的应用效果。方法 将2015年1~6月CICU收治的809例患者作为对照组,采用传统的床边口头交接班;7~12月收治的867例作为观察组,采用I-PASS病情汇报模式交接班。结果 观察组交接班问题中病情... 目的 探讨I-PASS病情汇报模式在CICU护士交接班中的应用效果。方法 将2015年1~6月CICU收治的809例患者作为对照组,采用传统的床边口头交接班;7~12月收治的867例作为观察组,采用I-PASS病情汇报模式交接班。结果 观察组交接班问题中病情交接不完整、治疗或护理措施遗漏发生率显著低于对照组,护士和患者对交接的满意度显著高于对照组(均P〈0.01)。结论 以I-PASS病情汇报模式进行交接班,可提高护士交接班质量,保障患者安全,提高护士和患者的满意度。 展开更多
关键词 危重患者 心脏重症监护室 I-PASS病情汇报模式 交接班 护士
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关于管理本质的思考——东方管理学派的探索 被引量:7
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作者 苏涛 《当代财经》 CSSCI 北大核心 2000年第12期62-65,共4页
对管理本质进行探讨主要是为了解决管理中存在的根本性的问题,对此,西方管理理论缺乏这方面的研究。本文通过对中国传统管理思想、管理文化、以及东方管理学派提出的管理的本质可以概括为“人为为人”的研究基础上,从“人为”和“为... 对管理本质进行探讨主要是为了解决管理中存在的根本性的问题,对此,西方管理理论缺乏这方面的研究。本文通过对中国传统管理思想、管理文化、以及东方管理学派提出的管理的本质可以概括为“人为为人”的研究基础上,从“人为”和“为人”两个不同角度分析总结了管理的八个本质特征。 展开更多
关键词 管理本质 东方管理学派 管理学 中国
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