文章利用ESI和InCites等数据库,以安徽省进入ESI排名的15所省属高校为研究对象,将2014—2024十年以来的Web of Science(WoS)数据库的文献数据作为来源,统计分析论文总数、被引频次、引文影响力、高水平论文数、学科规范化引文影响力、...文章利用ESI和InCites等数据库,以安徽省进入ESI排名的15所省属高校为研究对象,将2014—2024十年以来的Web of Science(WoS)数据库的文献数据作为来源,统计分析论文总数、被引频次、引文影响力、高水平论文数、学科规范化引文影响力、国内外合作情况等,深度揭示安徽省省属15所高校学科水平和发展状况。通过各校进入ESI学科排名表现分析各高校间学科建设态势差异,为安徽省属高校提升学科建设、促进高等教育高质量发展提供参考依据。展开更多
文摘基本科学指标数据库(essential science indicators,ESI)是一种广泛使用的分析工具,通过对这些领域的高被引论文、热点论文、高被引作者、高被引机构等指标的分析,了解各高校在不同学科领域的学术影响力和竞争力。本研究基于ESI和web of science数据库,以吉林大学医学部为主要研究对象,研究中引入中国医学科学院医学信息研究所2023年度中国医学院校科技量值排名前3位高校进行对比分析,研究吉林大学已经进入ESI全球前1%与医学相关的学科特征、热点论文、被引频次等信息,评估学科的竞争力,为吉林大学医学部的学科建设与发展提供数据支撑,同时也为普通高校评价其科研水平提供有益借鉴。
文摘文章利用ESI和InCites等数据库,以安徽省进入ESI排名的15所省属高校为研究对象,将2014—2024十年以来的Web of Science(WoS)数据库的文献数据作为来源,统计分析论文总数、被引频次、引文影响力、高水平论文数、学科规范化引文影响力、国内外合作情况等,深度揭示安徽省省属15所高校学科水平和发展状况。通过各校进入ESI学科排名表现分析各高校间学科建设态势差异,为安徽省属高校提升学科建设、促进高等教育高质量发展提供参考依据。
