基于Coze的大学英语四六级备考智能体设计与应用

1

作者 陈嘉咏 张斌 《计算机时代》 2026年第3期84-89,95,共7页

本研究基于Coze平台,设计并实现一款面向大学英语四六级考试的智能教学助手系统。该系统采用项目反应理论(IRT)构建个性化评估模型,依托大语言模型的自然语言处理能力,实现个性化推荐、学习方案智能生成、作业自动批改等核心功能。该系... 本研究基于Coze平台,设计并实现一款面向大学英语四六级考试的智能教学助手系统。该系统采用项目反应理论(IRT)构建个性化评估模型,依托大语言模型的自然语言处理能力,实现个性化推荐、学习方案智能生成、作业自动批改等核心功能。该系统采用模块化设计,旨在解决传统英语教学中存在的个性化指导不足、学习效果评估方式单一等问题。实践表明,该教育智能体能够根据学生能力水平精准推荐学习内容,有效减轻教师教学负担,显著提升大学英语四六级备考效率与学生的英语综合水平。 展开更多

关键词 大学英语四六级 教育智能体 个性化推荐 coze平台 项目反应理论(IRT)

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基于Coze平台的LLM电力通信故障处理助手研究与设计

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作者 黄海波 《通讯世界》 2026年第1期110-112,共3页

人工智能在新型电力系统通信中的应用正逐步深入,大语言模型(large language model,LLM)的出现,进一步提高了电力通信系统故障处理工作的效率。分析4种常见的电力通信故障,对当前LLM在电力通信系统故障处理工作中的应用优势进行梳理,设... 人工智能在新型电力系统通信中的应用正逐步深入,大语言模型(large language model,LLM)的出现,进一步提高了电力通信系统故障处理工作的效率。分析4种常见的电力通信故障,对当前LLM在电力通信系统故障处理工作中的应用优势进行梳理,设计一款基于Coze平台的电力通信故障处理助手,通过对比实验,检验其在电力系统故障诊断准确性、时效性及可用性方面的优化效果。 展开更多

关键词 电力通信 人工智能 大语言模型 coze平台 故障处理

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基于Coze平台的课堂语音分析智能体设计与实现研究

3

作者 柳璇 《中小学信息技术教育》 2026年第2期47-49,共3页

本研究基于字节跳动Coze平台开发了一款课堂语音分析智能体,实现了利用课堂语音对课堂教学过程进行分析。该研究创新性地将低代码开发平台与教育数据分析技术相结合,通过可视化工作流设计构建了“语音识别-语义分析-行为识别-教学建议... 本研究基于字节跳动Coze平台开发了一款课堂语音分析智能体,实现了利用课堂语音对课堂教学过程进行分析。该研究创新性地将低代码开发平台与教育数据分析技术相结合,通过可视化工作流设计构建了“语音识别-语义分析-行为识别-教学建议”四阶段分析模型。实验结果表明,该智能体课堂行为的关键指标识别较为准确,为课堂教学质量评估提供了一定的依据。 展开更多

关键词 coze平台 教学行为识别 教育数据挖掘

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基于Coze平台的管道宣教智能体在肝胆术后患者健康教育中的应用

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作者 龚祖华 张悦 +2 位作者 余丽 施丹 王丽君 《护理学杂志》 北大核心 2025年第23期1-5,共5页

目的探讨基于Coze平台的管道宣教智能体在肝胆术后患者引流管健康教育中的应用效果。方法采用便利抽样法选取肝胆外科术后留置引流管患者为研究对象,按照入院先后顺序分为对照组74例和干预组72例。对照组实施常规管道护理及健康教育,干... 目的探讨基于Coze平台的管道宣教智能体在肝胆术后患者引流管健康教育中的应用效果。方法采用便利抽样法选取肝胆外科术后留置引流管患者为研究对象,按照入院先后顺序分为对照组74例和干预组72例。对照组实施常规管道护理及健康教育,干预组在常规护理基础上,构建基于Coze平台的管道宣教智能体,并用于患者管道护理健康教育。干预后比较两组患者自我护理能力、管道并发症及不良事件发生率。结果干预后干预组自我护理能力总分显著高于对照组(P<0.05),管道并发症及不良事件总发生率低于对照组,相对风险度为4.487(95%CI:2.078,9.688);系统可用性测试得分(80.98±7.91)分。结论基于Coze平台的管道宣教智能体有很好的可用性,可提高患者自我护理能力,降低管道相关不良事件的发生。 展开更多

关键词 肝胆手术 引流管 coze智能体 管道护理 人工智能 自我护理能力 健康教育

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基于Coze智能体平台的跨层次课程教学设计框架——以编程实践为例 被引量：4

5

作者 吴亦舜 《电脑与电信》 2025年第3期62-66,共5页

聚焦人工智能大模型及智能体(AI Agent)在高等院校课程教学中的应用,鉴于AI大模型和智能体代理强大的数据处理与深度学习能力,探讨其融入编程课程教学对学生自主学习和学习效率的提升作用。提出一套结合AI大模型LLM的辅助教学设计框架,... 聚焦人工智能大模型及智能体(AI Agent)在高等院校课程教学中的应用,鉴于AI大模型和智能体代理强大的数据处理与深度学习能力,探讨其融入编程课程教学对学生自主学习和学习效率的提升作用。提出一套结合AI大模型LLM的辅助教学设计框架,并通过字节跳动智能体工具Coze对该教学模式进行实现。结果显示,该模式能显著增强学生自主学习意愿,满足个性化深入学习诉求,为高职跨层次教改提供重要参考。 展开更多

关键词 AI Agent 课程教学设计 LLM辅助教学框架 coze智能体工具

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基于Coze的路由交换实训辅助系统设计与实践 被引量：1

6

作者 段小焕 《互联网周刊》 2025年第21期71-73,共3页

针对路由交换实训中存在的命令行操作门槛高、排错效率低、教师指导覆盖不足等问题,本文设计并实践了一套基于Coze平台的辅助教学方案。该方案依托Coze的零代码开发特性,构建具备命令辅助查询和故障引导排查两大核心功能的虚拟助教系统... 针对路由交换实训中存在的命令行操作门槛高、排错效率低、教师指导覆盖不足等问题,本文设计并实践了一套基于Coze平台的辅助教学方案。该方案依托Coze的零代码开发特性,构建具备命令辅助查询和故障引导排查两大核心功能的虚拟助教系统,深度融合“真实设备+虚拟辅助”的实训模式。甘肃交通职业技术学院网络技术专业二年级的试点结果表明,该教学方案能够使学生配置错误率降低35%,平均排错时间缩短40%,教师重复性问题解答负担减少60%。 展开更多

关键词 coze平台 路由交换实训 高职教育 故障排查引导 教学辅助系统

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基于AI智能体的新闻内容真实性检测方法研究——以Coze平台为例

7

作者 刘鑫 《电视技术》 2025年第10期163-165,共3页

围绕基于人工智能(Artificial Intelligence,AI)智能体的新闻内容真实性检测方法展开研究,重点探究如何借助Coze平台构建具备多维度分析能力的智能检测系统。该系统通过输入接口接收多种格式的新闻内容,结合预处理与特征提取环节提升语... 围绕基于人工智能(Artificial Intelligence,AI)智能体的新闻内容真实性检测方法展开研究,重点探究如何借助Coze平台构建具备多维度分析能力的智能检测系统。该系统通过输入接口接收多种格式的新闻内容,结合预处理与特征提取环节提升语义分析的准确性;依托Coze平台的大语言模型,实现对新闻事实一致性、情感倾向及敏感词的精准识别,并生成综合可信度评分;知识库与规则库为检测判断提供坚实依据,插件集成则有效增强了系统的扩展性。实验选取300条新闻样本进行测试,结果显示该系统在真实性判断方面的准确率达到87.6%,且在情感识别和可信度评估方面均表现良好。此项研究验证了AI智能体在新闻内容治理领域的应用可行性,为低门槛、高效率的内容审核工作提供了切实可行的实践路径。 展开更多

关键词 人工智能(AI) 智能体 新闻内容检测 虚假新闻识别 coze平台

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Coze平台驱动的课程作业智能考核工作流构建与实践

8

作者 潘莹 《电脑与电信》 2025年第8期67-72,共6页

针对数据分析与挖掘技术课程作业人工考核效率低、反馈同质化问题,研究基于Coze平台构建智能考核工作流,通过设计“本地预处理—云端分析”混合架构,融合知识库检索与大模型提示词工程技术,实现作业文本解析、代码评估及个性化反馈的全... 针对数据分析与挖掘技术课程作业人工考核效率低、反馈同质化问题,研究基于Coze平台构建智能考核工作流,通过设计“本地预处理—云端分析”混合架构,融合知识库检索与大模型提示词工程技术,实现作业文本解析、代码评估及个性化反馈的全流程自动化。实践表明,该方案使单份作业批改耗时从120秒降至6秒(耗时降低95%),在56名学生样本中评分结果与教师评价显著相关。研究成果为教育数字化转型提供了可跨学科迁移的智能考核范式。 展开更多

关键词 coze平台 智能考核工作流 数据分析与挖掘技术 教育信息化 提示词工程

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基于Coze开发平台“Bot智能助教”在中职汽修课堂中的实施与成效

9

作者 陈芳 《汽车维修技师》 2025年第S1期94-96,共3页

为解决中职汽修专业教学中“内容繁杂、实操故障类型多、知识专业性强”,普通AI单一大语言模型容易出现“AI幻觉”(即生成错误信息)等问题,本文基于Coze开发平台,构建了具备自定义人设、工具使用能力、深度记忆功能、外挂知识库及集成... 为解决中职汽修专业教学中“内容繁杂、实操故障类型多、知识专业性强”,普通AI单一大语言模型容易出现“AI幻觉”(即生成错误信息)等问题,本文基于Coze开发平台,构建了具备自定义人设、工具使用能力、深度记忆功能、外挂知识库及集成多语言模型的“Bot智能助教”,通过具体教学案例,展示该助教在课堂中的实际应用与成效,旨在为中职汽修教学提供可迁移的改革思路。 展开更多

关键词 AI幻觉 coze Bot智能助教 外挂知识库

原文传递

基于Coze平台与DeepSeek大模型的智能辅助教学智能体

10

作者 韦玉荣 熊圣昊 +3 位作者 黄思颖 杨炎梅 韦权 刘小满 《软件工程与应用》 2025年第6期1246-1257,共12页

本系统是基于国产的DeepSeek大模型,结合Coze平台,采用了“AI + 教育专家”双轮驱动的手段构建了一套面向教育的教学辅助智能体。智能体设计了四大核心功能模块:智能备课、靶向训练、学情分析和课中辅助。通过深度绑定教材知识库,实现... 本系统是基于国产的DeepSeek大模型,结合Coze平台,采用了“AI + 教育专家”双轮驱动的手段构建了一套面向教育的教学辅助智能体。智能体设计了四大核心功能模块:智能备课、靶向训练、学情分析和课中辅助。通过深度绑定教材知识库,实现教学内容的精准解析与个性化资源的推荐,支持备课PPT一键生成且可下载,学情数据可视化展示和针对学生薄弱点的靶向训练试卷生成,以及实时课堂问答辅助。实现了从备课、教学到评估的全流程闭环支持,显著提升了教学效率。目前已完成核心功能开发,具备良好的推广前景,有望在缩小教育差距、减轻教师负担、推动教育数字化方面发挥重要价值。 展开更多

关键词 coze平台 知识库 DeepSeek大模型 可视化界面部署

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Coze平台AI求职助手智能体的开发与用户接受度实证研究

11

作者 魏瑞斌 徐艳 王益成 《情报探索》 2026年第4期67-77,共11页

[目的/意义]旨在基于Coze平台开发AI求职助手智能体,并对其应用效果进行实证评估,以期为智能体在垂直场景中的赋能价值提供实践依据。[方法/过程]首先基于Coze平台完成集成简历优化、岗位推荐与模拟面试功能的AI求职助手智能体开发;随... [目的/意义]旨在基于Coze平台开发AI求职助手智能体,并对其应用效果进行实证评估,以期为智能体在垂直场景中的赋能价值提供实践依据。[方法/过程]首先基于Coze平台完成集成简历优化、岗位推荐与模拟面试功能的AI求职助手智能体开发;随后采用技术接受模型(TAM),从感知有用性、感知易用性及信任维度实证分析其用户接受度。[结果/结论]Coze平台可有效支持垂直领域智能体的快速构建;用户对该智能体接受度较高,感知有用性与感知易用性对采纳意向具有显著正向影响,认知信任直接促进使用意愿,而过度拟人化可能产生抑制作用。本研究为智能体在垂直领域的应用提供了开发路径参考与实证支持。 展开更多

关键词 AI智能体 求职场景 技术接受模型 用户接受度 coze平台

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基于Coze平台构建的锻造仿真软件的智能问答工作流研究——大语言模型与结构化知识库的协同应用 被引量：5

12

作者 何科 江雅珍 李良晨 《锻造与冲压》 2025年第7期20-20,22,24,共3页

在锻造行业,塑性成形仿真软件可用于模拟和分析挤压、锻造、冲压等工艺过程,对产品、工艺的成形性和质量缺陷进行判断。但在使用过程中,仍存在诸多问题严重制约了用户的工作效率和体验。首先,和大多数CAE软件一样,普遍操作复杂,每个功... 在锻造行业,塑性成形仿真软件可用于模拟和分析挤压、锻造、冲压等工艺过程,对产品、工艺的成形性和质量缺陷进行判断。但在使用过程中,仍存在诸多问题严重制约了用户的工作效率和体验。首先,和大多数CAE软件一样,普遍操作复杂,每个功能模块包含大量的参数,用户需要投入大量时间和精力学习掌握,对于新用户和非专业用户来说上手难度较大,影响了软件的应用效率;其次,知识离散化问题突出,某软件的帮助文档归类在208个PDF文件里(2024.3版)和若干网页文件中,用户在查找和获取所需知识时需要在不同文件间切换,且难以全面、系统地掌握相关知识;此外,英文文献对国内用户不友好,增加了理解和使用的难度,限制用户对软件功能的深入挖掘和应用,传统基于关键词匹配存在明显局限,无法有效处理专业术语,导致检索结果不准确,无法满足用户对精准答案的需求。 展开更多

关键词 结构化知识库 锻造仿真软件 coze平台 智能问答

原文传递

基于Coze的高校智能督导排课系统的设计与实现

13

作者 程安博 吕搏宇 +2 位作者 刘俊伯 石家玮 方伟轩 《信息产业报道》 2025年第10期0044-0046,共3页

高校督导专家听课排课工作是教学质量监控的关键环节,部分高校仍使用传统人工排课方式,效率低,且存在听课安排集中,专业无法匹配等问题。根据部分高校需求,本项目基于 Coze 平台设计智能系统,遵循时间、校区、学术匹配等原则,通过数据... 高校督导专家听课排课工作是教学质量监控的关键环节,部分高校仍使用传统人工排课方式,效率低,且存在听课安排集中,专业无法匹配等问题。根据部分高校需求,本项目基于 Coze 平台设计智能系统,遵循时间、校区、学术匹配等原则,通过数据导入、规则配置、课表导出模块实现排课。系统采用零代码开发与大模型(豆包 1.5pro)完成数据处理,测试显示可快速生成方案,响应时间随数据量增加。系统编制流程简单、方便快捷,为高校督导管理提供智能化路径,提升效率与科学性。 展开更多

关键词 coze 智能体 督导听课排课系统

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AI智能体在高校应用系统运维服务中的应用——以站群系统为例

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作者 郭敬一 《中国管理信息化》 2026年第6期215-218,共4页

在国家教育数字化战略背景下,高校应用系统数量激增,其中站群系统等核心应用凸显出用户操作门槛高、运维服务负担重的问题。为解决此类问题,文章以高校站群系统为研究对象,研发基于Coze平台的人工智能(Artificial Intelligence,AI)智能... 在国家教育数字化战略背景下,高校应用系统数量激增,其中站群系统等核心应用凸显出用户操作门槛高、运维服务负担重的问题。为解决此类问题,文章以高校站群系统为研究对象,研发基于Coze平台的人工智能(Artificial Intelligence,AI)智能体网站智能助理。经测试,该助理问答准确率达96%,响应时间≤8.6秒,服务表现显著优于用户手册和通用大模型,接近人工咨询水平。 展开更多

关键词 AI智能体 应用系统 运维服务 站群系统 coze

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基于大模型的会计信息系统智能体构建与应用

15

作者 李学峰 孔晨熙 《财会通讯》 北大核心 2026年第1期139-145,共7页

基于大模型的多智能体协作作为当前人工智能的最前沿技术,为会计信息系统变革带来新机遇。本文在总结会计信息系统演变趋势的基础上,分析基于大模型的会计信息系统智能体的可行性,构建基于大模型的会计信息系统智能体架构设计一般框架... 基于大模型的多智能体协作作为当前人工智能的最前沿技术,为会计信息系统变革带来新机遇。本文在总结会计信息系统演变趋势的基础上,分析基于大模型的会计信息系统智能体的可行性,构建基于大模型的会计信息系统智能体架构设计一般框架。以实际经济业务数据和模拟数据为例,基于DeepSeek等基座大模型具体实现该智能体框架下的会计信息处理,评估和总结其实现效果与应用价值。研究认为:构建的会计信息系统智能体可以履行核算、监督、评价、预测和决策会计基本职能,有助于重塑会计信息系统,提高会计信息处理、财务管理和决策支持效率。 展开更多

关键词 大模型智能体 会计信息系统 DeepSeek coze OCR

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基于AI大模型的课程资源整合智能化平台设计与实现

16

作者 陈斌杰 陆正球 +2 位作者 王少泫 彭俊利 方仲顶 《信息技术与信息化》 2026年第3期188-192,共5页

为解决教学过程中课程资源准备耗时费力、课程内容更新不及时、教法单一、课程分析不够精准等问题,文章通过整合AI大模型的能力,构建了一个涵盖课程准备、课程实施、课程评价与分析的一站式综合智能平台。系统采用Coze AI应用开发平台,... 为解决教学过程中课程资源准备耗时费力、课程内容更新不及时、教法单一、课程分析不够精准等问题,文章通过整合AI大模型的能力,构建了一个涵盖课程准备、课程实施、课程评价与分析的一站式综合智能平台。系统采用Coze AI应用开发平台,将智能体与工作流相结合,并通过Prompt提示词优化降低大模型的幻觉。实践结果表明,平台实现了对多种AI大模型的整合,丰富了课程资源,提升了教师备课与教学的效率,为教育教学提供了一套可行的技术方案。 展开更多

关键词 课程资源 AI大模型 coze 综合智能平台

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基于扣子平台的高职物联网应用技术专业教学创新实践

17

作者 刘茵 李荣 +2 位作者 解菁 付天新 万春旭 《计算机应用文摘》 2026年第3期33-35,38,共4页

针对高职物联网应用技术专业教学中存在的教学内容脱节、学生积极性低以及教师负担重等问题,基于字节跳动的扣子平台搭建了专业助学智能体,旨在提升教学质量。文章介绍了扣子平台的概况,明确了教学智能体的功能需求,并详细阐述了智能体... 针对高职物联网应用技术专业教学中存在的教学内容脱节、学生积极性低以及教师负担重等问题,基于字节跳动的扣子平台搭建了专业助学智能体,旨在提升教学质量。文章介绍了扣子平台的概况,明确了教学智能体的功能需求,并详细阐述了智能体的搭建过程。经过1个学期的实践验证,结果表明该助学智能体显著提升了学生的学习效果和教师的教学效率,为物联网应用技术专业的教学改革提供了新的思路。 展开更多

关键词 物联网应用技术专业 扣子平台 智能体 教学实践 人工智能教育

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基于扣子平台的糖尿病智能咨询系统开发

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作者 崔静 郑成勇 张家荣 《现代信息科技》 2026年第3期34-39,共6页

糖尿病已成为全球公共卫生的重大挑战。文章以人工智能生成内容(AIGC)技术为切入点,基于字节跳动“扣子”(Coze)平台,设计并实现了一套面向糖尿病患者的智能咨询系统。该系统以“问卷-问答-病例分析”三大功能模块为核心,前端采用响应... 糖尿病已成为全球公共卫生的重大挑战。文章以人工智能生成内容(AIGC)技术为切入点,基于字节跳动“扣子”(Coze)平台,设计并实现了一套面向糖尿病患者的智能咨询系统。该系统以“问卷-问答-病例分析”三大功能模块为核心,前端采用响应式设计的微信小程序,后端依托工作流、对话流、知识库与提示词工程技术,实现个性化健康管理与医疗决策支持。实测结果表明,系统在准确性、响应效率及用户体验方面表现优异,可为基层医疗提供低成本、高效率的糖尿病管理新范式。 展开更多

关键词 糖尿病管理 AIGC 智能咨询系统 扣子平台

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AI赋能的嵌入式系统设计与应用课程教学改革

19

作者 程宏斌 孙霞 梁伟 《计算机教育》 2026年第4期110-117,共8页

针对嵌入式系统设计与应用课程教学中存在的实时交互不足、作业批改效率低下、个性化指导欠缺问题,提出基于扣子智能体的AI赋能教学改革方案,阐述如何通过扣子平台实现基于大模型的嵌入式系统课程智能问答智能体、平时测验(选择、填空... 针对嵌入式系统设计与应用课程教学中存在的实时交互不足、作业批改效率低下、个性化指导欠缺问题,提出基于扣子智能体的AI赋能教学改革方案,阐述如何通过扣子平台实现基于大模型的嵌入式系统课程智能问答智能体、平时测验(选择、填空、问答题)批改智能体、STM32程序代码批改智能体,构建涵盖实时答疑、代码自动批改、学习测评、学情分析、个性化指导等环节的AI辅助教学体系,最后说明课程教学改革效果。 展开更多

关键词 智能体 扣子平台 嵌入式系统设计与应用 教学改革

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