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基于CBE理念的高职药学专业立方体式课程群建设
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作者 孔兴欣 田清青 张平 《化学教育(中英文)》 北大核心 2025年第20期70-77,共8页
高职药学专业课程群建设中存在课程间系统性和协同性欠佳、能力培养不足的问题,难以满足我国创制新药的产业转型对职业教育应用型人才培养提出的知识串联和能力复合等2个核心要求。基于CBE理念立方体式课程群建设模式,以岗位能力需求为... 高职药学专业课程群建设中存在课程间系统性和协同性欠佳、能力培养不足的问题,难以满足我国创制新药的产业转型对职业教育应用型人才培养提出的知识串联和能力复合等2个核心要求。基于CBE理念立方体式课程群建设模式,以岗位能力需求为参考基点,通过多门课程的深度耦合形成“课程立方体”作为课程群的最小组成单元,以综合实践项目牵引的方式实现内部课程的系统协同,有效促进课程立方体“能力复合”教学目标达成。从课程立方体框架、教学评一体化支撑体系建设与课程群保障体系建设等3方面提出立方体式课程群建设内容,结合药品检验岗位课程立方体具体建设流程的说明,可为职业教育课程群的建设提供参考。 展开更多
关键词 cbe理念 课程立方体 课程群 药学专业
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基于CBE理念的O2O教学模式在妇产科护理学教学中的应用
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作者 张佳媛 张思宇 +1 位作者 冯子维 王金明 《中国高等医学教育》 2025年第2期57-59,共3页
目的:探讨基于CBE教学理念的O2O混合式教学模式在妇产科护理学教学中的应用效果及对护理专业学生的核心能力和自我导向学习能力的影响。方法:选取我校2019级护理学专升本123名学生为研究对象,采用抽签法将学生分为对照组和试验组。对照... 目的:探讨基于CBE教学理念的O2O混合式教学模式在妇产科护理学教学中的应用效果及对护理专业学生的核心能力和自我导向学习能力的影响。方法:选取我校2019级护理学专升本123名学生为研究对象,采用抽签法将学生分为对照组和试验组。对照组采用传统授课模式,试验组采用基于CBE理念的O2O教学模式。课程结束后比较两组学生的考试成绩,并发放量表测评其核心能力和自我导向学习能力。结果:试验组学生的考试成绩显著高于对照组,且核心能力和自我导向学习能力的总分及各维度得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基于CBE理念的O2O教学模式不仅有助于提高学生对专业知识的掌握程度,还能有效培养学生的核心能力和自我导向学习能力,是一种符合医学教育改革需求的高效教学模式。 展开更多
关键词 cbe 混合式教学 妇产科护理学 护理
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CBE模式下的家畜解剖学课程教学改革探索
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作者 王彩云 梁竣淅 +6 位作者 毛飞 杨彬 包花尔 韩宝祥 肖意婷 赵艺帆 贾洛飞 《兽医导刊》 2025年第2期39-41,55,共4页
本文总结了采用能力本位教育(Cometence-based education, CBE)体系改革家畜解剖学课程的教学改革探索,结果表明通过新教学目标的确立以及学生专业能力、交流与分析能力和创新能力培养,结合“启发式”教学措施和多元化的评估方法优化教... 本文总结了采用能力本位教育(Cometence-based education, CBE)体系改革家畜解剖学课程的教学改革探索,结果表明通过新教学目标的确立以及学生专业能力、交流与分析能力和创新能力培养,结合“启发式”教学措施和多元化的评估方法优化教学内容,在保证理论课学时充分的前提下增加实践操作课学时,改进实践考核和等级评定方法等方式培养畜牧兽医专业人才取得了显著的效果。自教学改革以来,近三年内蒙古农业大学学生执业兽医资格考试通过率超过全国平均水平10个百分点,获得省级竞赛奖7项,国家级竞赛奖9项,达到了知识-能力-素质全面提升的效果,为我国兽医人才的培养做出了重要贡献。 展开更多
关键词 cbe 家畜解剖学 教学改革
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基于CBE理念的军士职业技术教育课程教学改革研究——以“网络配置与管理”课程为例
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作者 刘彬 《计算机应用文摘》 2025年第9期209-211,共3页
军士是部队作战训练、教育管理及武器装备操作、维护和维修的重要骨干。结合“网络配置与管理”课程的特点,针对当前军事职业技术教育的学情,基于CBE理念合理构建课程教学内容,科学设计课堂教学。通过采用项目式教学、对分课堂、复盘教... 军士是部队作战训练、教育管理及武器装备操作、维护和维修的重要骨干。结合“网络配置与管理”课程的特点,针对当前军事职业技术教育的学情,基于CBE理念合理构建课程教学内容,科学设计课堂教学。通过采用项目式教学、对分课堂、复盘教学法等教学手段,提升了课程教学质量和学生学习兴趣,显著增强了军士学员的岗位胜任力和持续发展的综合能力。 展开更多
关键词 军士职业教育 cbe 对分课堂
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利用CBE系统编辑Wx基因调控稻米直链淀粉含量
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作者 陈玉叶 焦晓真 +4 位作者 王健 王克剑 陈峰 朱克明 刘朝雷 《中国水稻科学》 北大核心 2025年第6期771-778,共8页
【目的】Wx基因编码颗粒淀粉合成酶,是控制直链淀粉合成的主效基因,对稻米中直链淀粉的含量起决定性作用,直接影响稻米品质性状。为了实现小幅降低稻米直链淀粉含量,并为水稻品质改良提供一种新的途径。【方法】利用单碱基编辑器CBE系... 【目的】Wx基因编码颗粒淀粉合成酶,是控制直链淀粉合成的主效基因,对稻米中直链淀粉的含量起决定性作用,直接影响稻米品质性状。为了实现小幅降低稻米直链淀粉含量,并为水稻品质改良提供一种新的途径。【方法】利用单碱基编辑器CBE系统对圣稻18的Wx基因第一外显子进行碱基替换,获得了两种碱基替换类型GCCCCC→GCCCTT和GCCCCC→GCTCTC,均造成颗粒淀粉合成酶Wx第94位脯氨酸替换成亮氨酸,分别命名为Wx^(P94L)-1和Wx^(P94L)-2。【结果】田间实验表明,相比野生型,Wx^(P94L)-1和Wx^(P94L)-2植株在株高、分蘖数、穗长、粒型、千粒重等主要农艺性状上无显著差异。稻米品质分析发现,Wx^(P94L)-1和Wx^(P94L)-2植株稻米直链淀粉含量由野生型的14.9%下降至12.5%和12.1%,同时胶稠度、碱消值和蛋白含量等性状与野生型相比无显著改变。【结论】总之,本研究利用单碱基编辑器创制了Wx基因新的等位型Wx^(P94L),该等位型可使稻米直链淀粉含量小幅度降低,为水稻品质改良提供了一种新途径。 展开更多
关键词 WX 直链淀粉含量 单碱基编辑 cbe
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基于“OBE+CBE+MES”模式的本科层次职业教育课程改革与建设研究——以新能源汽车工程技术专业为例 被引量:2
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作者 高红柳 《汽车维护与修理》 2025年第16期69-71,共3页
本文围绕本科层次职业教育课程改革与建设,结合新能源汽车工程技术专业人才培养需求,深入探究“OBE+CBE+MES”的融合型职业教育理念在课程设置、课程实施、课程评价等过程中的全维度应用,优化高等职业教育课程体系,以更好地促进高等职... 本文围绕本科层次职业教育课程改革与建设,结合新能源汽车工程技术专业人才培养需求,深入探究“OBE+CBE+MES”的融合型职业教育理念在课程设置、课程实施、课程评价等过程中的全维度应用,优化高等职业教育课程体系,以更好地促进高等职业教育“金课”建设,提高人才培养质量,使学生更好地适应行业发展需求。 展开更多
关键词 OBE+cbe+MES 课程改革与建设 本科层次职业教育 新能源汽车工程技术
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数字经济背景下基于CBE的跨境电商人才培养模式创新与实践
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作者 杜艳红 《宿州职业技术学院学报》 2025年第6期65-71,共7页
为解决跨境电商人才培养与行业需求存在滞后等问题,基于能力本位教育(CBE)理论,构建了“能力目标设定—课程体系重构—实践教学强化”三维培养模式,并通过产教融合、课赛结合、虚实互补与育训一体四维路径协同实施。五年实践表明,该模... 为解决跨境电商人才培养与行业需求存在滞后等问题,基于能力本位教育(CBE)理论,构建了“能力目标设定—课程体系重构—实践教学强化”三维培养模式,并通过产教融合、课赛结合、虚实互补与育训一体四维路径协同实施。五年实践表明,该模式成效显著:近五年学生平均就业率达95%以上,超两成进入头部企业;学生累计获省级以上竞赛奖项20余项;合作企业满意度稳定在90%以上。该模式有效提升了学生的数字化运营、跨境资源整合与创新决策能力,形成了有效对接行业需求的人才培养新路径。 展开更多
关键词 数字经济 跨境电商 能力本位教育(cbe) 人才培养模式 创新与实践
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基于CBE理念的大学生职业核心能力培养研究
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作者 白鹏 《船舶职业教育》 2025年第2期73-76,共4页
职业核心能力是职业生涯中除专业岗位能力之外的基本能力。CBE是以能力为本位,以培养学生的职业能力为出发点,注重实践教学的教育理念。在明确大学生职业核心能力发展现状的基础上,探究基于CBE理念的大学生职业核心能力培养模式,对培养... 职业核心能力是职业生涯中除专业岗位能力之外的基本能力。CBE是以能力为本位,以培养学生的职业能力为出发点,注重实践教学的教育理念。在明确大学生职业核心能力发展现状的基础上,探究基于CBE理念的大学生职业核心能力培养模式,对培养大学生的创新意识、实践能力及社会适应能力具有重要意义。 展开更多
关键词 cbe理念 大学生 职业核心能力
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基于YOLOv5-CBE的农作物害虫智能检测方法
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作者 陈小强 王鸿 肖绍 《计算机时代》 2025年第10期6-10,共5页
农作物害虫是影响全球粮食安全和农业可持续发展的关键制约因素,传统的化学防治和人工监测方法存在环境污染、效率低下和主观性强等弊端。为实现对农作物害虫的快速、精准、自动化检测,本文提出一种基于改进YOLOv5的智能检测模型(YOLOv5... 农作物害虫是影响全球粮食安全和农业可持续发展的关键制约因素,传统的化学防治和人工监测方法存在环境污染、效率低下和主观性强等弊端。为实现对农作物害虫的快速、精准、自动化检测,本文提出一种基于改进YOLOv5的智能检测模型(YOLOv5-CBE)。通过在YOLOv5的骨干网络中引入卷积块注意力模块(CBAM),采用加权双向特征金字塔网络(BiFPN),引入EIoU损失函数等策略。实验结果表明,YOLOv5-CBE模型在保持较高检测速度(FPS)的同时,平均精度均值(mAP@0.5)提升7.9个百分点,达到86.5%。 展开更多
关键词 YOLOv5-cbe 自动化检测 卷积块注意力模块 BiFPN EIoU
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基于CBE教学模式的翻转项目导向式交互设计课程构建路径探索
10
作者 张莉敏 《教师》 2025年第1期137-139,共3页
文章探讨了交互设计课程的教学现状及其存在的问题,并在此基础上,基于CBE教学模式,探究引入项目导向教学法和翻转课堂的策略。在项目导向教学法的两个阶段及翻转课堂的框架下,学生被置于课堂的核心位置,而教师则扮演引导者的角色,积极... 文章探讨了交互设计课程的教学现状及其存在的问题,并在此基础上,基于CBE教学模式,探究引入项目导向教学法和翻转课堂的策略。在项目导向教学法的两个阶段及翻转课堂的框架下,学生被置于课堂的核心位置,而教师则扮演引导者的角色,积极促使学生独立获取理论和实践知识。通过项目实践,学生将理解交互设计的理论知识,掌握规范化的交互设计项目工作流程,并熟悉交互设计师需具备的知识和技能。这将为他们未来从事交互设计师这一职业打下坚实的基础。 展开更多
关键词 cbe教学模式 项目导向 翻转课堂 交互设计课程
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CBE模式下中等职业学校电子商务专业课程教学实践——以新零售运营课程为例
11
作者 陈彩芝 《中国教育技术装备》 2025年第3期107-110,共4页
基于对中等职业学校电子商务专业课程教学现状、学生学习现状和企业对学生能力需求的调研,分析总结中等职业学校电子商务专业课程教学中存在的不足,提出以能力培养为中心的教学体系。以新零售运营课程为例,从基于职业能力设定教学目标... 基于对中等职业学校电子商务专业课程教学现状、学生学习现状和企业对学生能力需求的调研,分析总结中等职业学校电子商务专业课程教学中存在的不足,提出以能力培养为中心的教学体系。以新零售运营课程为例,从基于职业能力设定教学目标、基于真实运营环境制定教学内容、基于理实一体实施教学过程、基于教学效果创建评价方式等方面进行CBE模式下新零售运营课程设计,阐述以能力培养为核心的中等职业学校电子商务专业课程教学实践过程。 展开更多
关键词 电子商务 新零售运营 cbe模式 中等职业学校
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十年磨一剑——记秦皇岛煤炭工业管理学校CBE改革 被引量:5
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作者 邓泽民 陈庆合 郭化林 《职教论坛》 2002年第5期16-21,共6页
关键词 职业技术教育 cbe课程模式 教学管理 教学改革 创新 秦皇岛煤炭工业管理学校 cbe改革
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CBE教学模式在高职医学检验技术专业生物化学实验教学中的应用研究
13
作者 赵峰 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第2期193-196,共4页
在当前医学教育中,生物化学实验教学作为基础课程之一,对培养学生的实验操作能力、数据分析能力以及综合解决问题的能力十分重要。随着医学技术的飞速发展,医学检验技术的复杂性要求日益提升,传统的教学模式已难以满足新时代对高素质、... 在当前医学教育中,生物化学实验教学作为基础课程之一,对培养学生的实验操作能力、数据分析能力以及综合解决问题的能力十分重要。随着医学技术的飞速发展,医学检验技术的复杂性要求日益提升,传统的教学模式已难以满足新时代对高素质、复合型医学检验人才的需求。传统教学模式多侧重于知识的传授与实验技能的简单训练,忽视了学生实际能力的培养。随着医学检验技术向精细化、多样化和高效化发展,生物化学实验教学需要解决学生个性发展、技能提升、创新能力培养等方面的问题。基于此,文章就CBE教学模式在高职医学检验技术专业生物化学实验教学中的应用展开了相关研究。 展开更多
关键词 高职院校 cbe教学模式 医学检验技术 生物化学实验教学 应用
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CBE理念下开放大学经济类专业混合式教学模式探索
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作者 于迎霞 张悦 《辽宁开放大学学报(社会科学版)》 2025年第3期27-30,共4页
在数字化、全球化发展和终身学习需求日益增长的背景下,开放教育教学模式的创新与实践研究成为当前终身教育领域的重要课题。聚焦教育技术学科、职业教育专业学科等交叉领域,针对数字化时代终身学习范式转型的需求,系统探索开放教育教... 在数字化、全球化发展和终身学习需求日益增长的背景下,开放教育教学模式的创新与实践研究成为当前终身教育领域的重要课题。聚焦教育技术学科、职业教育专业学科等交叉领域,针对数字化时代终身学习范式转型的需求,系统探索开放教育教学模式创新的路径。开展基于人工智能的个性化授课,深化学习模式改革,以解决教学模式融合不足、协同育人机制缺位、资源整合效率低下、智能技术应用失衡等问题。 展开更多
关键词 cbe理念 开放大学经济类专业 混合式教学模式
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CBE香水香氛品类逆势增长45%,“东方格拉斯”闪耀成行业新地标,杭州续写“循香”华章!
15
《香料香精化妆品》 2025年第3期I0006-I0007,共2页
2025年5月12—14日,第29届CBE中国美容博览会在上海新国际博览中心盛大举行。本届展会以“全球新品,首发上海”为主题,汇聚全球40多国及地区3200+企业,覆盖美妆全产业链。其中,“循香之旅·上海”香水香氛馆成为耀眼亮点,展现了该... 2025年5月12—14日,第29届CBE中国美容博览会在上海新国际博览中心盛大举行。本届展会以“全球新品,首发上海”为主题,汇聚全球40多国及地区3200+企业,覆盖美妆全产业链。其中,“循香之旅·上海”香水香氛馆成为耀眼亮点,展现了该品类逆势增长45%的强劲势头,并昭示上海作为“东方格拉斯”的崛起。 展开更多
关键词 香水香氛馆 cbe中国美容博览会
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对CBE的认识和应用之浅见
16
作者 王泽民 赵雪琴 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2005年第3期66-67,共2页
简述CBE的基本含义以及CBE在学校教育和管理中的具体应用范围.分析CBE应用中存在的一些问题,为学校的CBE普及和应用提出自己的建议.
关键词 计算机辅助教育 cbe应用 cbe培训
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CBE职教模式的特征分析及其借鉴作用
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作者 顾月琴 孔晓明 《国外职业教育》 2015年第2期4-5,13,共3页
一、CBE模式的内涵和发展历程 CBE是近年来国际上比较流行的职业教育模式,始创于美国,后在加拿大、英国、澳大利亚等其他国家和地区盛行,其中加拿大社区学院是最大的载体。CBE是英文Competency Based Education的缩写,
关键词 cbe职教模式 借鉴 职业教育模式 cbe模式 澳大利亚 社区学院 加拿大
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CBE教育体系及有关推行的思考
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作者 汪淙 《贵州教育》 1998年第6期10-11,共2页
一、CBE教育体系CBE教育体系即“以能力为本”的教育体系(“Competency Based Ed-ucation”System),是加拿大经多年试验、改进而普遍应用于职教过程中的一种教育体系.1.基本特征CBE体系的产生与发展基于对职教过程产品质量的商业化理解.
关键词 cbe教育体系 cbe体系 课程开发 课程内容 cbe模式 职业学校 个体学习 教学过程 毕业生 基本特征
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坚持CBE原则,完善大学外语课堂教学模式
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作者 武晓燕 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第5期133-134,共2页
CBE原则就是指以能力为基础的教育体系。它是近年来国际上相当流行的一种教育思想,作为培养目标和评价标准,在大学外语课堂教学上,应采取主讲和辅讲两种形式,采取灵活多变的教学方法。通过教师的努力,切实提高学生的外语综合技能。
关键词 cbe原则 cbe特征 共同组织 独立组织 外语专业技能 考核形式
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一种支持多种访存技术的CBEA片上多核MPI并行编程模型 被引量:6
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作者 冯国富 董小社 +2 位作者 胡冰 王旭昊 王恩东 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2008年第11期1965-1974,共10页
现有的CBEA(Cell Broadband Engine Architecture)编程模型多侧重于支持类似于流处理的“批量访存”(Bulk Data Transfer)应用,传统非规则访存应用性能较低.文中基于Cell架构提出了一种同时支持“批量访存”与非规则访存应用的MPI... 现有的CBEA(Cell Broadband Engine Architecture)编程模型多侧重于支持类似于流处理的“批量访存”(Bulk Data Transfer)应用,传统非规则访存应用性能较低.文中基于Cell架构提出了一种同时支持“批量访存”与非规则访存应用的MPI并行编程模型,将通信分解在PPE(PowerPC Processing Element)上,拓宽模型的适用范围;在统一访存接口下,通过运行时访存剖分信息指导选择和优化访存以提高计算效率.实验结果表明,文中提出的编程模型支持多种访存模式并具有很好的并行加速比,可获得较同类相关技术30%-50%左右的性能提升. 展开更多
关键词 异构多核 cbe架构 并行编程模型 MPI 访存技术 剖分优化
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