摘要
基于对中等职业学校电子商务专业课程教学现状、学生学习现状和企业对学生能力需求的调研,分析总结中等职业学校电子商务专业课程教学中存在的不足,提出以能力培养为中心的教学体系。以新零售运营课程为例,从基于职业能力设定教学目标、基于真实运营环境制定教学内容、基于理实一体实施教学过程、基于教学效果创建评价方式等方面进行CBE模式下新零售运营课程设计,阐述以能力培养为核心的中等职业学校电子商务专业课程教学实践过程。
出处
《中国教育技术装备》
2025年第3期107-110,共4页
China Educational Technology & Equipment
基金
2022—2023年上海市中等职业学校课程与教学改革研究课题“中等职业学校新型活页式教材的开发与实践研究”(编号:2022K-35)。
