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确立研究性学习课题的方式与策略 被引量:1
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作者 刘新奇 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2007年第6期23-25,共3页
本文基于生成研究性学习课题的五种方式中容易出现的问题,提出了生成研究性学习课题的八个策略。
关键词 研究性学习课题 方式 策略
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研究性学习课题:过氧化钠漂白性的探究
2
作者 谢雪甜 石鹏 《广西教育》 2005年第04B期27-29,共3页
关键词 研究性学习课题 漂白性 学习方式 课程 探究 研究型教学模式 课堂教学质量 改革 衍生 改变
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例谈研究性学习课题的结题
3
作者 姚敬华 《中学教育》 2003年第B06期23-25,共3页
关键词 研究性学习课题 结题 课程改革 必修课 政治课 高中
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一个根据物理学史选择制定的研究性学习课题
4
作者 白云朋 《物理通报》 2004年第12期36-37,共2页
[课题]仿照欧姆,探索闭合电路的欧姆定律由一些物理现象或一些物理量之间的关系推测另外一些物理现象或另外一些物理量之间的关系,是物理学研究常用的思维策略和思维方法.例如,由布朗运动中悬浮的花粉粒的无规则运动可推测出液体分子的... [课题]仿照欧姆,探索闭合电路的欧姆定律由一些物理现象或一些物理量之间的关系推测另外一些物理现象或另外一些物理量之间的关系,是物理学研究常用的思维策略和思维方法.例如,由布朗运动中悬浮的花粉粒的无规则运动可推测出液体分子的运动肯定是无规则运动;再如,由卢瑟福α粒子散射实验中的散射角的分布情况可推测出原子的全部正电荷和几乎全部的质量一定集中在一个很小的核上. 展开更多
关键词 研究性学习课题 闭合电路 物理学史 欧姆定律 制定 根据
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“氢气可燃性性质”——一个很好的研究性学习课题 被引量:1
5
作者 张冰峰 《实验教学与仪器》 2010年第1期34-35,共2页
我们知道,氢气具有可燃性,在空气或氧气中点燃燃烧且生成水,产生淡蓝色的火焰,并放出大量热量;而不纯的氢气点燃,可能会发生爆炸。根据“新课程标准”,关于氢气的性质在人教版义务教育课程标准实验教科书化学课本中以“最轻的气... 我们知道,氢气具有可燃性,在空气或氧气中点燃燃烧且生成水,产生淡蓝色的火焰,并放出大量热量;而不纯的氢气点燃,可能会发生爆炸。根据“新课程标准”,关于氢气的性质在人教版义务教育课程标准实验教科书化学课本中以“最轻的气体”为标题,以“拓展性课题”形式呈现,供学生选学,让学生了解未来最清洁的能源物质之一——氢气。 展开更多
关键词 研究性学习课题 氢气 性质 义务教育课程标准 新课程标准 实验教科书 化学课本 能源物质
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谈基于网络环境如何设计初中历史的研究性学习课题实例 被引量:2
6
作者 刘成业 《科学教育》 2004年第1期33-35,共3页
关键词 研究性学习课题 学科 丝路古道 小报
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研究性学习课题组的管理和指导要略 被引量:6
7
作者 张作仁 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2005年第3期27-29,共3页
关键词 题组 研究性学习课题 赫尔巴特 德国教育 科学探究活动 科学指导 教学 全程管理 目标 保证
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高三生物研究性学习课题的复习 被引量:1
8
作者 周江惠 《贵州教育》 2005年第12期42-43,共2页
关键词 研究性学习课题 基础知识 高三生物 生物学科
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浅谈初中地理研究性学习课题的设计 被引量:2
9
作者 苏金兴 《福建教育学院学报》 2003年第12期112-113,共2页
地理研究性学习,是指在老师的指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取地理知识并加以应用的方式.它强调学生的自主发展,通过学生广泛地接触社会,在多元、动态、开放的大课堂中求得全面发展.在<全日制普通高级中学地理教学大纲>... 地理研究性学习,是指在老师的指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取地理知识并加以应用的方式.它强调学生的自主发展,通过学生广泛地接触社会,在多元、动态、开放的大课堂中求得全面发展.在<全日制普通高级中学地理教学大纲>中,增设了高中地理研究性课题的内容,对初中则未作要求.然而,由于研究性学习能够培养学生自主学习,主动探究的品质和精神,锻炼学生可持续发展的能力,还能够改变满堂灌和填鸭式教学形式,再加上地理学科本身有开放性、综合性、社会性和实践性特点.因此,作为课堂教学改革的形式之一,初中地理开展研究性学习活动是十分必要和很有意义的. 展开更多
关键词 研究性学习课题 地理研究性学习 初中地理 研究性学习活动
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研究性学习课题教学组织的几点启示——由一个疑问的解答引起的思考 被引量:1
10
作者 卢会锋 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2006年第11期11-12,共2页
在研究性学习课题:数列在分期付款中的应用(《全日制普通高级中学教科书·数学》P.130~131)一课中.
关键词 研究性学习课题 教学组织 解答 中学教科书 分期付款 全日制 数学 数列
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研究性学习课题:平面向量在物理中的应用 被引量:1
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作者 王勉 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2008年第7期24-26,共3页
《全日制普通高级中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)教学目的中明确指出:在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学... 《全日制普通高级中学数学教学大纲》(以下简称《大纲》)教学目的中明确指出:在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力,进一步发展学生的数学实践能力. 展开更多
关键词 应用意识 研究性学习课题 平面向量 数学教学过程 数学探究能力 物理 数学教学大纲 普通高级中学
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化作春泥蕴新芽——指导“校园污水转化”研究性学习课题有感
12
作者 宋洁 《地理教学》 2011年第20期29-30,共2页
当前生态城市、人与环境和偕发展等概念持续升温,环境对国家可持续发展的影响越来越大;培养环境教育人才已成为国家发展的一个新需要,高校也开始没立环境教育专业;我校是中国较早开始并注重环保教育的中学之一,环保教育、绿色校园... 当前生态城市、人与环境和偕发展等概念持续升温,环境对国家可持续发展的影响越来越大;培养环境教育人才已成为国家发展的一个新需要,高校也开始没立环境教育专业;我校是中国较早开始并注重环保教育的中学之一,环保教育、绿色校园行动是我校的办学特色之一。如何利用自己所学的专业更好的为社会、为学校、为学生服务,是我长期以来一直在思考的问题。 展开更多
关键词 研究性学习课题 校园污水 转化 人与环境 环保教育 可持续发展 生态城市 国家发展
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浅谈确定语文研究性学习课题的要求
13
作者 周莹 《南方论刊》 2005年第3期66-67,共2页
语文研究性学习是指学生在教师的指导下,用类似科学研究的方式去探究语文现象,主动获取和应用语文知识来解决实际问题的学习活动.通常所说的"研究性学习"主要是围绕项目或课题进行的,因而语文研究性学习活动的首要任务就是确... 语文研究性学习是指学生在教师的指导下,用类似科学研究的方式去探究语文现象,主动获取和应用语文知识来解决实际问题的学习活动.通常所说的"研究性学习"主要是围绕项目或课题进行的,因而语文研究性学习活动的首要任务就是确定研究课题.课题定得是否恰当,直接关系到课题研究有无价值和能否顺利进行,并最终影响研究的结果.因此,进行语文研究性学习必须重视确定研究课题.确定研究课题应着眼于学生创新精神与创新能力的培养、综合素质的全面提高.对中学生来说,在平常的学习生活中有很多可供研究的问题,但不可能什么都去研究,所以要有所选择,合理取舍.而做好选题工作,不仅要有踏实的作风和严谨的态度,而且应当遵循一定的原则要求. 展开更多
关键词 研究性学习课题 语文 教学法理论 语言技巧 基本技能 外语教学 能力 听力
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谈谈高中研究性学习课题的选择
14
作者 叶广秀 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2011年第7期89-90,共2页
新课改实施后,研究性学习成为高中阶段的必修课,每周安排3学时,获得15学分。而在高考试题中,也出现了体现研究性学习的开放式试题。这些都从导向上显示了研究性学习在高中课程中的重要地位。因此,如何搞好研究性学习,是每一位高中教师... 新课改实施后,研究性学习成为高中阶段的必修课,每周安排3学时,获得15学分。而在高考试题中,也出现了体现研究性学习的开放式试题。这些都从导向上显示了研究性学习在高中课程中的重要地位。因此,如何搞好研究性学习,是每一位高中教师都应该思考的问题。 展开更多
关键词 研究性学习课题 高中阶段 高考试题 高中课程 高中教师 必修课 开放式 课改
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如何选择数学研究性学习课题
15
作者 陈容 《基础教育参考》 2011年第16期50-51,共2页
在新课改的过程中,研究性学习起着举足轻重的作用:它可以使学生的学习由被动变为主动,进而培养学生的探究意识和创新能力。本文将就如何选择数学研究性学习课题做初步的探讨,以飨读者。一、选题的原则选定课题是开展研究性学习的第... 在新课改的过程中,研究性学习起着举足轻重的作用:它可以使学生的学习由被动变为主动,进而培养学生的探究意识和创新能力。本文将就如何选择数学研究性学习课题做初步的探讨,以飨读者。一、选题的原则选定课题是开展研究性学习的第一步,也是最重要的一步。选择课题时,需综合考虑多方因素,如课题的科学依据、研究价值等。但总的来说,选择课题应遵循以下原则。 展开更多
关键词 研究性学习课题 数学 创新能力 探究意识 科学依据 学生 课改
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研究性学习课题实例——“嫦娥一号”中的物理学原理
16
作者 裴茹 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2008年第5期21-22,共2页
“嫦娥一号”代表我国高科技发展的水平,为此,我讲了一节物理研究性学习课,课题为“嫦娥一号”中的物理学原理。其设计和实施过程如下:
关键词 研究性学习课题 物理学原理 嫦娥 实例 高科技发展 实施过程
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中国教育学会地理教学专业委员会、《地理教学》杂志社 2013年地理研究性学习课题申报情况及拟立项项目信息
17
作者 《地理教学》 2013年第16期64-64,共1页
中国教育学会地理教学专业委员会、《地理教学》杂志社联合组织2013年地理研究性学习项目申报活动。截至5月31日,共收到来自全国9个省市区的23项申报,经过组委会初审,确定以下5项拟立项课题。
关键词 研究性学习课题 中国教育学会 地理教学 专业委员会 项目申报 杂志社 项目信息 立项
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三探真解体验发现—研究性学习课题指导例析
18
作者 刘同正 《中学物理》 2003年第7期7-9,共3页
关键词 研究性学习课题 中学 物理课 教学 课题研究 例题
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对高中数学“研究性学习课题”的再认识
19
作者 方精忠 《中学数学研究》 2005年第2期8-11,共4页
开展课题研究的意义,《全日制普通高级中学数学教学大纲》指出:“培养学生的创新意识和实践能力要成为数学教学的一个重要的和一条基本原则.”
关键词 研究性学习课题 高中数学 普通高级中学 数学教学 课题研究 实践能力 创新意识 全日制
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谈“研究性学习课题”——写在2008年全省高中优质课比赛后感想
20
作者 董乐华 《中学数学研究》 2008年第9期20-22,共3页
2008年江西省高中青年教师优质课比赛于7月2日至4日在南昌大学附属中学举行,参赛选手都是来自全省各地的教学精英,有着扎实的基本功底,超前的教学意识,使用了先进的教学手段,灵活的教学方法,使广大听课教师和学生受益匪浅,不虚... 2008年江西省高中青年教师优质课比赛于7月2日至4日在南昌大学附属中学举行,参赛选手都是来自全省各地的教学精英,有着扎实的基本功底,超前的教学意识,使用了先进的教学手段,灵活的教学方法,使广大听课教师和学生受益匪浅,不虚此行.其中感受特深的是一堂“研究性学习课题:数列在分期付款中的应用”课,每小组有五位教师上了这节内容,五节课下来,虽然听者感觉有一些瑕疵,但更多的是精彩纷呈,好戏迭起,在教材处理上亦是惊奇不断. 展开更多
关键词 研究性学习课题 优质课比赛 研究学习 中青年教师 高中 教学意识 附属中学 南昌大学
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