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如何选择数学研究性学习课题
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摘要
在新课改的过程中,研究性学习起着举足轻重的作用:它可以使学生的学习由被动变为主动,进而培养学生的探究意识和创新能力。本文将就如何选择数学研究性学习课题做初步的探讨,以飨读者。一、选题的原则选定课题是开展研究性学习的第一步,也是最重要的一步。选择课题时,需综合考虑多方因素,如课题的科学依据、研究价值等。但总的来说,选择课题应遵循以下原则。
作者
陈容
机构地区
江苏省震泽中学
出处
《基础教育参考》
2011年第16期50-51,共2页
Basic Education Review
关键词
研究性学习课题
数学
创新能力
探究意识
科学依据
学生
课改
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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