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依附型路径:中部地区乡村振兴的特征、起因及其转换
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作者 符平 李国卉 《山西师大学报(社会科学版)》 2026年第2期22-31,共10页
东部乡村振兴形成了以“整合—创新”为动力、自下而上的自主型路径。相比之下,中部乡村受限于工业化不足、城镇化浅层化、市场发育程度低以及人口外流比重高,中部乡村振兴呈现出以“匮乏—输入”为特征的依附型路径,主要依赖自上而下... 东部乡村振兴形成了以“整合—创新”为动力、自下而上的自主型路径。相比之下,中部乡村受限于工业化不足、城镇化浅层化、市场发育程度低以及人口外流比重高,中部乡村振兴呈现出以“匮乏—输入”为特征的依附型路径,主要依赖自上而下的外部力量推动。尽管缺乏先发优势,但中部乡村仍具备自然资源丰富和劳动力丰裕等初级要素的比较优势,同时在制度政策、生产组织、技术信息等方面蕴藏着潜在的后发优势。在“促进中部地区崛起”战略的推动下,中部乡村应致力于构建动态的比较优势和后发优势,推动发展路径从依附型向“嵌入的自主型”转型,并最终实现向全面自主型路径的跃升。 展开更多
关键词 中部崛起 中部乡村 乡村振兴 依附型路径 自主型路径
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竞赛驱动的跨学科人才培养路径与特征研究
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作者 赵鑫鑫 郑莉芳 +1 位作者 康翌婷 杨珏 《时代汽车》 2026年第2期49-51,共3页
跨学科人才培养是高等学校推动科技创新与培养科创人才的有效途径。以北京科技大学智能汽车竞赛人才培养为研究案例,综合北美研究型大学跨学科人才改革项目特点,探索竞赛驱动的跨学科人才培养具体实践路径。从竞赛理念、模式与考核,分... 跨学科人才培养是高等学校推动科技创新与培养科创人才的有效途径。以北京科技大学智能汽车竞赛人才培养为研究案例,综合北美研究型大学跨学科人才改革项目特点,探索竞赛驱动的跨学科人才培养具体实践路径。从竞赛理念、模式与考核,分析跨学科人才培养特征,为我国“双一流”高校开展基于竞赛驱动的跨学科工程人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 竞赛驱动 跨学科 人才培养 实践路径
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技术标准驱动双链融合的理论逻辑与实现路径
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作者 聂力兵 赖秀萍 +1 位作者 周青 杨伟 《科学学研究》 北大核心 2026年第1期194-203,共10页
创新链与产业链的脱节对内导致了科技和产业“两个世界悖论”长期存在,对外加剧了“脱钩断链”和关键核心技术屡屡被“卡脖子”的经济风险和政治风险,加快实现“双链融合”迫在眉睫。技术标准既为产业协同提供支撑,也在技术协作中发挥... 创新链与产业链的脱节对内导致了科技和产业“两个世界悖论”长期存在,对外加剧了“脱钩断链”和关键核心技术屡屡被“卡脖子”的经济风险和政治风险,加快实现“双链融合”迫在眉睫。技术标准既为产业协同提供支撑,也在技术协作中发挥牵引作用,从而为实现“双链融合”提供了切实可行的解题思路。研究基于技术标准的纽带作用,以技术标准和“双链融合”的理论逻辑关系为前提,阐明技术标准驱动“双链融合”的过程机理及其功能实现方式,即技术导向的标准扩散、需求牵引的标准研制以及双向协同的标准桥接;进一步构建战略性知识披露、专利池构建和衍生技术开发驱动“双链融合”的多维实现路径。研究创新性将技术标准引入“双链融合”的分析过程,既丰富“双链融合”的过程机制研究,拓展技术标准化的理论边界,也为企业和政府的管理实践提供新的思考方向。 展开更多
关键词 技术标准 双链融合 驱动机理 实现路径
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强省会核心区新质生产力与都市圈科创资源联动辐射路径研究——基于兰州市城关区的实践探索
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作者 高海瑞 杨虎 任莉萍 《甘肃科技纵横》 2026年第1期63-73,共11页
在强省会深入实施背景下,核心城区作为都市圈资源集聚与辐射扩散的关键枢纽,其新质生产力发展与科创资源联动水平直接影响都市圈整体高质量发展效能。文章以兰州市城关区为研究对象,基于2018—2023年城关区及兰州都市圈其他区县面板数据... 在强省会深入实施背景下,核心城区作为都市圈资源集聚与辐射扩散的关键枢纽,其新质生产力发展与科创资源联动水平直接影响都市圈整体高质量发展效能。文章以兰州市城关区为研究对象,基于2018—2023年城关区及兰州都市圈其他区县面板数据,运用熵值法、Dagum基尼系数、核密度估计、探索性空间数据分析、马尔可夫模型及障碍度模型等研究方法,系统测算城关区新质生产力发展水平,剖析其与兰州都市圈科创资源联动的区域差异、时空演化特征、空间关联效应及动态演进规律,结合西部省会城市核心城区对比明确城关区科创定位,识别联动发展的核心障碍因子,最终构建“核心集聚-圈层辐射-通道联动-机制保障”的辐射带动路径,为强省会核心区引领都市圈新质生产力协同发展提供理论支撑与实践参考。 展开更多
关键词 强省会 城关区 新质生产力 科创资源联动 辐射带动路径
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大数据环境下高校教育管理的创新路径探索 被引量:2
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作者 宋立增 《办公自动化》 2026年第1期98-100,共3页
随着大数据技术的迅猛发展,其在高校教育管理领域的应用日益广泛且深入。文章深入探讨大数据环境下高校教育管理的创新路径,通过分析大数据对高校教育管理在理念、模式、服务及效率决策等方面产生的影响,指出当前面临的管理理念滞后、... 随着大数据技术的迅猛发展,其在高校教育管理领域的应用日益广泛且深入。文章深入探讨大数据环境下高校教育管理的创新路径,通过分析大数据对高校教育管理在理念、模式、服务及效率决策等方面产生的影响,指出当前面临的管理理念滞后、平台支撑不足、数据治理机制不健全以及专业人才短缺等挑战。在此基础上,针对性提出树立数据驱动思维、加强技术应用融合、构建协同治理体系、实现精准管理服务以及提升数据素养等创新路径,旨在推动高校教育管理在大数据时代实现高质量发展,提升教育管理的科学性与有效性。 展开更多
关键词 大数据 高校教育管理 创新路径 教育信息化 数据驱动
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智慧城市高质量发展路径对比研究——以深圳和杭州为例
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作者 晋颖 苗泽惠 欧国良 《建筑设计管理》 2026年第1期47-56,共10页
研究以深圳和杭州为例,探讨智慧城市高质量发展的差异化路径。基于数字基础设施、智慧政务、智慧交通与智慧公共服务四个维度,构建评价指标体系,并采用数据归一化与综合评分法进行对比分析。结果显示,深圳侧重技术驱动与硬件布局,形成... 研究以深圳和杭州为例,探讨智慧城市高质量发展的差异化路径。基于数字基础设施、智慧政务、智慧交通与智慧公共服务四个维度,构建评价指标体系,并采用数据归一化与综合评分法进行对比分析。结果显示,深圳侧重技术驱动与硬件布局,形成高效智慧治理;杭州则以应用创新为主,强调场景优化与服务便捷性。研究总结了两市在技术整合与服务创新方面的不同优势,并提出优化建议。 展开更多
关键词 智慧城市 高质量发展路径 深圳 杭州 技术驱动 应用创新
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计量技术支撑智能制造质量控制的路径研究
7
作者 郑艳东 《甘肃科技》 2026年第2期97-101,共5页
在智能制造向深度融合与高效协同发展的背景下,质量控制已成为决定制造企业核心竞争力的关键环节。计量技术作为质量控制的核心支撑,为智能制造提供了精准的数据基础与科学的决策依据。文章从智能制造的概念与特征出发,系统分析数字孪... 在智能制造向深度融合与高效协同发展的背景下,质量控制已成为决定制造企业核心竞争力的关键环节。计量技术作为质量控制的核心支撑,为智能制造提供了精准的数据基础与科学的决策依据。文章从智能制造的概念与特征出发,系统分析数字孪生技术、多传感器融合技术、人工智能与机器学习、标准化与溯源管理4个核心计量技术的应用机理,重点探讨生产过程实时监控、质量数据集成分析、智能决策与反馈、持续改进与优化4条实践路径,旨在为制造企业实现全生命周期质量提升提供理论参考与实践指导。 展开更多
关键词 计量技术 智能制造 质量控制 实践路径 数据驱动
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DeepSeek驱动的个性化学习路径优化研究——以《数字驱动企业管理》课程为例
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作者 魏珠丽 《湖北开放职业学院学报》 2026年第3期136-138,共3页
本研究聚焦DeepSeek智能系统在《数字驱动企业管理》课程中驱动个性化学习路径优化的应用机制与实践效能。研究通过分析课程现有智能化教学实践,发现DeepSeek虽在学情诊断、资源推荐等方面初步应用,但仍存在数据碎片化导致画像失真、反... 本研究聚焦DeepSeek智能系统在《数字驱动企业管理》课程中驱动个性化学习路径优化的应用机制与实践效能。研究通过分析课程现有智能化教学实践,发现DeepSeek虽在学情诊断、资源推荐等方面初步应用,但仍存在数据碎片化导致画像失真、反馈滞后削弱动态调节能力、资源与路径静态化三大核心瓶颈。并针对性地提出构建全域数据中台实现多源异构数据融合、建立实时反馈驱动的学习路径动态调节机制、开发基于强化学习的资源与路径动态优化引擎三大策略。实证表明,优化后系统显著提升学习目标达成率(+21.7%)与知识留存度(+18.3%),验证了DeepSeek在构建“诊断—推荐—反馈—优化”闭环式自适应学习路径中的关键价值,为智能教育技术在高等教育中的深度落地提供了可复用的技术框架与实践范式。 展开更多
关键词 DeepSeek 个性化学习路径 数字驱动企业管理 强化学习 教育数据中台
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体验设计驱动下的服务型企业数字化转型机理与路径研究
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作者 孙嘉伟 郑刚强 +1 位作者 胡子崟 章紫艳 《包装工程》 北大核心 2026年第2期264-278,共15页
目的探究体验设计作用于服务型企业创新转型的机理与路径,推动数字时代“设计驱动式创新理论”在服务体验领域的应用与发展。方法借助设计驱动式创新理论探析体验设计驱动框架,通过案例分析,归纳服务型企业的数字化转型驱动要素,基于用... 目的探究体验设计作用于服务型企业创新转型的机理与路径,推动数字时代“设计驱动式创新理论”在服务体验领域的应用与发展。方法借助设计驱动式创新理论探析体验设计驱动框架,通过案例分析,归纳服务型企业的数字化转型驱动要素,基于用户、情境、组织和服务4要素分析体验设计驱动服务型企业数字化转型机理与路径。结果构建出“用户、情境、组织、服务”核心要素支撑下的体验设计驱动框架,总结出服务型企业在产学界的转型困境,梳理服务型企业的数字化转型要素与体验设计驱动的要素导向,提出4种转型机理,即用户价值驱动的战略文化融合创新、情境适应驱动的商业模式分布创新、组织敏捷驱动的组织架构协同创新、服务需求驱动的业务流程整合创新;得出4个创新路径,即用户体验标准规范创新、组织敏捷协同提质增效、情境通用平台赋能发展、服务人才创新储能释放。结论体验设计驱动服务型企业转型创新是当今时代所需,系统性探究其创新机理与路径,可以为服务型企业转型提供理论支撑与范式参考,推动企业的可持续创新发展。 展开更多
关键词 体验设计 设计驱动 服务型企业 转型机理 创新路径
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场景驱动大模型产业架构创新的机理及路径研究
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作者 李少帅 陈玲 《科学学研究》 北大核心 2026年第2期225-234,共10页
数字经济时代大模型是全球科技竞争新高地和经济发展新引擎,而场景驱动作为数字经济时代涌现的全新创新范式,探索场景驱动大模型产业架构创新的机理与路径对解决大模型应用和产业化问题,更好支撑经济高质量发展具有重要的理论价值和实... 数字经济时代大模型是全球科技竞争新高地和经济发展新引擎,而场景驱动作为数字经济时代涌现的全新创新范式,探索场景驱动大模型产业架构创新的机理与路径对解决大模型应用和产业化问题,更好支撑经济高质量发展具有重要的理论价值和实践意义。基于场景驱动创新理论,探讨场景驱动大模型产业架构创新的内涵特征、核心要素以及作用机理,探究场景驱动大模型产业架构创新的实践路径,并通过多案例分析对实践路径进行验证与具象化阐述。研究发现:场景驱动大模型产业架构的作用机理包括战略与使命牵引、场景识别与分类、产业架构创新过程以及创新效应4个关键环节;场景驱动创新范式下的大模型产业架构创新涵盖技术架构的系统性整合、组织架构的双重转型以及产业链架构的贯通融合。研究结果为促进大模型更高水平应用,更好支撑数字经济高质量发展提供了重要的理论依据与实践指导。 展开更多
关键词 场景驱动 大模型产业架构 作用机理 实践路径 多案例研究
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市政基础设施全生命周期智慧运维体系构建与实践
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作者 阎红钧 焦琳 邵凯旋 《建设科技》 2026年第3期102-104,112,共4页
市政水务基础设施作为城市水循环的核心载体,其运维质量直接关乎水资源安全、生态环境治理与城市可持续发展。传统水务运维模式面临管网老化漏损、数据孤岛割裂、决策经验依赖、全链条管控缺失等痛点,难以适配新型城镇化对精细化、智能... 市政水务基础设施作为城市水循环的核心载体,其运维质量直接关乎水资源安全、生态环境治理与城市可持续发展。传统水务运维模式面临管网老化漏损、数据孤岛割裂、决策经验依赖、全链条管控缺失等痛点,难以适配新型城镇化对精细化、智能化管理的需求。本文立足工程管理市政水务方向,以全生命周期理论为支撑,融合物联网、人工智能(AI)大模型、数字孪生、区块链等前沿技术,界定水务基础设施全生命周期智慧运维体系的核心内涵与架构特征,分析当前行业发展现状与核心瓶颈,重点提出市政基础设施全生命周期智慧运维体系构建与实践路径,旨在为业界同行提供借鉴与参考。 展开更多
关键词 市政基础设施 全生命周期 智慧运维 数字孪生 AI驱动 实践路径
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校企合作“带项目”育人模式实践路径的探索
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作者 谈兰兰 黄鹏 《模具制造》 2026年第1期60-62,共3页
探索了校企合作“带项目”育人模式的实践路径。运用承接企业的项目为载体,基于项目,构建了校企合作“带项目”育人教学模式、构建了校企评价体系、培养工学一体化师资、建立了应用技术转化教学的运行机制等内容研究校企合作育人模式的... 探索了校企合作“带项目”育人模式的实践路径。运用承接企业的项目为载体,基于项目,构建了校企合作“带项目”育人教学模式、构建了校企评价体系、培养工学一体化师资、建立了应用技术转化教学的运行机制等内容研究校企合作育人模式的实施路径。 展开更多
关键词 校企合作 带项目育人模式 实践路径
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Research on Opportunity-Driven Redesign Process to Cooperate With Training Innovative Engineers in China 被引量:5
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作者 Run-Hua Tan Ya-Fan Dong +1 位作者 Bo-Jun Yang Peng Zhang 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 2018年第4期148-159,共12页
Many design engineers in cross-domain industries have attended training classes of TRIZ to improve their innovative abilities in China. Most of them are successful, but others are not. So the latest target of the trai... Many design engineers in cross-domain industries have attended training classes of TRIZ to improve their innovative abilities in China. Most of them are successful, but others are not. So the latest target of the trainers is to improve the training process used now in industry in China and to make the engineers to understand the basic principles of TRIZ better. Based on the mass-engineer-oriented training model(MEOTM) and mechanical engineers’ design cases, a relationship between managing activities about the opportunities for innovation and the training process is set up. It is shown that the inventive problems come first from opportunity searching for engineers. A training and gate system for evaluation is developed to involve the managing activities of the companies in the training process. Then comparison between the general analogous process and the application of TRIZ is made, which shows the advantages and depth principles of TRIZ for the engineers to apply them confidently. Lastly a new process is formed in which opportunity searching, engineers training, inventive problems identifying and solving,and three redesign paths are connected seamlessly. The research proposes an opportunity-driven redesign path that cooperates the training and opportunity searching, which will be applied in future training classes to make more and more engineers to follow. 展开更多
关键词 TRIZ Mass-engineer oriented training model Redesign path Opportunity-driven Redesign process
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组态视角下高新技术企业创新驱动绿色发展路径分析——以新疆巴州区域为例
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作者 候海燕 张迪 王华东 《科技和产业》 2026年第3期113-121,共9页
新疆高新技术企业的创新驱动绿色发展是实施创新驱动绿色发展战略、培育新质生产力的重要支撑,也是推动新型工业化的关键力量。通过构建高新技术企业创新驱动绿色发展驱动机制模型,基于组态视角运用模糊集定性比较分析(fsQCA)法分析新... 新疆高新技术企业的创新驱动绿色发展是实施创新驱动绿色发展战略、培育新质生产力的重要支撑,也是推动新型工业化的关键力量。通过构建高新技术企业创新驱动绿色发展驱动机制模型,基于组态视角运用模糊集定性比较分析(fsQCA)法分析新疆巴州高新技术企业创新驱动绿色发展路径。研究发现:推动巴州高新技术企业创新驱动绿色发展路径有制约要素-激励要素驱动型、制约要素-激励要素-保障要素驱动型、制约要素-动力要素驱动型;不同发展路径下,巴州高新技术企业创新驱动绿色发展关键要素存在差异性。最后,基于不同发展路径下关键要素的差异,提出巴州高新技术企业创新驱动绿色发展建议,实现巴州高新技术企业集群化发展与巴州新型工业化良性耦合。 展开更多
关键词 新型工业化 高新技术企业 创新驱动绿色发展 组态路径 模糊集定性比较分析(fsQCA)
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城市生活垃圾多元共治的政策驱动路径——基于46个试点城市的模糊集定性比较分析 被引量:2
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作者 邱成梅 肖钦豪 梁冰玉 《干旱区资源与环境》 北大核心 2025年第9期49-58,共10页
以全国46个生活垃圾分类试点城市为样本,提出政府侧、公民侧和企业侧共9个政策因素,运用模糊集定性比较分析方法研究城市生活垃圾多元共治的政策因素组合。研究发现:1)对政府进行“绩效考核”和“社会监督”、对公民进行“宣传教育”,... 以全国46个生活垃圾分类试点城市为样本,提出政府侧、公民侧和企业侧共9个政策因素,运用模糊集定性比较分析方法研究城市生活垃圾多元共治的政策因素组合。研究发现:1)对政府进行“绩效考核”和“社会监督”、对公民进行“宣传教育”,以及为企业创造“市场条件”,是实现“强”多元共治的必要条件。在此基础上,还需要一个政策组合(物质奖励*财税优惠)或(规则供给*分担成本)或(监督惩罚*规则供给)的助力,且这三个政策组合可以相互替代,相应地形成了经济激励型、社会共建型和强制规范型3条政策驱动路径。2)“绩效考核”“社会监督”“宣传教育”“规则供给”同时存在且“分担成本”政策因素缺失,是产生“较强”多元共治的必要条件。在此基础上,对企业实施“财税优惠”或对公民进行“监督惩罚”,皆可实现“较强”多元共治。 展开更多
关键词 生活垃圾分类 多元共治 政策驱动路径 模糊集定性比较分析
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数据驱动的个性化学习:实然问题、应然逻辑与实现路径 被引量:27
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作者 钟绍春 杨澜 范佳荣 《电化教育研究》 北大核心 2025年第1期13-19,33,共8页
教育数字化转型的全面推进和人工智能在教育中的广泛应用,为破解个性化学习难题提供了切实可行的途径,数据驱动的个性化学习已成为教育高质量发展的必由之路。然而,当前数据驱动的个性化学习普遍存在着学习行为感知与状态评价精度不高... 教育数字化转型的全面推进和人工智能在教育中的广泛应用,为破解个性化学习难题提供了切实可行的途径,数据驱动的个性化学习已成为教育高质量发展的必由之路。然而,当前数据驱动的个性化学习普遍存在着学习行为感知与状态评价精度不高、学习特征挖掘不准、学习规律挖掘不全、学习问题溯源不深、学习干预精度不佳等瓶颈性难题。为此,研究从情境感知、主体理解和智能干预等方面深入剖析了数据驱动个性化学习的应然逻辑。在此基础上,从学习行为数据有效感知与理解、学习效果精准评估的个性化学习追踪、薄弱知识点和异常学习行为的学习问题成因溯源、潜在交互学习规律发现的教育知识图谱高阶推理、公共学习路网构建与高适配个性化学习路径规划等方面,讨论了数据驱动个性化学习的实现路径和方法。 展开更多
关键词 个性化学习 数据驱动 情境感知 学习路径规划 教育知识图谱
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中国与美国创新驱动经济增长的比较:基于计量经济学和DSGE方法结合
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作者 姜照华 李金玉 李亚飞 《科学学与科学技术管理》 北大核心 2025年第2期15-29,共15页
基于创新驱动发展的国家重大战略和创新生态理论、协同创新理论、开放创新理论等一系列理论,以及供给侧结构改革理论、新结构经济学,丰富和发展关于创新驱动的多元动力理论。利用中国和美国的相关数据,综合运用经济计量学方法、科学计... 基于创新驱动发展的国家重大战略和创新生态理论、协同创新理论、开放创新理论等一系列理论,以及供给侧结构改革理论、新结构经济学,丰富和发展关于创新驱动的多元动力理论。利用中国和美国的相关数据,综合运用经济计量学方法、科学计量学方法、专利计量学方法和动态随机一般均衡方法。建立美国和中国的创新驱动的模型体系,包括科学研究引领技术创新的路径模型、政府投入引领企业研发投入的路径模型、结构升级促进持续创新的路径模型、创新与投资高效结合的路径模型、开放促进创新国际化的路径模型、创新生态与金融支持协同创新的路径模型。继而构建“期望效用函数”,测算各随机变量(城市化率,工业化指数,中高端产业增加值等)对状态变量(国内专利)和各控制变量(企业研发投入、三方专利数等)的影响程度,从而确定推进创新驱动的优化路径。结果表明,美国的经济增长方式是创新驱动主导,并主要采取原始创新和集成创新的方式;而近年来中国创新驱动的路径发生了转变,高技术产品进口、按专利合作条约获得的国际专利、融资与外商直接投资、高新园区政策、风险投资、国际机构合作论文成为推动创新驱动的关键变量,这是中国科技与美国并跑和跟跑的特征。而下一个阶段,中国科技将在某些领域与美国等并跑,同时在某些领域处于领跑地位。需要进一步全面深化中国科技体制机制改革和优化创新驱动路径,着力于构建有为政府与有效市场紧密结合的科技体制机制,着力于科学研究引领技术创新,着力于创新驱动与结构转型相结合,着力于创新生态与金融支持协同创新,着力于创新与投资的高效结合,加快直接融资、风险投资和国际专利的发展,推动创新驱动路径的转变带动新质生产力的加快发展和经济结构的转型升级。 展开更多
关键词 创新驱动路径 创新动力 DSGE模型 仿真预测
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高校图书馆O2O资源建设渠道融合路径——以湖南省高校为例
18
作者 黄春来 黄茜 张玲 《岳阳职业技术学院学报》 2025年第3期19-22,共4页
本文基于“互联网 +”背景,以湖南省高校图书馆为对象,探讨 O2O 模式下图书馆资源建设渠道的融合路径。通过分析平台荐购、PDA 等六大渠道建设的现状,提出渠道交互、引流、相承的融合策略,深化 PDA 应用、加强部门协作等优化路径。研究... 本文基于“互联网 +”背景,以湖南省高校图书馆为对象,探讨 O2O 模式下图书馆资源建设渠道的融合路径。通过分析平台荐购、PDA 等六大渠道建设的现状,提出渠道交互、引流、相承的融合策略,深化 PDA 应用、加强部门协作等优化路径。研究表明,线上线下渠道融合可提升资源建设效率与用户满意度,为图书馆资源建设创新发展提供实践指导。 展开更多
关键词 图书馆O2O 资源建设渠道 融合路径 读者决策采购(PDA)
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员工越轨创新行为的复杂驱动模式:能力、动机与机会的组合效应 被引量:3
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作者 刘雨展 王永伟 耿森 《科技进步与对策》 北大核心 2025年第14期139-149,共11页
越轨创新能够帮助员工实现创新目标,为企业提供发展新动能,但目前学界对员工越轨创新行为驱动路径的探究缺乏系统性。从越轨创新普遍性与特殊性的辩证关系入手,基于AMO理论框架,采用fsQCA分析方法,对368份科创企业员工样本进行分析,探... 越轨创新能够帮助员工实现创新目标,为企业提供发展新动能,但目前学界对员工越轨创新行为驱动路径的探究缺乏系统性。从越轨创新普遍性与特殊性的辩证关系入手,基于AMO理论框架,采用fsQCA分析方法,对368份科创企业员工样本进行分析,探讨创造力、创新自我效能感、建设性责任知觉、绩效压力、领导创意拒绝、游戏动态性多个前因条件匹配联动效应对员工越轨创新行为的复杂驱动机制。研究结果表明:存在4种驱动员工越轨创新行为的等价组态,可以归纳为3种类型,包括创意驱动型动机激发、效能主导型机会赋能、动机推动型效能驱动;创新自我效能感与领导创意拒绝是驱动越轨创新行为的重要因素;建设性责任知觉、绩效压力在驱动越轨创新行为的组态路径中具有替代作用。研究从整体性视角揭示员工越轨创新行为驱动路径,可以为管理者引导越轨创新行为提供参考。 展开更多
关键词 越轨创新 员工创新 创新驱动路径 AMO理论 模糊集定性比较分析法(fsQCA)
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劳动教育与实践育人:高校中华民族共同体意识的培育进路
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作者 杜娟 马宇彤 《民族学刊》 北大核心 2025年第12期53-62,157,共11页
教育必须与生产劳动和社会实践相结合,劳动教育对中华民族共同体意识培育具有重要意义。劳动教育与实践育人在高校铸牢中华民族共同体意识过程中具有重要作用。从概念厘定、马克思主义劳动观及政策梳理等维度可以透视劳动教育的历史意... 教育必须与生产劳动和社会实践相结合,劳动教育对中华民族共同体意识培育具有重要意义。劳动教育与实践育人在高校铸牢中华民族共同体意识过程中具有重要作用。从概念厘定、马克思主义劳动观及政策梳理等维度可以透视劳动教育的历史意蕴与价值内涵。分析劳动教育与中华民族共同体意识培育在目标导向、内容载体、主体构成、实施方式和集体协同五个维度的一致性与共通性,二者有机融合的内在逻辑,助推实践育人共同体与中华民族共同体在理论建构与实践落地层面的有效衔接。当前部分高校劳动教育存在的意识滞后、规范缺失、资源匮乏、主体缺位等问题。“学科+劳育”“生活+劳育”及“技术+劳育”的融合创新实践路径,可以为新时代高校劳动教育发展提供理论参考与实践指引。 展开更多
关键词 中华民族共同体意识 劳动教育 实践育人 高校 融合路径
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