目的:探讨基于知信行模式的个性化健康教育对糖尿病视网膜病变(DR)患者的影响。方法:选取2024年4月—2025年1月山东中医药大学附属眼科医院收治的100例DR患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用常规护理,试验组在常...目的:探讨基于知信行模式的个性化健康教育对糖尿病视网膜病变(DR)患者的影响。方法:选取2024年4月—2025年1月山东中医药大学附属眼科医院收治的100例DR患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用常规护理,试验组在常规护理基础上增加基于知信行模式的个性化健康教育,两组均干预3个月。比较两组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷、糖尿病自我管理行为量表(summary of diabetes self-care activities,SDSCA)评分及空腹血糖(FPG)和糖化血红蛋白(HbA1c)水平。结果:干预前,对照组和试验组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷评分、SDSCA各维度评分和总分、FPG、HbA1c水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,试验组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷评分、SDSCA各维度评分及总分高于对照组,FPG和HbA1c水平低于对照组(P<0.05)。结论:对DR患者实施基于知信行模式的个性化健康教育,可有效提高患者DR相关知识水平,改善DR防治态度,强化糖尿病自我管理行为,降低FPG和HbA1c水平。展开更多
文摘目的:探讨基于知信行模式的个性化健康教育对糖尿病视网膜病变(DR)患者的影响。方法:选取2024年4月—2025年1月山东中医药大学附属眼科医院收治的100例DR患者为研究对象,随机分为试验组和对照组,各50例。对照组采用常规护理,试验组在常规护理基础上增加基于知信行模式的个性化健康教育,两组均干预3个月。比较两组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷、糖尿病自我管理行为量表(summary of diabetes self-care activities,SDSCA)评分及空腹血糖(FPG)和糖化血红蛋白(HbA1c)水平。结果:干预前,对照组和试验组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷评分、SDSCA各维度评分和总分、FPG、HbA1c水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预3个月后,试验组DR相关知识问卷、DR防治态度问卷评分、SDSCA各维度评分及总分高于对照组,FPG和HbA1c水平低于对照组(P<0.05)。结论:对DR患者实施基于知信行模式的个性化健康教育,可有效提高患者DR相关知识水平,改善DR防治态度,强化糖尿病自我管理行为,降低FPG和HbA1c水平。
