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1
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人工智能风险对大学生意识形态安全教育的挑战与防范 |
姚金秀
黄艳雁
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《管理学家》
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2026 |
0 |
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2
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医学生职业精神认知水平影响因素调查与思考 |
徐勤毅
邹立瑜
刘蓉
钟京谕
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《现代医药卫生》
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2026 |
0 |
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3
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教育家精神赋能高校教师队伍建设研究 |
张世昌
郭建新
冯晖
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《河南教育(高教版)(中)》
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2026 |
0 |
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4
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高质量发展背景下高校院系就业工作效能提升研究 |
肖红廷
崔昱瑾
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《黄河科技学院学报》
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2026 |
0 |
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5
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新时代高校优良学风建设研究 |
简盖瑞
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2026 |
0 |
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6
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人工智能辅助教学的边界:高校教师的专业判断与价值坚守 |
唐江桥
戴珑珑
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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7
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财经高校教师数据素养教育现状及发展对策研究 |
程沁
明莉
王奕月
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《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
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2026 |
0 |
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8
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结构张力与生命选择:县域大学生在家庭关系中的协商性自主 |
张阳阳
王正朗
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《中国青年研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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9
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我国高校教师教学动机与投入类型研究 |
杭洋
郭建鹏
王仕超
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《中国高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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10
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高校教师性骚扰学生案例分析及防范建议 |
王文娟
雷光春
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《中国林业教育》
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2026 |
0 |
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11
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基于角色理论的医学临床教师专业素养测评指标构建研究 |
杨金花
桑国元
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《科技风》
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2026 |
0 |
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12
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大学生数字素养培育:价值、困境与实践理路 |
杨兴勇
李春霞
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《湖北开放职业学院学报》
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2026 |
0 |
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13
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从大一新生培养视角探析本科生导师制的优化策略 |
王欣
林萍
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《教育教学研究前沿》
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2026 |
0 |
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14
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临床护理教师带教自我效能感知量表的汉化及信效度检验 |
孙一鑫
王红彩
邵清春
倪伟伟
王倩
赵玉丹
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《护理研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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15
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中国高等教育学会干部教师培训分会成立大会在京召开 |
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《中国高教研究》
北大核心
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2026 |
0 |
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16
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庞众望:用奋斗书写逆袭人生 |
王泽豪(编译)
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《初中生》
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2026 |
0 |
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基于COOC的我国大学生就业能力研究回顾与展望 |
曹慧
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2026 |
0 |
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教育家精神融入师范教育课程:内在逻辑、课程样态及实现 |
肖海平
王洪兰
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《湖北工程学院学报》
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2026 |
0 |
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19
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OBE导向下教师数字素养赋能课程教学探讨——以锂电池原理与生产技术课程为例 |
刘锦燃
陈涛
滕业方
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《家电维修》
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2026 |
0 |
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20
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专业竞赛赋能应用型本科高校专业教师“双能”提升路径研究 |
李丹
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2026 |
0 |
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