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“一带一路”视域下阿联酋中文教育跨越式发展的多维审思 |
荆晓丽
林洛冰
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《比较教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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2
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日本基础教育阶段数字教材建设研究及启示 |
杨梅
卡迪丽娅
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
2
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3
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学校社会工作在日本中小学实践中的发展路径及启示 |
张帆
兰佳宁
崔冉
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《少年儿童研究》
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2025 |
0 |
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4
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马来西亚智慧学校的发展举措及启示 |
曾云
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《教育参考》
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2025 |
0 |
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5
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现代化视域下高中阶段教育普及发展:国际特征与我国策略——基于现代化框架下我国与发达国家的多维度比较 |
谷峪
李玉静
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2017 |
8
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6
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澳大利亚学校环境教育及其对我国的启示 |
任雪萍
田婷
张诗雨
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《合肥工业大学学报（社会科学版）》
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2017 |
4
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7
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印度基础教育发展的困境与出路 |
沈有禄
谯欣怡
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2009 |
6
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8
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日本新修订高中学习指导要领与理科课程的新变化 |
彭蜀晋
林长春
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
4
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9
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“联合国可持续发展教育十年”在日本的实施:政府表现与学校实践 |
王珅
房文红
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2014 |
3
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10
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日本的“考试地狱”与“人格完善”──兼谈中国变“应试教育”为“素质教育”的几点考虑 |
王义高
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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1997 |
8
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11
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亚太地区基础教育PPP的运行机制探析 |
王艳玲
原青林
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
3
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12
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日本教师“定期流动制”对我国教师流动的启示 |
郁琴芳
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《中小学管理》
北大核心
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2003 |
10
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13
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浅析我国高校后勤保障机制的发展过程 |
潘逸
朱琴
钱建东
郑毅
姚思慧
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《湖北成人教育学院学报》
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2013 |
2
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教育券:教育领域的双赢政策——美国教育券实例分析 |
张璇
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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15
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东亚儒家文化圈拔尖创新人才选拔制度研究 |
杨芊芊
蒋凯
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《比较教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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教育转型视野中美国综合高中的社会使命 |
王喜娟
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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信息技术在美国流动教育中的应用及启示 |
陈瑞丰
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
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2008 |
2
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亚太地区基础教育公私合作伙伴关系个案研究 |
原青林
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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19
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美国核心素养对我国中小学教育的启示 |
沙原
张晓顺
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《吉林省教育学院学报》
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2019 |
5
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20
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泰国中学汉语教材编写和使用中的几个问题 |
魏红
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
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2007 |
2
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