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统编初中语文教材写作板块的修订理路与教学进路
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1
1
作者
荣维东
朱于国
《教师教育学报》
2025年第1期67-75,共9页
统编初中语文教材写作板块的修订遵循“守正创新,稳中求进”原则,保留了原教材的优势和特点,落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》的理念、目标与要求,在写作观、写作类型、题目设置及写作指导等多个方面进行了调整。具体包括:新增...
统编初中语文教材写作板块的修订遵循“守正创新,稳中求进”原则,保留了原教材的优势和特点,落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》的理念、目标与要求,在写作观、写作类型、题目设置及写作指导等多个方面进行了调整。具体包括:新增五个写作专题、合并部分重复的内容、剔除过时的专题、改良写作题目以及进一步完善写作指导系统。新教材强调情境任务写作、交际语境写作、思辨写作、创意写作等新型写作,注重培养学生的新型写作能力。为适应新教材,要强化写作教学的重要性,形成写作教学的专门化意识;坚持素养导向,树立写作新理念和新写作教学观;基于循证实践,提高写作教学的专业化水平;基于不同的写作类型,采用相应的写作教学策略;注重写作过程指导和写作支架、活动和策略设计;用足、用好教材,发挥教材资源的主渠道作用。
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关键词
统编教材
语文教材
教材修订
写作板块
新写作类型
写作教学策略
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职称材料
静电能相关概念再讨论
2
作者
付全红
张利民
+2 位作者
胡亮
李东
郑建邦
《物理通报》
2025年第10期16-19,共4页
静电能是静电学中的一个重要问题,相关概念较多,有电势能、自能、相互作用能、电场能、极化能等.尽管已有大量文献对它们进行了讨论,但是仍然存在一些误解.辨析静电能相关概念,讨论它们之间的关系,纠正对相关概念的错误认识.
关键词
静电能
电势能
自能
相互作用能
电场能
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职称材料
全国一卷高考作文题讨论汇要
3
作者
胡根林
张硕
+5 位作者
吴东生
李仁甫
张志先
石修银
肖科
谭邦和
《中学语文》
2025年第25期94-101,共8页
议题2025年高考语文全国一卷作文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读Ⅱ)。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》...
议题2025年高考语文全国一卷作文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读Ⅱ)。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》。我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》。
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关键词
全国一卷
老舍
阅读材料
高考作文题
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职称材料
赋的历程
4
作者
史小军
《中学语文教学》
北大核心
2025年第8期1-1,共1页
在中国古代文体发展史上,“赋”是一种比较特殊的体类。中学语文课本所选的唐代杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》等都是赋体的名篇。其实,文学史上优秀的赋体作品还是很多的。熟悉赋的发展历史,对于准确认识赋体文学特点、把握课...
在中国古代文体发展史上,“赋”是一种比较特殊的体类。中学语文课本所选的唐代杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》等都是赋体的名篇。其实,文学史上优秀的赋体作品还是很多的。熟悉赋的发展历史,对于准确认识赋体文学特点、把握课本所选赋体名篇的独特价值具有重要意义。马积高教授的《赋史》(上海古籍出版社1987年版)恰如一把钥匙,为我们打开了学习和掌握赋的大门。
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关键词
赤壁赋
赋史
赋体文学
阿房宫赋
杜牧
苏轼
原文传递
一道典型特勒根定理求解电路问题的其他解法
5
作者
孙曼
植涌
+1 位作者
沈烨
徐航
《物理通报》
2025年第11期15-16,共2页
特勒根定理是电路分析的基本定律,对于利用特勒根定理求解的电路问题,有没有其他方法进行计算?电路初学者常常对此感到疑惑.对一道典型的特勒根定理求解的电路问题,根据已知条件构建等效电路替代原电路中的未知网络,求得电路的响应,可...
特勒根定理是电路分析的基本定律,对于利用特勒根定理求解的电路问题,有没有其他方法进行计算?电路初学者常常对此感到疑惑.对一道典型的特勒根定理求解的电路问题,根据已知条件构建等效电路替代原电路中的未知网络,求得电路的响应,可作为该问题的另一种解法.
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关键词
电路
特勒根定理
等效替代
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职称材料
《白雪歌送武判官归京》解读辨正
6
作者
张斌
《中学语文教学》
北大核心
2025年第9期46-48,共3页
目前,一些教师对《白雪歌送武判官归京》的理解或有偏误,或有所忽略。岑参出塞并非因科举失意,而是源于当时科举制度与其个人仕途愿景的双重驱动,以及他心中涌动的爱国之情;诗歌描写的是深秋时节,而非寒冬,塞北深秋的冷更能凸显出唐军...
目前,一些教师对《白雪歌送武判官归京》的理解或有偏误,或有所忽略。岑参出塞并非因科举失意,而是源于当时科举制度与其个人仕途愿景的双重驱动,以及他心中涌动的爱国之情;诗歌描写的是深秋时节,而非寒冬,塞北深秋的冷更能凸显出唐军将士铁血丹心、舍身报国的豪情。诗人通过“暮送”将自然时序、人情逻辑、现实规划与审美意象熔于一炉,在雄浑中藏细腻,于苍凉间见深情。诗人运用歌行体“铺陈叙事”的艺术手法,恰能凸显出异域风景之奇崛、跨越时空之宏大。
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关键词
《白雪歌送武判官归京》
边塞诗
歌行体
误读辨析
岑参
原文传递
《藤野先生》中的“听……讲义”
7
作者
柳士镇
《中学语文教学》
北大核心
2025年第9期49-52,共4页
《藤野先生》中“讲义”一词共出现9次。其中“听……讲义”较难理解。“讲义”为动宾合成词,原本意义为“讲解义理”,后又发展出“讲说经义”“讲解经义的书”“讲稿”“为讲课而编写的教材”“讲授课程”“记录讲课的笔记”等意思。...
《藤野先生》中“讲义”一词共出现9次。其中“听……讲义”较难理解。“讲义”为动宾合成词,原本意义为“讲解义理”,后又发展出“讲说经义”“讲解经义的书”“讲稿”“为讲课而编写的教材”“讲授课程”“记录讲课的笔记”等意思。日语中的“讲义”有“课堂讲授”义。“听……讲义”虽然汉语中不能说,但日语却可以说“講義を聞く(听讲义)”,可见鲁迅是仿用了日语的说法,意为“听……讲课”。“我的讲义”中的“讲义”也为“讲授课程”的意思。文中其余7处“讲义”意思为“记录的讲课笔记”。
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关键词
讲义
课程
《藤野先生》
鲁迅
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最优停止时间问题
8
作者
苏淳
江涛
《中学数学教学》
2025年第5期89-91,共3页
1广西的一道试题对于刚刚举行的广西2026届新高考秋季学期8月适应性联合考试的最后一题,我们之所以对它感兴趣,是因为它涉及了概率论中著名的最优停止时间问题,试题如下:例1树人高中在科技节期间举办了一场智力闯关活动.参与者每闯过一...
1广西的一道试题对于刚刚举行的广西2026届新高考秋季学期8月适应性联合考试的最后一题,我们之所以对它感兴趣,是因为它涉及了概率论中著名的最优停止时间问题,试题如下:例1树人高中在科技节期间举办了一场智力闯关活动.参与者每闯过一关即可获得相应的得分.该活动共设a关,参与者依次闯关,各关得分不同,且各关得分不可累计.参与者每闯过一关后,都可自由决定是接受本关成绩还是再闯下一关.
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关键词
概率论
新高考
最优停止时间
广西
适应性联合考试
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职称材料
生成式AI赋能教育的多维路径、挑战与治理对策
9
作者
郭一帆
韩飞燕
《教学研究》
2025年第4期25-31,共7页
生成式AI正在深刻改变教育模式和教学方式,推动个性化学习、内容生成、实时反馈和创新实践。生成式AI在教育中的运用不仅提升了教学效率,而且促进了教育公平和资源共享。然而,技术的广泛应用也带来了知识体系重构、学生与教师角色失衡...
生成式AI正在深刻改变教育模式和教学方式,推动个性化学习、内容生成、实时反馈和创新实践。生成式AI在教育中的运用不仅提升了教学效率,而且促进了教育公平和资源共享。然而,技术的广泛应用也带来了知识体系重构、学生与教师角色失衡、教育系统韧性不足以及技术偏见与技术普及等挑战。为应对这些问题,提出建立透明的知识体系、平衡师生角色、提升教育系统抗风险能力、推动技术普惠治理等建议。这些对策旨在确保生成式AI在促进教育发展的同时,维护教育的核心价值,落实其社会责任,实现智能化转型与可持续发展。
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关键词
生成式AI
教育赋能
个性化学习
教育公平
技术治理
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职称材料
“历史解释”视角下德国历史教科书中的中国形象构建
10
作者
洪岗
王佳懿
吴卫东
《浙江外国语学院学报》
2025年第1期72-80,共9页
近年来,有关域外教科书中的中国形象研究成果颇丰,但大多数研究关注教科书的传播功能,而对教科书文本与辅助系统的微观分析较少,因此很难发现中国形象域外构建中的不足。鉴于此,本文从“历史解释”视角切入,通过考察德国历史教科书的编...
近年来,有关域外教科书中的中国形象研究成果颇丰,但大多数研究关注教科书的传播功能,而对教科书文本与辅助系统的微观分析较少,因此很难发现中国形象域外构建中的不足。鉴于此,本文从“历史解释”视角切入,通过考察德国历史教科书的编写特点,探寻教科书在中国形象构建方面存在的问题。本文指出,德国历史教科书在编写上呈现出以史料为基础、以问题为线索、以解释为手段的特点,但教科书无论在史料筛选、问题设计还是在学习任务编排方面都存在问题,未能很好地帮助德国青少年认知并理解中国。因此,有必要加强中德两国在教科书编写方面的交流合作,以客观、公正地呈现中国形象。
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关键词
“历史解释”
德国历史教科书
中国形象
教科书编写特点
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职称材料
“同构法”妙解指数与对数的混合型问题
11
作者
王佩其
《中学生数理化(高一数学)》
2025年第11期41-41,共1页
一、利用“同构法”妙解相等问题例1已知正数a,b满足ae^(a)=blnb,则lnb/a+e^(a)/b=__。解:由正数a,b满足ae^(a)=blnb,其中ae^(a)>0恒成立,可得lnb>0,变形得ae^(a)=blnb=lnb·e^(lnb)。令函数f(x)=xe^(x),由x>0,可得f(x)&g...
一、利用“同构法”妙解相等问题例1已知正数a,b满足ae^(a)=blnb,则lnb/a+e^(a)/b=__。解:由正数a,b满足ae^(a)=blnb,其中ae^(a)>0恒成立,可得lnb>0,变形得ae^(a)=blnb=lnb·e^(lnb)。令函数f(x)=xe^(x),由x>0,可得f(x)>0。
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关键词
相等
ae
正数
同构法
指数
混合型问题
对数
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职称材料
赏漫画,学历史:海峡两岸的交往
12
作者
吴志荣
《中学政史地(初中适用)》
2025年第7期159-166,共8页
一、漫画赏析漫画1、漫画2:漫画1选自2008年出版的《陕西漫画五十年》,漫画2选自搜狐网2022年12月29日《“漫”说二十大:坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一》。这两幅漫画的构思有着异曲同工之处,分别用“家”和“国”代表祖国的完...
一、漫画赏析漫画1、漫画2:漫画1选自2008年出版的《陕西漫画五十年》,漫画2选自搜狐网2022年12月29日《“漫”说二十大:坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一》。这两幅漫画的构思有着异曲同工之处,分别用“家”和“国”代表祖国的完全统一。“家”字的最后一捺和“国”字中间的一点都代表“台湾”,这一捺和一点加上去了,才是完整的“家”和“国”。
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关键词
海峡两岸
完全统一
历史
漫画
祖国统一
台湾
一国两制
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职称材料
秋季运动会来啦
13
作者
李锐冬
浴桶
秦乐玫(绘)
《课堂内外(小学版)》
2025年第10期2-13,共12页
运动时,骨骼的支撑、关节的灵活性、肌肉的力量、大脑和神经系统的协调缺一不可。其中,作为“动力来源”的肌肉,重要性更是不言而喻。肌肉纤维看起来像一根根橡皮筋,紧密排列在一起。
关键词
关节
肌肉
秋季运动会
力量
神经系统
大脑
骨骼
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职称材料
圆上到直线的距离为定值的点的个数问题
14
作者
王佩其
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2025年第20期19-20,共2页
在直线与圆的位置关系问题中,圆上的点到直线的距离个数问题值得同学们关注。下面以2025年高考试题为例进行说明。
关键词
高考试题
直线
个数
距离
位置关系
定值
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职称材料
乌鸦四问
15
作者
王晔平
《内蒙古林业》
2025年第11期39-41,共3页
记忆中,每到秋冬黄昏,就会看到一群又一群的乌鸦从头顶掠过,黑压压一片,呱呱之声此起彼伏、不绝于耳。每年看到此般独特景观,都会产生一系列疑问:为什么唯有秋冬季傍晚能看到这一奇观,其他季节乌鸦都去哪儿了?集结的乌鸦是南徙,还是北归...
记忆中,每到秋冬黄昏,就会看到一群又一群的乌鸦从头顶掠过,黑压压一片,呱呱之声此起彼伏、不绝于耳。每年看到此般独特景观,都会产生一系列疑问:为什么唯有秋冬季傍晚能看到这一奇观,其他季节乌鸦都去哪儿了?集结的乌鸦是南徙,还是北归?已不记得暗问过多少次,却从未认真去探寻答案。转眼又是一年秋风起,“城鸦晚噪”奇观再现,这些长久存于脑海的疑惑又被勾起,萌生出一探究竟的想法。
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关键词
乌鸦
南徙
秋冬黄昏
疑问
城鸦晚噪
北归
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职称材料
难忘“双抢”
16
作者
胡玉岑
《中国农资》
2025年第19期F0003-F0003,共1页
回眸过去,农村的“双抢”令我记忆犹新。“双抢”是一年内农民最为繁忙、最为辛苦的事情,也是最难熬的时段。熬过了“双抢”,农民就有可能迎来丰收的希望。“双抢”,顾名思义就是抢收抢种。30多年前,由于农民温饱存在问题,农村不得不每...
回眸过去,农村的“双抢”令我记忆犹新。“双抢”是一年内农民最为繁忙、最为辛苦的事情,也是最难熬的时段。熬过了“双抢”,农民就有可能迎来丰收的希望。“双抢”,顾名思义就是抢收抢种。30多年前,由于农民温饱存在问题,农村不得不每年种三季稻。
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关键词
农民
双抢
辛苦
丰收
抢收抢种
记忆犹新
繁忙
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职称材料
复数法解角度问题
17
作者
彭翕成
刘玉琴
《数学教学》
2025年第11期40-44,共5页
有些角度问题,用欧氏几何方法并不好做,比如两个角相隔太远,难以关联.此时,常需要借助于计算.在解析几何中,一个角由三个点决定,一个点涉及横、纵坐标两个参数,因此讨论两个角是否相等,涉及6个点,12个参数.
关键词
解析几何
角度问题
参数
欧氏几何
复数法
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职称材料
鼎是中国符号
18
作者
高蒙河
《科学画报》
2025年第10期42-42,共1页
位于美国纽约的联合国总部大楼既是商议国际大事的地方,也是著名的观光景点。1995年10月21日,为祝贺联合国成立50周年,中国向联合国赠送了著名的世纪宝鼎,它被安放在联合国总部大楼北花园草坪上。2025年10月21日,是那次赠予国礼30周年...
位于美国纽约的联合国总部大楼既是商议国际大事的地方,也是著名的观光景点。1995年10月21日,为祝贺联合国成立50周年,中国向联合国赠送了著名的世纪宝鼎,它被安放在联合国总部大楼北花园草坪上。2025年10月21日,是那次赠予国礼30周年的纪念日。这尊世纪宝鼎为青铜材质,质量为1.5吨,三足双耳,鼎腹和鼎足上饰有兽面纹。
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关键词
联合国
青铜材质
纽约
世纪宝鼎
三足双耳
原文传递
函数问题常见错误剖析
19
作者
刘权华
《数学教学》
2025年第9期39-41,47,共4页
函数是高中数学的重点内容之一,它是高考的必考内容,而且常考常新.学生在解决函数问题时往往入手容易,但要获得正确且完美的解答却不容易.笔者根据自己多年的教学实践经验,结合函数中常见的典型错误进行剖析,撷取几例分类如下.
关键词
典型错误
高中数学
函数
高考
教学实践
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职称材料
题名
统编初中语文教材写作板块的修订理路与教学进路
被引量:
1
1
作者
荣维东
朱于国
机构
西南大学教师教育学院
人民教育出版社
出处
《教师教育学报》
2025年第1期67-75,共9页
基金
国家社科基金重大项目“世界创意写作前沿理论文献的翻译、整理与研究”(23&ZD294),项目负责人:葛红兵
中国高等教育学会语文教育专业委员会年度课题“统编本语文教材同步作文教学研究”(2020YWD01),项目负责人:荣维东。
文摘
统编初中语文教材写作板块的修订遵循“守正创新,稳中求进”原则,保留了原教材的优势和特点,落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》的理念、目标与要求,在写作观、写作类型、题目设置及写作指导等多个方面进行了调整。具体包括:新增五个写作专题、合并部分重复的内容、剔除过时的专题、改良写作题目以及进一步完善写作指导系统。新教材强调情境任务写作、交际语境写作、思辨写作、创意写作等新型写作,注重培养学生的新型写作能力。为适应新教材,要强化写作教学的重要性,形成写作教学的专门化意识;坚持素养导向,树立写作新理念和新写作教学观;基于循证实践,提高写作教学的专业化水平;基于不同的写作类型,采用相应的写作教学策略;注重写作过程指导和写作支架、活动和策略设计;用足、用好教材,发挥教材资源的主渠道作用。
关键词
统编教材
语文教材
教材修订
写作板块
新写作类型
写作教学策略
Keywords
unified junior high school Chinese textbooks
Chinese textbooks
revision of writing section
content adjustment
new types of writing
writing teaching strategies
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
静电能相关概念再讨论
2
作者
付全红
张利民
胡亮
李东
郑建邦
机构
西北工业大学物理科学与技术学院
出处
《物理通报》
2025年第10期16-19,共4页
基金
西北工业大学教育教学改革研究项目,项目编号:2023JGY30,23GH0104014,ST2023JGWG04,2023JGWG07.
文摘
静电能是静电学中的一个重要问题,相关概念较多,有电势能、自能、相互作用能、电场能、极化能等.尽管已有大量文献对它们进行了讨论,但是仍然存在一些误解.辨析静电能相关概念,讨论它们之间的关系,纠正对相关概念的错误认识.
关键词
静电能
电势能
自能
相互作用能
电场能
Keywords
electrostatic energy
electric potential energy
self-energy
interaction energy
electric field energy
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
全国一卷高考作文题讨论汇要
3
作者
胡根林
张硕
吴东生
李仁甫
张志先
石修银
肖科
谭邦和
机构
上海市浦东教育发展研究院
上海七宝中学
武汉市武昌区教师培训中心
江苏省盐城中学
江苏省张家港市沙洲中学
福建教育学院基础教育写作中心
华中师范大学第一附属中学
华中师范大学文学院
出处
《中学语文》
2025年第25期94-101,共8页
文摘
议题2025年高考语文全国一卷作文题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读Ⅱ)。假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》。我要以带血的手和你们一一拥抱,因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》。
关键词
全国一卷
老舍
阅读材料
高考作文题
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
赋的历程
4
作者
史小军
机构
暨南大学文学院
中国《金瓶梅》研究会
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第8期1-1,共1页
文摘
在中国古代文体发展史上,“赋”是一种比较特殊的体类。中学语文课本所选的唐代杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》等都是赋体的名篇。其实,文学史上优秀的赋体作品还是很多的。熟悉赋的发展历史,对于准确认识赋体文学特点、把握课本所选赋体名篇的独特价值具有重要意义。马积高教授的《赋史》(上海古籍出版社1987年版)恰如一把钥匙,为我们打开了学习和掌握赋的大门。
关键词
赤壁赋
赋史
赋体文学
阿房宫赋
杜牧
苏轼
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一道典型特勒根定理求解电路问题的其他解法
5
作者
孙曼
植涌
沈烨
徐航
机构
四川大学电气工程学院
四川大学电子信息学院
出处
《物理通报》
2025年第11期15-16,共2页
基金
四川大学教学改革项目,项目名称“基于四旋翼飞机设计下的电路实验课程项目式教学改革探索”,项目编号:SCU11288
四川大学新世纪教育教学改革工程(第十一期)面上项目(2025年)“AI赋能电路与电测设计性实验探索”,项目编号:SCU11185。
文摘
特勒根定理是电路分析的基本定律,对于利用特勒根定理求解的电路问题,有没有其他方法进行计算?电路初学者常常对此感到疑惑.对一道典型的特勒根定理求解的电路问题,根据已知条件构建等效电路替代原电路中的未知网络,求得电路的响应,可作为该问题的另一种解法.
关键词
电路
特勒根定理
等效替代
分类号
G634 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
《白雪歌送武判官归京》解读辨正
6
作者
张斌
机构
扬州市邗江区实验学校
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第9期46-48,共3页
文摘
目前,一些教师对《白雪歌送武判官归京》的理解或有偏误,或有所忽略。岑参出塞并非因科举失意,而是源于当时科举制度与其个人仕途愿景的双重驱动,以及他心中涌动的爱国之情;诗歌描写的是深秋时节,而非寒冬,塞北深秋的冷更能凸显出唐军将士铁血丹心、舍身报国的豪情。诗人通过“暮送”将自然时序、人情逻辑、现实规划与审美意象熔于一炉,在雄浑中藏细腻,于苍凉间见深情。诗人运用歌行体“铺陈叙事”的艺术手法,恰能凸显出异域风景之奇崛、跨越时空之宏大。
关键词
《白雪歌送武判官归京》
边塞诗
歌行体
误读辨析
岑参
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
《藤野先生》中的“听……讲义”
7
作者
柳士镇
机构
南京大学文学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2025年第9期49-52,共4页
文摘
《藤野先生》中“讲义”一词共出现9次。其中“听……讲义”较难理解。“讲义”为动宾合成词,原本意义为“讲解义理”,后又发展出“讲说经义”“讲解经义的书”“讲稿”“为讲课而编写的教材”“讲授课程”“记录讲课的笔记”等意思。日语中的“讲义”有“课堂讲授”义。“听……讲义”虽然汉语中不能说,但日语却可以说“講義を聞く(听讲义)”,可见鲁迅是仿用了日语的说法,意为“听……讲课”。“我的讲义”中的“讲义”也为“讲授课程”的意思。文中其余7处“讲义”意思为“记录的讲课笔记”。
关键词
讲义
课程
《藤野先生》
鲁迅
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
最优停止时间问题
8
作者
苏淳
江涛
机构
中国科学技术大学
浙江工商大学
出处
《中学数学教学》
2025年第5期89-91,共3页
文摘
1广西的一道试题对于刚刚举行的广西2026届新高考秋季学期8月适应性联合考试的最后一题,我们之所以对它感兴趣,是因为它涉及了概率论中著名的最优停止时间问题,试题如下:例1树人高中在科技节期间举办了一场智力闯关活动.参与者每闯过一关即可获得相应的得分.该活动共设a关,参与者依次闯关,各关得分不同,且各关得分不可累计.参与者每闯过一关后,都可自由决定是接受本关成绩还是再闯下一关.
关键词
概率论
新高考
最优停止时间
广西
适应性联合考试
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生成式AI赋能教育的多维路径、挑战与治理对策
9
作者
郭一帆
韩飞燕
机构
忻州师范学院法律系
忻州师范学院经管系
出处
《教学研究》
2025年第4期25-31,共7页
基金
山西省教育厅教学改革创新课题(J20241259)
忻州师范学院教学改革创新课题(JG202325)
山西省教育厅教学改革创新课题(J20241252)。
文摘
生成式AI正在深刻改变教育模式和教学方式,推动个性化学习、内容生成、实时反馈和创新实践。生成式AI在教育中的运用不仅提升了教学效率,而且促进了教育公平和资源共享。然而,技术的广泛应用也带来了知识体系重构、学生与教师角色失衡、教育系统韧性不足以及技术偏见与技术普及等挑战。为应对这些问题,提出建立透明的知识体系、平衡师生角色、提升教育系统抗风险能力、推动技术普惠治理等建议。这些对策旨在确保生成式AI在促进教育发展的同时,维护教育的核心价值,落实其社会责任,实现智能化转型与可持续发展。
关键词
生成式AI
教育赋能
个性化学习
教育公平
技术治理
Keywords
generative artificial intelligence
educational empowerment
personalized learning
educational equity
technology governance
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“历史解释”视角下德国历史教科书中的中国形象构建
10
作者
洪岗
王佳懿
吴卫东
机构
浙江外国语学院英语语言文化学院
浙江外国语学院西方语言文化学院
浙江外国语学院德国研究中心
出处
《浙江外国语学院学报》
2025年第1期72-80,共9页
基金
浙江省哲学社会科学规划课题“中国形象的异国建构——以德国教科书切入”(19NDJC273YB)。
文摘
近年来,有关域外教科书中的中国形象研究成果颇丰,但大多数研究关注教科书的传播功能,而对教科书文本与辅助系统的微观分析较少,因此很难发现中国形象域外构建中的不足。鉴于此,本文从“历史解释”视角切入,通过考察德国历史教科书的编写特点,探寻教科书在中国形象构建方面存在的问题。本文指出,德国历史教科书在编写上呈现出以史料为基础、以问题为线索、以解释为手段的特点,但教科书无论在史料筛选、问题设计还是在学习任务编排方面都存在问题,未能很好地帮助德国青少年认知并理解中国。因此,有必要加强中德两国在教科书编写方面的交流合作,以客观、公正地呈现中国形象。
关键词
“历史解释”
德国历史教科书
中国形象
教科书编写特点
Keywords
“historical interpretation”
German history textbooks
China’s image
features of textbook development
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“同构法”妙解指数与对数的混合型问题
11
作者
王佩其
机构
江苏省太仓市明德高级中学
出处
《中学生数理化(高一数学)》
2025年第11期41-41,共1页
文摘
一、利用“同构法”妙解相等问题例1已知正数a,b满足ae^(a)=blnb,则lnb/a+e^(a)/b=__。解:由正数a,b满足ae^(a)=blnb,其中ae^(a)>0恒成立,可得lnb>0,变形得ae^(a)=blnb=lnb·e^(lnb)。令函数f(x)=xe^(x),由x>0,可得f(x)>0。
关键词
相等
ae
正数
同构法
指数
混合型问题
对数
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
赏漫画,学历史:海峡两岸的交往
12
作者
吴志荣
机构
江苏省如皋市如皋初级中学
出处
《中学政史地(初中适用)》
2025年第7期159-166,共8页
文摘
一、漫画赏析漫画1、漫画2:漫画1选自2008年出版的《陕西漫画五十年》,漫画2选自搜狐网2022年12月29日《“漫”说二十大:坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一》。这两幅漫画的构思有着异曲同工之处,分别用“家”和“国”代表祖国的完全统一。“家”字的最后一捺和“国”字中间的一点都代表“台湾”,这一捺和一点加上去了,才是完整的“家”和“国”。
关键词
海峡两岸
完全统一
历史
漫画
祖国统一
台湾
一国两制
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
秋季运动会来啦
13
作者
李锐冬
浴桶
秦乐玫(绘)
机构
重庆医科大学附属第二医院骨科
中国国家援外医疗队
重庆市体育局
不详
出处
《课堂内外(小学版)》
2025年第10期2-13,共12页
文摘
运动时,骨骼的支撑、关节的灵活性、肌肉的力量、大脑和神经系统的协调缺一不可。其中,作为“动力来源”的肌肉,重要性更是不言而喻。肌肉纤维看起来像一根根橡皮筋,紧密排列在一起。
关键词
关节
肌肉
秋季运动会
力量
神经系统
大脑
骨骼
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
圆上到直线的距离为定值的点的个数问题
14
作者
王佩其
机构
江苏省太仓市明德高级中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2025年第20期19-20,共2页
文摘
在直线与圆的位置关系问题中,圆上的点到直线的距离个数问题值得同学们关注。下面以2025年高考试题为例进行说明。
关键词
高考试题
直线
个数
距离
位置关系
定值
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乌鸦四问
15
作者
王晔平
机构
内蒙古自治区林业科学研究院
出处
《内蒙古林业》
2025年第11期39-41,共3页
文摘
记忆中,每到秋冬黄昏,就会看到一群又一群的乌鸦从头顶掠过,黑压压一片,呱呱之声此起彼伏、不绝于耳。每年看到此般独特景观,都会产生一系列疑问:为什么唯有秋冬季傍晚能看到这一奇观,其他季节乌鸦都去哪儿了?集结的乌鸦是南徙,还是北归?已不记得暗问过多少次,却从未认真去探寻答案。转眼又是一年秋风起,“城鸦晚噪”奇观再现,这些长久存于脑海的疑惑又被勾起,萌生出一探究竟的想法。
关键词
乌鸦
南徙
秋冬黄昏
疑问
城鸦晚噪
北归
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
难忘“双抢”
16
作者
胡玉岑
机构
中盐安徽红四方股份有限公司
出处
《中国农资》
2025年第19期F0003-F0003,共1页
文摘
回眸过去,农村的“双抢”令我记忆犹新。“双抢”是一年内农民最为繁忙、最为辛苦的事情,也是最难熬的时段。熬过了“双抢”,农民就有可能迎来丰收的希望。“双抢”,顾名思义就是抢收抢种。30多年前,由于农民温饱存在问题,农村不得不每年种三季稻。
关键词
农民
双抢
辛苦
丰收
抢收抢种
记忆犹新
繁忙
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
复数法解角度问题
17
作者
彭翕成
刘玉琴
机构
华中师范大学人工智能教育学部
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出处
《数学教学》
2025年第11期40-44,共5页
文摘
有些角度问题,用欧氏几何方法并不好做,比如两个角相隔太远,难以关联.此时,常需要借助于计算.在解析几何中,一个角由三个点决定,一个点涉及横、纵坐标两个参数,因此讨论两个角是否相等,涉及6个点,12个参数.
关键词
解析几何
角度问题
参数
欧氏几何
复数法
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
鼎是中国符号
18
作者
高蒙河
机构
复旦大学
中国文物学会
出处
《科学画报》
2025年第10期42-42,共1页
文摘
位于美国纽约的联合国总部大楼既是商议国际大事的地方,也是著名的观光景点。1995年10月21日,为祝贺联合国成立50周年,中国向联合国赠送了著名的世纪宝鼎,它被安放在联合国总部大楼北花园草坪上。2025年10月21日,是那次赠予国礼30周年的纪念日。这尊世纪宝鼎为青铜材质,质量为1.5吨,三足双耳,鼎腹和鼎足上饰有兽面纹。
关键词
联合国
青铜材质
纽约
世纪宝鼎
三足双耳
分类号
G634 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
函数问题常见错误剖析
19
作者
刘权华
机构
南京市教育科学研究所
出处
《数学教学》
2025年第9期39-41,47,共4页
文摘
函数是高中数学的重点内容之一,它是高考的必考内容,而且常考常新.学生在解决函数问题时往往入手容易,但要获得正确且完美的解答却不容易.笔者根据自己多年的教学实践经验,结合函数中常见的典型错误进行剖析,撷取几例分类如下.
关键词
典型错误
高中数学
函数
高考
教学实践
分类号
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
统编初中语文教材写作板块的修订理路与教学进路
荣维东
朱于国
《教师教育学报》
2025
1
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职称材料
2
静电能相关概念再讨论
付全红
张利民
胡亮
李东
郑建邦
《物理通报》
2025
0
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职称材料
3
全国一卷高考作文题讨论汇要
胡根林
张硕
吴东生
李仁甫
张志先
石修银
肖科
谭邦和
《中学语文》
2025
0
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职称材料
4
赋的历程
史小军
《中学语文教学》
北大核心
2025
0
原文传递
5
一道典型特勒根定理求解电路问题的其他解法
孙曼
植涌
沈烨
徐航
《物理通报》
2025
0
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职称材料
6
《白雪歌送武判官归京》解读辨正
张斌
《中学语文教学》
北大核心
2025
0
原文传递
7
《藤野先生》中的“听……讲义”
柳士镇
《中学语文教学》
北大核心
2025
0
原文传递
8
最优停止时间问题
苏淳
江涛
《中学数学教学》
2025
0
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职称材料
9
生成式AI赋能教育的多维路径、挑战与治理对策
郭一帆
韩飞燕
《教学研究》
2025
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职称材料
10
“历史解释”视角下德国历史教科书中的中国形象构建
洪岗
王佳懿
吴卫东
《浙江外国语学院学报》
2025
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职称材料
11
“同构法”妙解指数与对数的混合型问题
王佩其
《中学生数理化(高一数学)》
2025
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职称材料
12
赏漫画,学历史:海峡两岸的交往
吴志荣
《中学政史地(初中适用)》
2025
0
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职称材料
13
秋季运动会来啦
李锐冬
浴桶
秦乐玫(绘)
《课堂内外(小学版)》
2025
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职称材料
14
圆上到直线的距离为定值的点的个数问题
王佩其
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2025
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职称材料
15
乌鸦四问
王晔平
《内蒙古林业》
2025
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职称材料
16
难忘“双抢”
胡玉岑
《中国农资》
2025
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职称材料
17
复数法解角度问题
彭翕成
刘玉琴
《数学教学》
2025
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职称材料
18
鼎是中国符号
高蒙河
《科学画报》
2025
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19
函数问题常见错误剖析
刘权华
《数学教学》
2025
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