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题名电磁学中标量的方向问题
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作者
付全红
胡亮
郑建邦
樊元成
张富利
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机构
西北工业大学物理科学与技术学院
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出处
《物理通报》
2026年第1期140-141,共2页
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基金
西北工业大学教育教学改革研究项目资助,课题编号:2023JGY30,PX-25221656,2023JGWG07,23GH0104014.
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文摘
电磁学中标量的方向问题是一个值得关注的问题,尽管已有一些文献对该问题做了一些讨论,但都不够深入或准确.本文从这些标量的定义式出发,讨论了标量方向问题的起源及标量参考方向的本质和描述.
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关键词
标量
方向
第二类线积分
第二类面积分
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Keywords
scalar
direction
line integrals of the second type
surface integrals of the second type
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名关于理想变压器特性的理解和推导
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作者
孙曼
植涌
沈烨
徐航
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机构
四川大学电气工程学院
四川大学电子信息学院
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出处
《物理通报》
2026年第2期145-147,152,共4页
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基金
四川大学教学改革项目“实验电路故障智能在线检测”,项目编号:SCU241025。
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文摘
理想变压器是由空心变压器理想化而来,但理想化后,理想变压器不再是空心变压器.从空心变压器引入阻抗和电源提供的复功率两方面分别推导了空心变压器理想化成理想变压器后,既不储能,也不耗能,本身也没有阻抗,在电路中只起传递信号的作用,不能再当作空心变压器或者是耦合电感线圈计算.希望对于电路初学者理解理想变压器特性,正确区分空心变压器与理想变压器有一定帮助.
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关键词
空心变压器
理想变压器
引入阻抗
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Keywords
linear transformer
ideal transformer
reflected impedance
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名新奇处藏有深意——《树和天空》解读
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作者
李耀辉
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机构
江苏省木渎高级中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2026年第1期47-49,共3页
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文摘
特朗斯特罗姆的《树和天空》,以凝练的意象、新奇的表达构建了深邃的诗意空间。这首诗通过打破常规的视角转换,重构人与自然的关系;借助具体意象巧妙表达抽象哲思,传递对生命真谛的思考;最终在空灵意境中突破有限与永恒的界限,引导读者从当下、瞬间去体验永恒之美。
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关键词
主客颠倒
以显写隐
意境空灵
《树和天空》
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名“蛛丝马迹”的“马”竟是它
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作者
赵蕾
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机构
山东师范大学
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出处
《发明与创新(中旬刊)》
2026年第3期28-29,共2页
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文摘
马年谈“马”,在众多含“马”的成语中,“蛛丝马迹”尤为特别。它常被理解为“像蜘蛛丝、马蹄印一样细微的线索”。但实际上,这里的“马”并非骏马,而是一种名叫“灶马”的昆虫。为什么是“蛛丝”配“马迹”?灶马的学名叫突灶螽,是一种无翅、善跳的小型昆虫,常栖息于厨房灶台、墙缝等温暖潮湿之处。古人发现,在蜘蛛结网的角落,常有灶马出没,蛛丝与虫迹相伴出现。这是因为两者的生态习性高度重合:偏爱温暖、潮湿、避光且少受打扰的室内角落。于是便有了“蛛丝马迹”这个词,专门用来形容那些极其细微却能追踪溯源的线索。
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关键词
昆虫
生态习性
线索
灶马
成语
蛛丝马迹
马年
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名平面向量易错题例析
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作者
胡贵平
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机构
甘肃省白银市第一中学
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出处
《中学生数理化(高一数学)》
2026年第2期35-36,共2页
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文摘
平面向量的概念、性质及公式较多,并且向量的一些运算与实数的运算不同,因此同学们很容易混淆,从而导致解题出错,下面举例分析。
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关键词
概念
公式
性质
易错题
混淆
运算
平面向量
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名以平凡之力,赴不凡之约——学习经验与心态调整分享
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作者
杨策
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机构
清华大学
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2026年第2期5-7,共3页
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文摘
高考,是一场千军万马过独木桥的激烈竞争,进入清华园,更是无数学子十二年寒窗苦读的终极目标。很多人说能考进清华的都是天赋异禀的“学霸”,但只有我自己知道,这条路上更多的是笨拙的坚持、无数次的试错,以及在崩溃边缘一次次把自己拉回来的勇气。今天我就以普通追梦人的身份,聊聊那些支撑我走过漫长备考路的经验与感悟。
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关键词
普通追梦人
高考
清华园
备考
经验
心态调整
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名三角形内切圆性质及应用
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作者
陈晓明
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机构
安徽省宁国中学
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出处
《数学教学》
2026年第1期37-41,共5页
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文摘
三角形的内切圆时常出现在高考及平时的联考试题中,且它的出现往往对解题起着举足轻重的作用.在笔者所在学校的联考中,曾多次出现有关三角形内切圆的试题.由于“内心”常常与其他知识点交织在一起,导致试题的难度增加,试题的得分率往往很低.因此,许多学生见到与“内心”相关的试题时,从内心深处感到害怕,因而常常“敬而远之”.下面我们就以这些联考试题为例,对它们的解法进行探究,以求掌握三角形内切圆的性质和此类试题的解题策略,从而更好地备考.
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关键词
三角形
性质
高考
内切圆
应用
联考试题
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名大作家牵手小作家
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作者
叶李
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机构
武汉大学文学院
武汉市文艺评论家协会
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出处
《今古传奇(少年文学)》
2026年第1期20-23,共4页
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文摘
当岁序的指针拨向末端,窗外的寒意正浓,但如果你细心观察,会发现世界正悄悄发生着某种“化学反应”——是蜡梅枝上沾着的晨光,是笔尖落下的第一行新字,是心中忽然亮起的期许。最冷的天气有暖意待发,最末的时节有新光闪烁,沐浴在新光中的我们,拍落去岁的尘土,向着光的方向前行。
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关键词
小作家
晨光
寒意
化学反应
蜡梅
大作家
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名构造比大小 无招胜有招
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作者
陈晓明
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机构
安徽省宁国中学
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出处
《高中数理化》
2026年第1期65-68,共4页
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文摘
比大小试题近年来备受命题者青睐,频繁出现在联考及高考试题中,且难度不一、方法无常(没有固定的“套路”),可谓“无招”.然而,如果采取构造的方法解决此类试题,那么问题可能会迎刃而解,具体表现为构造中间值、构造不等式、构造函数等方法.这些方法有时“单打独斗”,有时“联合作战”,同一道试题可能采取不同方法.掌握了构造法的策略,便可“无招胜有招”.
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关键词
高考试题
中间值
联考
比大小
构造方法
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名解析几何中的范围、最值问题
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作者
高慧明
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机构
北京市第十二中学
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出处
《广东教育(高中版)》
2026年第2期27-35,共9页
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文摘
解析几何中的最值问题,主要是结合直线与椭圆、直线与双曲线以及直线与抛物线的位置关系的设计命题,要求证明、探索、计算线段长度(距离)或图形面积或参数等有关最值问题.此类问题以主观题形式考查,多步设问,逐步深入考查分析问题解决问题的能力.圆锥曲线最值问题的求解方法:一是利用几何法,即通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解。
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关键词
椭圆
解析几何
双曲线
直线
图形面积
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名他种的光,在我心里发了芽
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作者
徐承芸
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机构
江西省教育厅教学教材研究室
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出处
《教师博览(中旬刊)》
2026年第1期20-24,共5页
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文摘
有一束光似火舌吐着热浪呼呼作响我的心依然如青春年少一样回应着光芒中种子萌发的声响——题记“太阳下山明朝依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样地开。美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一样不回来……”每每听到这首歌,我的脑海就会浮现宋楚主校长即将退休时的模样,他摇晃着脑袋、手舞足蹈,在新年迎新会上一展歌喉。
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关键词
宋楚主
新年迎新会
种子萌发
退休
青春
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名例析分段数列的八种常见题型
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作者
洪汪宝
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机构
安徽省安庆市第一中学
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2026年第2期27-31,共5页
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文摘
我们知道数列是一种特殊的函数,像分段函数一样,分段数列也是一种特殊的数列。在近年来的各级各类考试中,因为分段数列对同学们的逻辑推理能力、运算求解能力等多种思维能力要求比较高,同时考查分类讨论、转化与化归等多种数学思想方法,所以分段数列成为考试的热点。下面对分段数列的八种常见题型进行归纳总结。
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关键词
逻辑推理
运算求解
题型
分段数列
分类讨论
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名探索的旅程
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作者
叶李
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机构
武汉大学文学院
武汉市文艺评论家协会
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出处
《今古传奇(少年文学)》
2026年第1期3-3,共1页
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文摘
有个流行的说法,叫“诗和远方”。许多人向往通过身之所至的行旅,在远方与“诗”相遇,获得生活的诗意。其中内在的逻辑是,只有在“远方”才有“诗”,脚步奔向远方是寻得“诗”的途径。这种想法固然有道理,但却忽略了一个重要的事实:很多时候,远方不在物理空间的远处。
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关键词
寻得
旅程
远方
物理空间
内在逻辑
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名静电场核心知识四类考题赏析
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作者
蒋纬
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机构
湖南省汨罗市一中
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2026年第1期24-28,共5页
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文摘
考查静电场核心知识的试题在高考中的常见题型有选择题和解答题。求解静电场相关问题的基本思想是数形结合,电学“搭台”,力学“唱戏”;常用方法有类比法、数形结合法、等效替代法、极限法、对称法、叠加法等。下面逐类分析,供同学们参考。
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关键词
选择题
电学
数形结合法
高考
类比法
静电场
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名光电效应的考查分类例析
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作者
刘万强
刘文策
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机构
湖北省松滋市第一中学
湖北省天门市竟陵高级中学
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出处
《高中数理化》
2026年第2期3-5,共3页
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文摘
光电效应作为从经典物理迈向量子物理的里程碑,是理解“光量子”概念的关键所在,同时也是高考物理的热点与必考内容.其试题形式丰富多样,但考查的核心始终不变.本文将光电效应的考查归纳为四大类型,并通过典型例题进行深入剖析,助力同学们搭建清晰的复习框架.
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关键词
高考物理
光量子
量子物理
经典物理
光电效应
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名名字带“蛇尾”的动植物
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作者
赵蕾
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机构
山东师范大学
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出处
《发明与创新(中旬刊)》
2026年第1期F0003-F0003,共1页
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文摘
“蛇尾”“蛇尾花”“蛇尾兰”……这些名字听起来有点神秘,甚至有点吓人。不过,它们的真实面貌和你想的可能完全不一样,一起去看看吧。
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关键词
蛇尾花
蛇尾兰
真实面貌
动植物
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名深入剖析“杆倾倒模型”的动力学问题
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作者
韩广
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机构
徐州市第三中学
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出处
《物理通报》
2026年第3期70-73,86,共5页
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文摘
以一道典型的匀质细杆倾倒类强基物理试题为例,从问题研究、拓展研究等方面进行探讨.定量分析和软件绘图结果表明:分析动力学特征时,不能忽略匀质杆内部产生的扭转力矩和力偶矩;分析运动学特征时,在考虑桌面摩擦力的情况下,匀质杆下端始终不会脱离桌面.
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关键词
匀质杆
切向力
力偶矩
扭转力矩
脱离桌面
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名2025年高考平面向量问题赏析
- 18
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作者
刘大鸣
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机构
陕西省洋县中学
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出处
《中学生数理化(高一数学)》
2026年第2期37-37,共1页
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文摘
高考对平面向量的考查主要围绕“向量平行或垂直的条件、向量的数量积运算、向量的模的最值(范围)”等展开,凸显向量“数”与“形”双重身份的数学素养。
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关键词
向量平行
数量积运算
平面向量
向量垂直
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名类比法分析静电场与引力场问题
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作者
陈卫国
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机构
北京师范大学贵阳附属中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2026年第1期21-23,共3页
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文摘
类比是根据两个研究对象之间某些方面的相同或相似,推论出其他方面也可能相同或相似的一种认识事物的思维方法。类比与归纳、演绎的关系如图1所示。下面就让我们采用类比法来分析静电场与引力场中的某些问题,体会类比法的重要作用吧!
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关键词
类比法
研究对象
静电场
引力场
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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题名从“闽案”看中国人民的反日斗争
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作者
刘丹
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机构
福建师范大学协和学院
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出处
《中学历史教学参考》
2026年第5期74-77,共4页
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基金
2023年国家哲学社会科学一般项目“琉球门中制与宗族社会研究”(编号:23BSS049)的阶段性研究成果。
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文摘
五四运动后,全国各地的反帝爱国斗争此起彼伏。其中,福建民众的抵制日货运动尤为激烈。为了压制福州人民的反抗,日本蓄意制造了震惊中外的“闽案”,即1919年1 1月16日发生在福建省福州市台江区的“闽案”(又称“福州惨案”“台江事件”)。该事件震惊中外,影响深远,使五四时期的反帝爱国斗争达到一个高潮。事件发生后,全国各界纷纷声援。青年学生联合社会各界发起抵制日货、集会游行等一系列反日爱国活动。
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关键词
中国人民
闽案
五四运动
反日斗争
抵制日货
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
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