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高中英语单元育人目标体系设计的理念与实践 |
李宝荣
国红延
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2026 |
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基于使用的语言习得观视域下初中英语语法教学的“结构·语境·认知”路径初探——基于被动语态的教学 |
刘倩
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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主动学习视域下“意义—活动—学习”三链协同教材使用策略框架研究 |
葛炳芳
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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高中英语影评写作板块的跨版本对比分析与教学优化建议——以译林版、外研版和北师大版教材为研究对象 |
孙玲
王世龙
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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基于沉浸式阅读教学的高中英语课外文学性语篇教学实践——Mama's Bank Account一书中的Chapter 6 Mama and theGraduation Present的教学 |
张明
葛曙辉
吴辰
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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初中英语学科“学本课堂”建设的实践进路 |
刘彬
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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指向批判性思维发展的高中英语阅读教学策略 |
冯薇
国红延
李慧芳
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《中小学课堂教学研究》
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2026 |
0 |
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数智化语篇分析视角下的高中英语语法教学路径探究 |
贺其刚
杨建芬
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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“教—学—评”一体化视域下初中英语单元整体作业设计研究 |
陈果
杜学元
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《教学与管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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核心素养视域下初中英语阅读教学策略探讨 |
谭媛芳
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《成才之路》
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2026 |
0 |
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英语学习彷徨与拖沓心理的化解之法 |
刘三三
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《科学之友》
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2026 |
0 |
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项目式学习在英语阅读教学中的应用探析 |
石萍
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《成才之路》
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2026 |
0 |
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基础教育中量规的基本类型及其编制要点——以英语学科为例 |
陆叶丰
胡美如
易素萍
张艺文
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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高中英语作业改革的区域推进模型构建——基于上海市静安区的实践探索 |
余雯
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《现代教学》
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2026 |
0 |
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近五年高考英语应用文的命题规律及其备考策略 |
郭娟
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《广东教育(高中版)》
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2026 |
0 |
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《教学月刊·中学版》投稿须知 |
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《教学月刊(中学版)(外语教学)》
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2026 |
0 |
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高三英语“人与自然”主题式复习作业项目化设计与探究 |
程金华
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《现代教学》
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2026 |
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新课改背景下高中英语“以读促写”的实践研究 |
廖城秋
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《教育界》
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2026 |
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19
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《教学月刊·中学版》投稿须知 |
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《教学月刊(中学版)(教学管理)》
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2026 |
0 |
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20
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欢迎订阅《教学月刊》 |
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2026 |
0 |
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