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1
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高质量发展背景下高校教师核心素养提升路径研究 |
钟劲松
牛瑞庆
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《安阳工学院学报》
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2026 |
0 |
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2
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高职院校教师信息化教学能力提升路径 |
王艳霞
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《湖北开放职业学院学报》
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2026 |
0 |
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3
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生成式AI教学场景下职前教师的情绪体验与应对策略:基于压力交互理论的质性分析 |
王文岚
郭杨洋
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《广东第二师范学院学报》
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2026 |
0 |
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4
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数智技术赋能乡村教师在地化发展的困境及其纾解 |
刘冲
邹婷婷
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《西北成人教育学院学报》
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2026 |
0 |
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5
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人工智能时代高校辅导员工作的机遇、挑战与对策研究 |
魏家李
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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6
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董仲舒师道思想与新时代教育家精神的契合 |
郑艳芳
刘会娟
王丽
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《衡水学院学报》
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2026 |
0 |
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7
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产教融合背景下医卫类职业院校兼职教师队伍建设的考核与激励机制研究 |
桂周莉
谷勤燕
李澳雪
黄一琴
廖红伍
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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8
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数字化转型背景下高职医学教师数字素养现状探究 |
杨阳
郑春光
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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9
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关系视域中教师发展的行动逻辑——基于人工智能时代教育关系变革的思考 |
屈塬
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《教育理论与实践》
北大核心
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2026 |
0 |
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10
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中国教师资格制度的发展历程、实践经验与变革趋势 |
程少波
陈晨
鲜兰
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《教育研究与实验》
北大核心
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2026 |
0 |
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11
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教育强国背景下职业院校教师教学创新团队建设路径探索 |
蔡晶晶
胥青
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《湖北开放职业学院学报》
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2026 |
0 |
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12
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线上教学情境下高校英语教师专业发展路径与机制研究 |
邱雪
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《佳木斯大学社会科学学报》
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2026 |
0 |
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13
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U-S视域下中小学教师科研绩效评价指标体系研究 |
陈志新
齐萌
刘旭艳
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《教育教学研究前沿》
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2026 |
0 |
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14
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高质量教师教育体系建设的特征、问题与应对 |
荀渊
潘岳林
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
11
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15
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新时代高水平教师队伍建设的战略地位、主要任务与实践路径 |
张志勇
储招杨
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
10
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16
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新时代高素质专业化教师队伍建设的多维审视(笔谈) |
李森
杜尚荣
张姝
赵鑫
王天平
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
1
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17
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“身在乡”到“心入场”:新生代乡村教师身份认同重塑 |
王明露
颜庆
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
7
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18
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高职教师专业成长的发展逻辑、现实困境与纾解路径 |
张家军
冯筱佳
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
8
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19
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教育家精神的历史积淀、内涵呈现与激励效应 |
申国昌
姬溪曦
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《教育科学》
北大核心
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2025 |
8
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20
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TSP结合情境模拟对住院医师规范化培训指导医师医患沟通教学能力培训的效果研究 |
李辉雁
黄应雄
顾宏林
戴国琳
张昆松
王少鑫
匡铭
叶子
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《中国毕业后医学教育》
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2025 |
3
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