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肖杰 刘静 高旭阳 马林霞 徐果作品选
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作者 肖杰 刘静 +2 位作者 高旭阳 马林霞 徐果 《艺术教育》 2014年第8期I0006-I0006,共1页
关键词 徐果 旭阳
原文传递
基于语料库和网络支撑平台的大学英语自主学习:背景、模式与省思 被引量:11
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作者 高旭阳 《黑龙江高教研究》 北大核心 2006年第10期164-166,共3页
基于语料和数据驱动的大学英语在线学习给传统的教学模式带来了巨大的冲击。文章探讨了该体系的现实和理论背景依托,运作模式及其在践行中所面临的困境和问题进行了理性反思,以期对大学英语教学改革提供新的思路和视角。
关键词 语料库 网络 自主学习
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契约学习法在成人外语教学中的运用 被引量:5
3
作者 高旭阳 李琼华 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2006年第2期54-56,共3页
成人外语进修班学员为期一年的契约学习法实验显示,成人外语学习中运用学习契约不仅能培养他们的自主意识,激发他们的学习动机,而且还能增强他们对学习资源的分享意识。当然,契约学习中时间的分配和学生的经验不足也给其操作带来了一些... 成人外语进修班学员为期一年的契约学习法实验显示,成人外语学习中运用学习契约不仅能培养他们的自主意识,激发他们的学习动机,而且还能增强他们对学习资源的分享意识。当然,契约学习中时间的分配和学生的经验不足也给其操作带来了一些困难。尽管如此,契约学习法仍然是培养学生的元认知策略和促进他们富有上佳表现的有效工具。 展开更多
关键词 契约学习法 成人外语教学 试验
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英语口语交际能力评价体系的构建 被引量:9
4
作者 高旭阳 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2007年第8期3-6,共4页
长期以来,英语教学界一直存在重文字轻语言、重读写轻听说的痼疾。近十年来,英语测试中听力比例逐年递增,中高考英语口语测试渐进式的实施和推广使学生的听说能力得到提高,但现状依然难以令人满意,学生“无话可说”“有话不会说”... 长期以来,英语教学界一直存在重文字轻语言、重读写轻听说的痼疾。近十年来,英语测试中听力比例逐年递增,中高考英语口语测试渐进式的实施和推广使学生的听说能力得到提高,但现状依然难以令人满意,学生“无话可说”“有话不会说”的尴尬依然留给我们一系列的反思和追问。虽然,现状积淀的成因绝不是单一的,但笔者认为, 展开更多
关键词 能力评价体系 英语口语交际 英语口语测试 英语教学 英语测试 听说能力 渐进式 学生
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大学英语分级教学改革的探索与思考 被引量:7
5
作者 高旭阳 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第2期98-99,,96,,共3页
分级教学是英语素质教育下的必然产物。文中就分级教学的起因 ,分级教学的科学合理性以及如何有效实施分级教学等方面进行了一些粗浅的探讨 ,旨在发掘分级教学的最大潜力 。
关键词 教学模式 语言能力 跨文化交际能力 课程训练 大学英语 分级教学 改革 英语教学 模拟练习
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英语课堂教学交际理念实施的几点思考 被引量:1
6
作者 高旭阳 《广西教育学院学报》 2004年第5期26-29,共4页
交际教学思想已成为我国外语教学课堂的核心概念 ,为广大外语教育工作者普遍接受。但在现实操作中 ,却存在种种理解上的偏差和误区 ,缺乏对其精髓的把握和了解 ,从而使交际教学的效果大打折扣。该文就对交际法的辩证理解问题 ,交际理念... 交际教学思想已成为我国外语教学课堂的核心概念 ,为广大外语教育工作者普遍接受。但在现实操作中 ,却存在种种理解上的偏差和误区 ,缺乏对其精髓的把握和了解 ,从而使交际教学的效果大打折扣。该文就对交际法的辩证理解问题 ,交际理念实施中的偏误以及课堂交际能力培养的几点忧虑等方面作出一些冷静、理智的反思 ,旨在给外语教师们带来一些有益的启示。 展开更多
关键词 课堂教学 交际理念 思考
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试论大学英语教育中的人文探索 被引量:1
7
作者 高旭阳 《世界教育信息》 2003年第7期78-81,共4页
21世纪是科技制高点的争夺、人才质与量的较量和综合国力的竞争的世纪,世界将目光再次聚焦于教育,并渗透到教育思想观念与现实的课程上。《大学英语教学大纲》所提及的作为素质教育实施的一个组成部分的大学英语教学。
关键词 大学英语教学 人文性 素质教育 教学目标 自主学习 教学方法
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会语附加语 被引量:1
8
作者 高旭阳 王海燕 《黄石高等专科学校学报》 2000年第1期54-57,共4页
会话附加语(亦称次词语)易被人们所忽视。但在现代语言学追求真实话语的前提下,有时显得较为重要。适时适地妙用附加语,无疑会使话语显得更流畅、和谐、幽默,而且当人们在会话中出现种种会话障碍、陷入尴尬境地时,附加语的运用就... 会话附加语(亦称次词语)易被人们所忽视。但在现代语言学追求真实话语的前提下,有时显得较为重要。适时适地妙用附加语,无疑会使话语显得更流畅、和谐、幽默,而且当人们在会话中出现种种会话障碍、陷入尴尬境地时,附加语的运用就能使人们及时修正障碍,摆脱会话“窘境”,消除误解,澄清事实,从而使交际顺利进行。 展开更多
关键词 衔接 次词语 委婉 修正障碍 英语 会语附加语
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英文写作中“Chinglish”的困惑 被引量:1
9
作者 高旭阳 《英语通(大学英语四级考试版)》 2004年第5期7-9,共3页
中国学生大多是在纯汉语的氛围中学习外语的,在极有限的课堂学习中所嗅到的一点英语气息,转瞬间就被浓郁的汉语气氛稀释得淡无踪迹。于是乎,学生写起作文来无法走出母语干扰的阴影。
关键词 英文写作 大学英语 四级考试 表达习惯 语法 写作指导
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构建翻译质量评估的文本分析模式 被引量:1
10
作者 高旭阳 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第6期97-100,共4页
翻译质量评价是连接翻译理论和实践的重要纽带。文中通过对翻译的本质、翻译质量评估要素、翻译评估的现状进行剖析,旨在从功能语言学视角建构一种翻译质量评估模式,从而更好地指导翻译实践活动。
关键词 翻译质量 评估 模式
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成人函授学员听力理解障碍及其对策
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作者 高旭阳 《教师教育论坛》 1999年第2期21-22,37,共3页
对学历层次参差不齐且工作了一段时间的中学教师来说,他们虽然掌握了基本语法知识和一定的词汇量,但大部分人听力理解能力很低。我每年都对新学员进行一次摸底测试,结果往往是听力成绩远远低于词汇、语法和阅读成绩。原因是他们上学... 对学历层次参差不齐且工作了一段时间的中学教师来说,他们虽然掌握了基本语法知识和一定的词汇量,但大部分人听力理解能力很低。我每年都对新学员进行一次摸底测试,结果往往是听力成绩远远低于词汇、语法和阅读成绩。原因是他们上学期间的外语教学大多采用传统教学方法... 展开更多
关键词 听力理解障碍 成人函授 听力教学 函授学员 听力理解能力 外语教学 文化背景知识 语音变化 英汉语 说话人
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英语写作中汉化表述语病琐谈
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作者 高旭阳 李琼华 《英语通(大学英语四级考试版)》 2005年第5期10-12,共3页
近年来,大学英语课堂教学一直以阅读为核心,听说能力的培养也提到了一个前所未有的新高度,只有写作尚游离于教学主体之外,对此教师教之无章,学生学之无法,学生的写作水平,同听力、阅读理解、词汇与语法结构等相比,差距是明显的... 近年来,大学英语课堂教学一直以阅读为核心,听说能力的培养也提到了一个前所未有的新高度,只有写作尚游离于教学主体之外,对此教师教之无章,学生学之无法,学生的写作水平,同听力、阅读理解、词汇与语法结构等相比,差距是明显的。其中,母语干扰无疑成了学生写作中各种错误多发的主要源头。母语对英语写作的干扰是方方面面的, 展开更多
关键词 大学英语 四级考试 写作指导 母语负迁移 语病 汉语表达
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细品慢咀 虚实互化 ——谈英汉翻译中词义的引申
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作者 高旭阳 方咏仪 《英语通(大学英语四级考试版)》 2004年第7期15-16,共2页
英汉属于两种不同的语系,英语中某些惯用法表述在汉语中没有“对等语”的表述,翻译障碍便油然而生。但译者如能灵活运用引中手法,这种困难便会迎刃而解。所谓引申就是为了在语言转换中化症结、消梗滞、通行文,而对原文词义进行延伸... 英汉属于两种不同的语系,英语中某些惯用法表述在汉语中没有“对等语”的表述,翻译障碍便油然而生。但译者如能灵活运用引中手法,这种困难便会迎刃而解。所谓引申就是为了在语言转换中化症结、消梗滞、通行文,而对原文词义进行延伸或扩展。当然,这种引申的词义必须紧扣原文词义的精神实质,与原文保持“形离神聚”。词义引申可具体分为三个方面: 展开更多
关键词 翻译 英语 汉语 词义 引申义
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中学英语综合素质发展性评价策略探析
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作者 高旭阳 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2005年第7期3-5,共3页
关键词 评价策略 中学英语 素质发展 综合语言运用能力 学生全面发展 英语课程标准 基础教育 综合评价体系 英语课程改革 语言素质
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自复叠制冷技术发展现状 被引量:13
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作者 刘鹏鹏 盛伟 +1 位作者 焦中彦 高旭阳 《制冷学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期45-51,共7页
自复叠制冷因制冷温区较宽,在普冷、深冷领域具有十分广阔的应用前景。在介绍自复叠制冷技术的应用和原理的基础上,与单级压缩、两级压缩及复叠式制冷技术进行比较,指出了自复叠制冷技术的优势和特点。主要从自复叠制冷技术流程及混合... 自复叠制冷因制冷温区较宽,在普冷、深冷领域具有十分广阔的应用前景。在介绍自复叠制冷技术的应用和原理的基础上,与单级压缩、两级压缩及复叠式制冷技术进行比较,指出了自复叠制冷技术的优势和特点。主要从自复叠制冷技术流程及混合制冷剂选择和配比两方面,对当前自复叠制冷技术的研究概况进行分析,并指出该技术在系统流程设计和混合工质的选择和配比方面未来的发展动向,为该技术的进一步研发和推广应用提供参考。 展开更多
关键词 自复叠制冷 发展现状 混合工质 循环流程
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真题回眸 疑难透析--浅谈CET-4简答题
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作者 高旭阳 《英语通(大学英语四级考试版)》 2004年第2期4-6,共3页
关键词 CET-4 简答题 大学英语 四级考试 题型 评分细则 解题技巧 命题思路
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洞窥语篇 化解疑难——CET-4完形填空题答题技巧点拨
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作者 高旭阳 《英语通(大学英语四级考试版)》 2004年第4期4-6,共3页
完形填空又称综合技能测试,是大学英语四级考试中一个难以打碎的“坚果”。与阅读理解主要考查学生的整体理解能力相比,它要求在理解语篇的基础上,又“精”考到词汇、语法等;与单项选择相比。
关键词 CET-4 完形填空题 解题技巧 大学英语 四级考试 词汇 语法
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