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在奔跑中前进,绽放“芯”力量——访合肥中恒微半导体有限公司创始人、董事长袁磊
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作者 袁磊 《变频器世界》 2024年第6期9-12,共4页
忙。这是合肥中恒微半导体有限公司(以下简称中恒微)创始人、董事长袁磊的工作常态。早上八点,袁磊已经开启了一天的工作模式,他忙着抓技术,忙着抓管理,忙着出差,忙着参加会议,更多的是忙着思考以及对公司发展的不断复盘。而在袁磊的带... 忙。这是合肥中恒微半导体有限公司(以下简称中恒微)创始人、董事长袁磊的工作常态。早上八点,袁磊已经开启了一天的工作模式,他忙着抓技术,忙着抓管理,忙着出差,忙着参加会议,更多的是忙着思考以及对公司发展的不断复盘。而在袁磊的带领下,这家自2018年成立以来就一直专注于IGBT的芯片技术以及模块封装测试技术上的持续研究及创新的公司,已经走在大多数人的前面,但它仍然在规划自己的每一步,并朝着最后的目标进发。 展开更多
关键词 袁磊 模块封装 芯片技术 半导体 董事长 创始人 合肥
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新质教师的能力框架及培养路径
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作者 袁磊 曲金帅 韩一鸣 《现代远程教育研究》 北大核心 2026年第1期58-64,共7页
新质生产力的提出标志着我国社会经济发展进入创新驱动与数智融合的新阶段,其以创新为核心驱动力、以数智技术为关键支撑、以新质人才为主要依托,呈现出高效能、高质量、高智能的时代特征。在此背景下,新质教师作为培养新质人才的核心力... 新质生产力的提出标志着我国社会经济发展进入创新驱动与数智融合的新阶段,其以创新为核心驱动力、以数智技术为关键支撑、以新质人才为主要依托,呈现出高效能、高质量、高智能的时代特征。在此背景下,新质教师作为培养新质人才的核心力量,从新质生产力需求、教育范式重构和教师专业发展规律出发,其应是具备系统建构教育创新思维、数智技术融合能力与育人价值引领意识,且能够推动教育范式变革、重构教学生态、服务教育强国与人才强国目标的综合型教育实践者。新质教师的能力要素不应仅是教学技能的简单堆叠,而是由教育价值理念引领、专业实践驱动、创新能力支撑的多维体系。因此,从教师专业发展理论与系统论视角审视,新质教师的能力框架应包括价值维、实践维和创新维三个相辅相成的维度,以及相应的12种具体能力,即构成“三维十二力”能力框架。未来亟须开拓新质教师培养新路径,在价值维,通过践行新时代教育家精神,提升新质教师核心能力素养;在实践维,通过构建多元协作平台,推动新质教师专业发展;在创新维,通过突破现实藩篱,激发新质教师创新潜能。 展开更多
关键词 新质教育 新质教师 新质人才 能力要素 培养路径
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基于机器学习特征筛选的脑梗死诊断预测模型构建
3
作者 袁磊 刘洋 王明 《医学研究杂志》 2026年第1期127-133,共7页
目的基于机器学习特征辅助筛选来构建脑梗死早期精准诊断及预后的预测模型。方法将2023年2月~2025年2月南阳市第二人民医院收治的140例脑梗死患者纳入脑梗死组,选取同期于笔者医院进行体检的210例健康人群为非脑梗死组。并将350例研究... 目的基于机器学习特征辅助筛选来构建脑梗死早期精准诊断及预后的预测模型。方法将2023年2月~2025年2月南阳市第二人民医院收治的140例脑梗死患者纳入脑梗死组,选取同期于笔者医院进行体检的210例健康人群为非脑梗死组。并将350例研究对象按照6∶4分为训练集(n=210)和验证集(n=140)。观察研究对象的基线资料;分析与脑梗死诊断显著相关的风险变量,构建列线图预测模型并进行验证;分析模型对患者预后的预测价值。结果两组年龄、体重指数、吸烟史、高血压、糖尿病、颈动脉斑块、收缩压、舒张压、血糖、总胆固醇、甘油三酯、尿素、血肌酐、总胆红素、谷丙转氨酶、同型半胱氨酸、美国国立卫生研究院卒中量表(national institutes of health stroke scale,NIHSS)评分、改良Rankin量表评分等指标比较,差异有统计学意义(P<0.05);Logistic回归分析结果显示,年龄、吸烟史、血糖、血肌酐、同型半胱氨酸、NIHSS评分为与脑梗死诊断显著相关的风险变量(P<0.05);基于Boruta算法,最终筛选出血糖、血肌酐、同型半胱氨酸、NIHSS评分等4个变量纳入模型;Hosmer Lemeshow拟合优度检验显示:χ^(2)=0.101,P>0.05,且模型的预测概率与实际事件发生率之间的一致性较高;训练集和验证集中,主成分分析显示低风险和高风险两组均较为离散;与低风险组比较,高风险组患者血糖、血肌酐、同型半胱氨酸、NIHSS评分较高(P<0.05)。结论基于血糖、血肌酐、同型半胱氨酸、NIHSS评分构建的列线图预测模型可以较好地辅助评估脑梗死诊断,且对患者预后有一定的预测价值。 展开更多
关键词 脑梗死 诊断 预后 列线图预测模型
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袁磊:战“疫”现金流遇见数字化转型
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作者 袁磊 《中国总会计师》 2020年第4期20-21,共2页
“现金是氧气,99%的时间你不会注意它,直到它没有了。”——巴菲特企业直到呼吸困难时,才意识到粗放的现金流管理会造成巨大隐患。这次突如其来的疫情对公司资金管理系统进行了飞行检查和压力测试,这是一次检阅,也一定会是一次洗牌,所... “现金是氧气,99%的时间你不会注意它,直到它没有了。”——巴菲特企业直到呼吸困难时,才意识到粗放的现金流管理会造成巨大隐患。这次突如其来的疫情对公司资金管理系统进行了飞行检查和压力测试,这是一次检阅,也一定会是一次洗牌,所谓人“无远虑,必有近忧”,使我们思考现金流管理更深层次问题:如何运用信息化手段建设智慧司库,及时观测风险,及早采取措施。我们要像管理病毒传播一样来管理资金流动性风险传播,推进企业数字化转型,建设敏捷的金融资源整合能力和调用能力,筑强企业核心竞争力。 展开更多
关键词 现金流管理 数字化转型 飞行检查 信息化手段 压力测试 巴菲特 呼吸困难 病毒传播
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广州市某区青年人童年不良经历与抑郁症状的关联
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作者 喻少杰 朱娟芳 +2 位作者 姜勤勤 袁磊 孙金海 《海军军医大学学报》 北大核心 2026年第2期210-221,共12页
目的探讨童年不良经历与成年后抑郁症状之间的关联,评估性别、年龄等人口学及社会经济特征是否对这些关系产生调节作用。方法以广州市某区17~35岁青年人为研究对象,于2023年8月1日至9月30日开展调查。采用中文版简式童年期虐待问卷(CTQ-... 目的探讨童年不良经历与成年后抑郁症状之间的关联,评估性别、年龄等人口学及社会经济特征是否对这些关系产生调节作用。方法以广州市某区17~35岁青年人为研究对象,于2023年8月1日至9月30日开展调查。采用中文版简式童年期虐待问卷(CTQ-SF)调查童年不良经历情况,采用中文版10项流行病学研究中心抑郁量表(CES-D-10)评估抑郁症状情况。通过分层分析评估人口学及社会经济特征在童年不良经历与成年后抑郁症状之间的潜在调节作用。结果纳入的2292名青年人中至少有1次童年不良经历的占26.66%,18.19%表现出抑郁症状。有0、1、2、≥3次童年不良经历的青年人中表现出抑郁症状的分别占12.91%、21.73%、36.66%、76.74%。有童年不良经历的青年人患抑郁症状的风险是无童年不良经历青年人的3.29倍(OR=3.29,95%CI 2.63~4.10)。童年不良经历与抑郁症状之间的关联不受性别、年龄、居住地等人口学及社会经济特征的显著调节。结论童年不良经历与成年后抑郁症状相关,童年不良经历次数越多,成年后患抑郁症状的风险越大;性别、年龄、居住地等人口学及社会经济特征对童年不良经历与成年后抑郁症状之间的关联无显著调节作用。 展开更多
关键词 童年不良经历 抑郁症状 人口学特征 青年人
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吴门医派视角下钱艺用药规律与潜在新方挖掘
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作者 江雪纯 张谨枫 +4 位作者 王一如 安洋 杨进平 陈后勤 袁磊 《成都中医药大学学报》 2026年第1期114-118,共5页
基于《慎五堂治验录》高频药物数据,系统分析吴门娄东医家钱艺临证用药规律及潜在新方配伍特征,揭示其学术精髓与辨治思维。结果显示,钱艺喜用凉散轻清之品,以寒温药性动态平衡为特点;甘、苦、辛味药协同增效(甘润清养,苦寒清泄,辛散清... 基于《慎五堂治验录》高频药物数据,系统分析吴门娄东医家钱艺临证用药规律及潜在新方配伍特征,揭示其学术精髓与辨治思维。结果显示,钱艺喜用凉散轻清之品,以寒温药性动态平衡为特点;甘、苦、辛味药协同增效(甘润清养,苦寒清泄,辛散清展);归经聚焦肝胃肺,体现吴门医派三焦辨治、脏腑协同特色;核心药物聚类提炼出10类组合,融合桑菊饮、银翘散、增液汤等精髓,并展现“透邪存阴、疏机化痰”多维灵活配伍;挖掘出4组潜在新方,验证其“清热不损阴,养阴不碍湿、化痰不伤津、疏气不耗正”的辨治逻辑。本研究通过数据分析与理论阐释,揭示了钱艺承袭吴门医派“轻灵透达、调和气阴”的学术精髓及临证融通、方证相应的辨证思维,为江南湿热病机中医辨治及吴门娄东医派学术传承提供参考。 展开更多
关键词 吴门医派 娄东医学流派 慎五堂治验录 钱艺 用药规律
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数智教育生态下人机协同教学范式转型 被引量:45
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作者 袁磊 徐济远 刘沃奇 《开放教育研究》 北大核心 2025年第2期108-117,共10页
随着ChatGPT、DeepSeek等大模型的快速发展,生成式人工智能技术已深度融入教育。教育生态正从传统数字教育形态跃迁为人机共生、交往理性的数智教育生态,成为“师—机—生”三元互动和物理、文化、数字三元交融的复合场域。本研究聚焦... 随着ChatGPT、DeepSeek等大模型的快速发展,生成式人工智能技术已深度融入教育。教育生态正从传统数字教育形态跃迁为人机共生、交往理性的数智教育生态,成为“师—机—生”三元互动和物理、文化、数字三元交融的复合场域。本研究聚焦数智教育生态四个核心维度的范式变革:教学主体从单一走向多元,教师角色由知识传授者变为学习设计者,学生逐渐成为主动探索者,智能体作为教育“准主体”深度参与教学;知识观从静态走向动态,教学组织从单一走向混合;学习方式实现认知过程外显化,强调批判性使用与创造性应用知识;教学评价由结果导向转向多维整合,由静态测量转向动态适应。基于教学案例,本研究借助DeepSeek双模型架构设计了五阶段教学流程,开发了四类功能性教育智能体,并提出差异化智能体应用策略,以期为数智教育生态下人机协同教学提供实践范式与理论支持。 展开更多
关键词 数智教育 人机协同教学 教育生态 教育智能体 Deep Seek
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智能体赋能的人机协同跨学科主题教学支持模型 被引量:38
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作者 袁磊 徐济远 梁世松 《电化教育研究》 北大核心 2025年第3期87-94,共8页
跨学科教育已成为全球教育发展的重要趋势,我国近年来通过一系列政策举措积极推进跨学科教育改革。然而,跨学科教学对教师教学能力提出了严峻挑战,要求教师必须具备多学科知识整合和有效的课程设计等能力。研究聚焦于提升教师跨学科教... 跨学科教育已成为全球教育发展的重要趋势,我国近年来通过一系列政策举措积极推进跨学科教育改革。然而,跨学科教学对教师教学能力提出了严峻挑战,要求教师必须具备多学科知识整合和有效的课程设计等能力。研究聚焦于提升教师跨学科教学设计质量和效率这一关键问题。基于以学科大概念为核心的跨学科主题教学设计模式,结合基于生成式人工智能的智能体技术,研究构建了教师—智能体协同教学支持模型。该模型包括四个核心部分:跨学科知识库构建、智能体精细分工与思维链构建、大型语言模型选择与角色定义、教学方案整合与迭代优化。通过在“小型系统模拟”跨学科课程中实践应用该模型,阐明了教师—智能体协同教学支持模型的有效性和创新价值。研究为教育技术创新和跨学科主题教学实践提供了新的理论框架和实施路径,对推动跨学科教育发展和实现教育数字化转型具有一定意义。 展开更多
关键词 跨学科主题教学 智能体协同教学 大概念 生成式人工智能 多智能体系统
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相关噪声下基于深度学习的LDPC码码率半盲识别算法 被引量:1
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作者 袁磊 杨艳娟 +1 位作者 郭毅 戴鹏 《系统工程与电子技术》 北大核心 2025年第4期1335-1345,共11页
为了正确识别相关噪声下采用低密度奇偶校验码和高阶调制的无线通信系统的信道编码参数,在已知候选码率集合和相应奇偶校验矩阵的假定下,提出两种基于深度学习的码率半盲识别算法。所提神经网络由降噪子网络和码率识别子网络构成,降噪... 为了正确识别相关噪声下采用低密度奇偶校验码和高阶调制的无线通信系统的信道编码参数,在已知候选码率集合和相应奇偶校验矩阵的假定下,提出两种基于深度学习的码率半盲识别算法。所提神经网络由降噪子网络和码率识别子网络构成,降噪子网络设计实数降噪子网络和复数降噪子网络。相比于实数降噪子网络,复数降噪子网络以高复杂度为代价,获得更好的处理复信号的能力。进一步,为了降低复数降噪子网络的复杂度,提出一种基于网络剪枝技术的网络压缩算法。仿真实验结果表明,通过使用联合优化降噪损失函数和码率识别损失函数的多任务学习策略:一方面,在相关噪声下提出的神经网络比传统算法具有更好的识别性能;另一方面,当利用网络压缩算法将基于复数降噪子网络识别算法的复杂度降低到与基于实数降噪的子网络识别算法的复杂度相近时,其性能仍优于基于实数降噪子网络的识别算法。 展开更多
关键词 相关噪声 信道编码盲识别 低密度奇偶校验码 深度学习 复数网络
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脑梗死患者经机械取栓术治疗后发生再闭塞的危险因素分析及预测模型构建 被引量:1
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作者 袁磊 刘洋 +1 位作者 王明 陶录岭 《中国微侵袭神经外科杂志》 2025年第7期402-407,共6页
目的探讨脑梗死患者经机械取栓术治疗后发生再闭塞的危险因素,并构建Nomogram预测模型。方法选取257例经机械取栓术治疗的脑梗死患者,将其分为建模集(180例)与验证集(77例)。随访1年后根据是否发生再闭塞,建模集患者分为再闭塞组(n=50)... 目的探讨脑梗死患者经机械取栓术治疗后发生再闭塞的危险因素,并构建Nomogram预测模型。方法选取257例经机械取栓术治疗的脑梗死患者,将其分为建模集(180例)与验证集(77例)。随访1年后根据是否发生再闭塞,建模集患者分为再闭塞组(n=50)和无再闭塞组(n=130),经机械取栓术治疗后再闭塞发生率约为27.78%。分析建模集脑梗死患者的基线资料;采用单因素分析和Logistic回归分析筛选脑梗死患者经机械取栓术治疗后发生再闭塞的危险因素;采用R软件构建Nomogram预测模型并进行拟合优度检验。结果单因素分析显示:两组脑梗死患者梗死部位、发病时间至再通时间、有无合并糖尿病、D-二聚体水平、血小板计数、白细胞计数差异均具有统计学意义(均P<0.05)。Logistic回归分析显示:梗死部位、发病时间至再通时间、合并糖尿病、D-二聚体水平、白细胞计数是影响脑梗死患者经机械取栓术治疗后发生再闭塞的危险因素(均P<0.05)。在预测脑梗死患者接受机械取栓术后发生再闭塞的风险方面,Nomogram模型展现出良好的性能,其C指数达到0.991(95%CI:0.982~1.000)。校准曲线表明:该模型在观测数据与预测数据之间的一致性较高。决策曲线显示:当风险阈值设定在>0.14时,该模型能够有效提供标准化的净收益;且经验证集检验后显示该模型具有良好预测精准度。结论梗死部位、发病时间至再通时间、合并糖尿病、D-二聚体水平、白细胞计数均会影响脑梗死患者经机械取栓术治疗后发生再闭塞,根据危险因素构建的Nomogram模型预测能力较好。 展开更多
关键词 大脑梗死 机械取栓术 再闭塞 危险因素 预测模型
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菊睛丸不同溶剂提取物改善肾阳虚衰老小鼠视网膜损伤的效应与作用机制研究
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作者 袁磊 余鸿泉 +6 位作者 黄灵欣 李鑫 黄小宁 宿树兰 郭盛 段金廒 朱悦 《世界科学技术-中医药现代化》 北大核心 2025年第11期3224-3239,共16页
目的评价菊睛丸不同溶剂提取物改善肾阳虚衰老小鼠视网膜损伤的效应并探索作用机制。方法通过联合应用D-半乳糖皮下注射与氢化可的松后肢注射的复合造模方法,建立肾阳虚型衰老小鼠模型,并给予菊睛丸各溶剂提取物进行干预治疗。通过体征... 目的评价菊睛丸不同溶剂提取物改善肾阳虚衰老小鼠视网膜损伤的效应并探索作用机制。方法通过联合应用D-半乳糖皮下注射与氢化可的松后肢注射的复合造模方法,建立肾阳虚型衰老小鼠模型,并给予菊睛丸各溶剂提取物进行干预治疗。通过体征观察、测定血清氧化应激标志物水平、环核苷酸水平评价菊睛丸不同溶剂提取物对肾阳虚衰老小鼠的改善作用。通过光学相干断层扫描技术(OCT)检测小鼠视网膜情况,HE染色法检测视网膜细胞损伤程度,TUNEL染色法检测视网膜细胞凋亡情况,试剂盒检测氧化应激因子表达,酶联免疫吸附法检测小鼠眼球中睫状神经营养因子(CNTF)、脑源性神经营养因子(BDNF)与神经生长因子(NGF)表达,采用蛋白印迹法(WB)对小鼠视网膜组织内凋亡及神经营养通路相关蛋白的表达水平进行定量分析。结果与Control组相比,Model组小鼠体重增长缓慢,活动减少,血清中抗氧化因子超氧化物歧化酶(SOD)与谷胱甘肽(GSH)等表达减少(P<0.01),cAMP/cGMP比值降低(P<0.01)。菊睛丸不同溶剂提取物显著提高抗氧化因子SOD与GSH等表达(P<0.05),减少氧化产物丙二醛(MDA)的产生(P<0.01),提高cAMP/cGMP比值(P<0.01);显著增加模型小鼠视网膜厚度(P<0.01),改善视网膜损伤并抑制视网膜细胞凋亡(P<0.01),显著下调Cleaved Caspase-3与Caspase-3的比值表达水平(P<0.01);水提药渣醇提物、水提醇沉沉淀物和总提取物显著上调CNTF、BDNF与NGF表达(P<0.01),水提药渣醇提物和总提取物显著上调了眼球CREB和ERK的磷酸化水平(P<0.05)。结论菊睛丸各溶剂提取物均可发挥不同的改善肾阳虚衰老模型小鼠视网膜损伤状况的药理效应,其作用途径与改善氧化应激导致的视网膜凋亡以及提高营养因子表达相关。 展开更多
关键词 菊睛丸 肾阳虚 视网膜损伤 氧化应激 凋亡
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高校学生的数智素养测评及培养策略研究 被引量:2
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作者 袁磊 梁世松 +1 位作者 吴瑶 黎琼锋 《现代远距离教育》 2025年第3期14-24,共11页
身处智能时代,高校学生的数智素养是至关重要的。在“数智公民素养培养框架”的基础上构建表达力、道德力、探索力、解读力、适应力和应用力六个维度的数智素养评价指标体系。围绕指标体系编写高校学生数智素养测评问卷,对不同地区的667... 身处智能时代,高校学生的数智素养是至关重要的。在“数智公民素养培养框架”的基础上构建表达力、道德力、探索力、解读力、适应力和应用力六个维度的数智素养评价指标体系。围绕指标体系编写高校学生数智素养测评问卷,对不同地区的6678名高校学生进行了数智素养测评。研究表明,在性别、学历、专业、学校所在地区发达程度、态度等各个维度自评分均有显著性差异:男生分数略高于女生分数;本科分数高于专科分数;理工科分数最高;学校所在地区越发达,学生分数越高;学生对智能技术的态度看法越积极,得分越高,且“态度”与其他变量存在明显的交互效应。另外,研究发现持积极技术态度、兴趣程度、使用频率、学科背景、院校层次是影响高校学生数智素养的关键因素。结合测评结果,为高校学生数智素养的培养提供了对策与建议。 展开更多
关键词 数智素养 AIGC 高校学生 培养策略
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内蒙古高原张北县土壤重金属含量特征、风险评价及来源解析
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作者 袁磊 李甫成 +5 位作者 张秋霞 李海学 周殷竹 韩双宝 耿红杰 李红燕 《环境科学》 北大核心 2026年第2期1283-1292,共10页
为了解坝上草原张北县土壤重金属污染现状及来源,采集张北县69件表层土壤、16件古风化壳土壤和35件岩石样品,测试分析Cd、Pb、Hg、Zn、Cu、As、Cr和Ni这8种重金属含量.采用富集因子法和潜在生态风险指数法开展了重金属富集特征与生态风... 为了解坝上草原张北县土壤重金属污染现状及来源,采集张北县69件表层土壤、16件古风化壳土壤和35件岩石样品,测试分析Cd、Pb、Hg、Zn、Cu、As、Cr和Ni这8种重金属含量.采用富集因子法和潜在生态风险指数法开展了重金属富集特征与生态风险评价,并结合多元统计分析、正定矩阵因子分解(PMF)模型对土壤重金属进行来源解析.结果表明:研究区土壤8种重金属元素含量平均值均低于农用地土壤污染风险筛选值与河北省表层土壤含量平均值.各重金属仅Cd呈轻微富集,其余重金属元素整体无富集.单指标潜在生态风险由高到低排序为:Cd>Hg>Pb>As>Ni>Cu>Zn>Cr,潜在生态风险综合指数结果显示研究区以轻微生态风险等级为主,仅有2处样本达到中度风险水平,主要贡献因子为Cd和Hg.多元统计分析与PMF模型来源解析结果表明,研究区土壤重金属主要由成土母岩风化控制,其中Cr、Ni、Cu、Zn和Cd高值区主要受玄武岩母岩控制,Pb和As高值区主要受碎屑岩、花岗岩等母岩控制,Hg为燃煤、大气降尘和母岩风化等多种因素的复合污染源,As、Cr、Pb和Zn还受工农业活动、交通运输和生活垃圾等的影响. 展开更多
关键词 土壤 重金属 空间分布 来源解析 生态风险
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电磁干扰对IRS辅助短包通信的影响
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作者 袁磊 雷妍 +1 位作者 袁花花 莫名秀 《电子学报》 北大核心 2025年第7期2470-2481,共12页
智能反射面(Intelligent Reflecting Surface,IRS)辅助通信被认为是未来无线网络中最具前景的技术之一.然而,当电磁干扰存在时,IRS在放大有用信号的同时也会放大干扰信号,从而导致IRS辅助通信系统的性能显著恶化.超可靠低延时通信(Ultra... 智能反射面(Intelligent Reflecting Surface,IRS)辅助通信被认为是未来无线网络中最具前景的技术之一.然而,当电磁干扰存在时,IRS在放大有用信号的同时也会放大干扰信号,从而导致IRS辅助通信系统的性能显著恶化.超可靠低延时通信(Ultra Reliable and Low Latency Communication,URLLC)是未来无线网络的一个重要应用场景.本文研究了电磁干扰对IRS辅助短包通信(Short Packet Communication,SPC)实现URLLC的影响.在假设小尺度衰落服从莱斯分布且IRS基于统计信道状态信息(Channel State Information,CSI)进行相位偏移调整的情况下,本文首先利用中心极限定理(Central Limit Theorem,CLT)、矩匹配方法以及SPC相关理论,推导出了用户平均块错误率(BLock Error Rate,BLER)闭合表达式;其次,在用户可靠性约束下,提出了一种基于二分法的优化算法,以最小化系统传输时延;最后,通过仿真验证了理论分析的准确性.仿真结果表明:在用户可靠性约束条件下,相较于无电磁干扰环境,电磁干扰的存在显著削弱了通过增加IRS单元数目来降低SPC传输时延的能力. 展开更多
关键词 电磁干扰 智能反射面(IRS) 超可靠低延时通信(URLLC) 短包通信(SPC) 统计信道状态信息(CSI)
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基于网络凝聚子群分析的万里茶道沿线古村落集群式保护利用研究——以湖北省五峰县为例
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作者 袁磊 雷靛 +1 位作者 刘晗 刘小虎 《新建筑》 2025年第1期99-105,共7页
五峰县作为万里茶道上重要的节点,探索其古村落的集群式保护利用模式,有利于文化线路沿线古村落的保护与利用。文章运用MCR最小阻力模型和网络分析方法,采用“集群—核心村—核心廊道”的逻辑顺利展开研究,探索五峰县古村落的集群分布... 五峰县作为万里茶道上重要的节点,探索其古村落的集群式保护利用模式,有利于文化线路沿线古村落的保护与利用。文章运用MCR最小阻力模型和网络分析方法,采用“集群—核心村—核心廊道”的逻辑顺利展开研究,探索五峰县古村落的集群分布特征。结果显示:(1)五峰县万里茶道与当今的交通布局高度契合;(2)五峰县古村落大多集中分布在西部武陵山脉地区,基本沿古茶道呈现“大分散、小聚集”的线性分布特征;(3)基于五峰县集群网络计算得出4个凝聚子群、6个核心村、1条核心廊道。进而提出“以点带面、连线成片”的综合集群式保护利用策略。 展开更多
关键词 文化线路 万里茶道 传统村落 集中连片 网络分析
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施工工期安排对混凝土面板温度应力时空演变特性的影响研究——以新疆玉龙喀什混凝土面板坝为例
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作者 袁磊 袁敏 +3 位作者 黄向东 王景 杨善红 董芸 《水利科学与寒区工程》 2025年第8期5-10,共6页
针对新疆地区复杂多变的自然环境对混凝土防裂性能提出的更高要求,本文依托新疆玉龙喀什混凝土面板工程,采用三维有限元方法,深入剖析施工期间混凝土面板温度场与应力场的时空演变特性。通过全面而系统的分析,旨在揭示施工工期安排对混... 针对新疆地区复杂多变的自然环境对混凝土防裂性能提出的更高要求,本文依托新疆玉龙喀什混凝土面板工程,采用三维有限元方法,深入剖析施工期间混凝土面板温度场与应力场的时空演变特性。通过全面而系统的分析,旨在揭示施工工期安排对混凝土面板防裂效果的具体影响机制,进而为优化施工计划、强化混凝土防裂能力提供坚实的科学支撑与理论依据,研究成果可为类似工程提供参考。 展开更多
关键词 施工工期 混凝土面板 仿真计算 温度应力 防裂
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下腔静脉滤器+导管接触性溶栓+髂静脉支架治疗下肢深静脉血栓的临床研究
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作者 袁磊 秦金保 张辉 《血管与腔内血管外科杂志》 2025年第5期649-654,共6页
目的探讨下腔静脉滤器(IVCF)+导管接触性溶栓(CDT)+髂静脉支架(IVS)治疗下肢深静脉血栓(DVT)的临床疗效。方法选取2019年6月至2022年12月徐州市肿瘤医院收治的85例DVT患者作为研究对象,根据患者入院单双号分为对照组(n=41)和三联组(n=4... 目的探讨下腔静脉滤器(IVCF)+导管接触性溶栓(CDT)+髂静脉支架(IVS)治疗下肢深静脉血栓(DVT)的临床疗效。方法选取2019年6月至2022年12月徐州市肿瘤医院收治的85例DVT患者作为研究对象,根据患者入院单双号分为对照组(n=41)和三联组(n=44),对照组进行IVCF+CDT治疗,三联组进行IVCF+CDT+IVS治疗。比较两组患者的临床疗效、患肢消肿率、即刻血栓清除率、炎症因子水平、凝血指标、不良反应发生情况。结果三联组患者临床总有效率为93.18%,高于对照组患者的73.17%,差异有统计学意义(P﹤0.05)。治疗1个月,两组患者健/患侧大腿、小腿周径差均小于本组治疗前,三联组患者健/患侧大腿、小腿周径差均小于对照组患者,三联组患者消肿率、即刻血栓清除率均高于对照组患者,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。治疗1个月,两组患者白细胞介素(IL)-8、IL-17水平均低于本组治疗前,对照组患者IL-8水平低于三联组患者,差异均有统计学意义(P﹤0.05);两组患者IL-17水平比较,差异无统计学意义(P﹥0.05);对照组患者IL-6水平低于本组治疗前,差异有统计学意义(P﹤0.05);三联组患者IL-6水平与治疗前比较,差异无统计学意义(P﹥0.05)。治疗1个月,两组患者纤维蛋白原(FIB)、D-二聚体(D-D)、全血黏度水平均低于本组治疗前,且三联组患者FIB、D-D、全血黏度水平均低于对照组患者,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。两组患者不良反应总发生率、血栓后综合征发生率比较,差异均无统计学意义(P﹥0.05)。结论IVCF+CDT+IVS三联治疗DVT疗效确切,血栓清除效果满意,安全可靠,但可能引发炎症反应。 展开更多
关键词 下腔静脉滤器 导管接触性溶栓 髂静脉支架 下肢深静脉血栓
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与AI共舞:STEM教师专业发展新路径
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作者 袁磊 方永苏 唐博 《留学》 2025年第18期19-21,共3页
随着人工智能不断融入STEM教育,教师的角色也在发生着根本性转变,不再仅仅是传统的知识传授者,还是学习设计师与创新引导者。从欧盟《STEM教育战略计划:竞争力和创新技能》中提到的“STEM教师普遍短缺且专业性不足”的论述可以看出,当前... 随着人工智能不断融入STEM教育,教师的角色也在发生着根本性转变,不再仅仅是传统的知识传授者,还是学习设计师与创新引导者。从欧盟《STEM教育战略计划:竞争力和创新技能》中提到的“STEM教师普遍短缺且专业性不足”的论述可以看出,当前STEM教师正面临着严峻的考验。人工智能时代,人工智能素养已经成为STEM教师的核心能力,教师与AI共舞是必然趋势。 展开更多
关键词 学习设计师 AI STEM教育战略计划 角色转变 欧盟
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基于滞后序列分析的有效STEM课堂教学行为研究
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作者 袁磊 梁世松 +1 位作者 龙露露 徐济远 《现代远距离教育》 2025年第6期43-52,共10页
STEM课堂教学是培养复合型人才的关键手段。现今“浅表化”“形式化”的无效跨学科课堂正不断上演,有效的STEM教学是当前教学改革的追求之一。本研究选取20节优秀跨学科课例,基于跨学科课堂教学行为编码系统,综合运用内容分析与滞后序... STEM课堂教学是培养复合型人才的关键手段。现今“浅表化”“形式化”的无效跨学科课堂正不断上演,有效的STEM教学是当前教学改革的追求之一。本研究选取20节优秀跨学科课例,基于跨学科课堂教学行为编码系统,综合运用内容分析与滞后序列分析方法,系统剖析了师生教学行为频次以及序列模式。研究发现,优秀的跨学科教学课堂有以下三个特征:注重真实情境的问题构建、推动高阶思维的深度发生和强化评价反馈的支架功能。另外,进一步探究出三种显著的跨学科教学行为序列模式,并从教学主权分配、知识建构深度、教学流程组织和技术应用层次四个角度出发提出STEM课堂教学实践性建议。 展开更多
关键词 STEM教学 跨学科教学行为 视频编码 滞后序列分析
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STEM教育赋能教育强国建设:逻辑解构、问题剖析与发展策略 被引量:12
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作者 袁磊 徐济远 梁世松 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2025年第1期58-71,共14页
教育强国政策引领下,教育、科技、人才三者的协同发展是推动国家科创资源整合、未来产业发展、加快形成新质生产力的关键。而STEM教育是能衔接三者、充分发挥三者的协同发展作用的关键一环。分析中美STEM教育相关的政策文本,发现我国STE... 教育强国政策引领下,教育、科技、人才三者的协同发展是推动国家科创资源整合、未来产业发展、加快形成新质生产力的关键。而STEM教育是能衔接三者、充分发挥三者的协同发展作用的关键一环。分析中美STEM教育相关的政策文本,发现我国STEM教育发展存在的潜在问题有三:价值错位、功能受限、生态缺失。未来要充分发挥STEM教育对教育强国建设的赋能作用,应采取三大发展策略:明确STEM教育价值定位,构建STEM教育实践指南和建设STEM教育领域融合生态。唯有多管齐下、系统推进,我国STEM教育才能真正突破发展瓶颈,焕发勃勃生机,为培养新质人才、服务国家发展战略贡献应有力量,从而推动教育强国建设迈向新的高度。 展开更多
关键词 STEM教育 教育强国 新质人才 新质生产力 中国式教育现代化
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